在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的收获作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收获作文 篇1
我是一个六年级的学生。以前在五年级甚至连差生也算不上，只是盼下课，盼放学，偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。
我每天虚度光阴，老师家长怎么劝也不听，最后老师放弃了我，我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来，因为这意味着我要升六年级了，我要给老师一个好印象，希望考高分，不让老师再放弃我了。
可是自学又能学到些什么呢？考试风波过后，我接到试卷，吓傻了眼，其实对我来说这时的成绩也不算差了，我承受着老师的羞辱，父母的怒骂，在角落里偷哭着。我也想做一个好学生，后悔以前没好好学习，可又有谁知道好学生难做啊。
升六年级了，我坐在新教室里难过的叹息着，以为老师根本不会注意我这个坏学生，如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着，老师突然注意到了我，叫我去黑板上做题，可我挂在黑板上什么也不会，老师无奈挥手叫我回去，我低着头回去了，不敢正视老师。
当我回到座位上，老师厉声问我为什么不会，她明明仔细讲过了我还不会，她当然生气了。我不说话，同桌站起来帮我解释：“老师，她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼，我还是低着头，老师叹了口气，叫我和同桌去第一位，我惊呆了，心想；我这么高，也可以来第一位啊！"
于是，心生感激，为了报答她，我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水，我的心凉透了，可是我一定要报答她。后来，六年级的上学期的期末考试，我竟然破天荒的超越了极限，第一次考了82分。（我只是数学一科学习不好》
我兴奋透顶了，可是，心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果，都是老师从一开始没有放弃我，如果她放弃了我，我可能都已经堕落的不成样子了吧！
老师，谢谢你没有放弃我！也谢谢你对我的鞭策和鼓励！
收获作文 篇2
我平常在院子里的时候，经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。他们挥动球拍，只见白色的羽毛球在天空中飞舞，就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。我想：要是我能和他们一块玩该多好呀！我一定要学会打羽毛球。
妈妈知道了我的想法，和蔼的说：“你要是喜欢打羽毛球，妈妈可以教你呀，只要你有信心，一定能学会。”“妈妈您太好了”，我信心十足的说：“我一定能学会”。
我拉着妈妈的.手来到了楼下，心想：这么简单的事，恐怕连三岁小孩都会。我都上四年级了，估计五分钟就能学会。
妈妈见我一副胸有成竹的样子，就把羽毛球递给我，叫我先试着打一打。我把球抛起来，拿拍子对准球，然后猛地一打。本以为一定能打中，谁知道羽毛球好像故意和我作对，我不但没有打中球，还摔了一个四脚朝天。周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。我拍了拍身上的尘土，垂头丧气的站了起来，把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。妈妈看出了我的心思，“你不是说有信心吗？”妈妈说：“做事要有始有终，不能半途而废呀！”听了妈妈的话，我又有了信心。拿起了球拍和球。妈妈说：“打羽毛球的要领是：抛球要稳，眼睛要准，脚下要快，挥拍要迅速”。
按照妈妈告诉我的要领，一遍遍的练。一次不行两次，两次不行三次……练了好一阵，我从只能打一个，到现在，一口气已经能打好个回合了。我会打羽毛球了！我成功了！我高兴得又蹦又跳。
我通过打羽毛球，知道了一个道理：不管干什么事，都要有始有终，不能半途而废。
收获作文 篇3
那个暑假，爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴，可是在第三个早晨，我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。
那天早晨我还没醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出吗？”我不高兴地坐了起来：“人家还没醒呢！”爸爸不由分说就把我拉出了房间。
我在海边漫步，踩着细腻的沙子，踏着碧蓝的海浪，拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的，一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的月亮，一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了，甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳，看着那随风摇摆的椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳，听着这海南独有的浪花的嬉戏声，这一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙滩上，听着周围人的欢笑，我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市，来看一次日出，何乐而不为呢？于是我对爸爸说：“日出真美啊！”爸爸说：“我带你出来没错吧？”我点点头。
回宾馆时，我悟出了一个道理：美好的东西转瞬即逝，若不抓紧，就没有了。
收获作文 篇4
秋天是农作物收获的季节。我们四·一班在这次10月20 日新都军屯镇的亲子活动里，也有收获。
我收获了快乐。在军训中自由活动的时间里，同学们都在玩耍，有的在打蜘蛛，有的在跳长绳，有的在玩“不粘地”，有的在玩“捉迷藏”，还有的在玩“打枪战”。我也加入了进去。每个同学都露出了喜悦的表情，把一切不开心的事情都抛在了脑后，尽情的玩耍着。
我收获了孝敬。吃中午饭的时候，教官先让我们站在母亲旁边，先给自己的母亲舀饭，并大声说：“妈妈，您辛苦了”！再给母亲夹菜，来感谢我们的母亲。啊！此时此刻我感受到了母亲的伟大，因为母亲从我出生就一直爱护着我，教导着我，养育着我。俗话说“百善孝为先”就是这个道理。
我收获了团结合作。下午我们举行了包饺子比赛，我和黄俊川、刘科宇、王嘉豪、胡晓强、李卓坤、付柘云一组，我们拿起饺子皮儿就开始包起了饺子，我们先放饺子馅儿，再把饺子皮儿边缘粘上水，然后捏紧，一个完整的饺子就包好了。我们就像这样陆陆续续的包，不仅包的快，还包了各种各样形态各异的饺子，有UFO形状的饺子、金元宝形状的饺子、抄手形状的饺子、烧麦形状的饺子、大蒜形状的饺子、包子形状的饺子；我心想，这应该就是我们这一组团结一心创造出来的成果，合作的力量就是这么伟大哟！
在这次亲子活动中我们不但收获了孝敬，快乐和团结，还收获了很多丰富的知识。
收获作文 篇5
她，巍然屹立在城市的南边。
来到大门口，朝思暮想的它，与我遥遥相对。
入馆，大屏幕上播放着宣传片，三厂的钟楼，汹涌的江海……这些历史留下的遗迹出现在屏幕上，正在欣赏这些古典的美，渔民打鱼的场景突然出现在眼前，还在思考他们如何打鱼，嘹亮的山歌又在耳边回荡，意犹未尽。
最逼真的，是那些人像。一位俏丽的女子正拂着偏偏长袖，身后两人手中各拿一个乐器，看着看着，我竟有些入迷，双脚不由自主地停下了，乐曲声若有若无的响起，那女子挥着衣袖，是那样的如痴如醉，渐渐地，我似乎又看见了一只轻巧的蝴蝶，美的艳丽，美的动人。一曲毕，终于回过神来，环顾四周，这才发现没有了多少人，于是匆忙往前走。
最繁华的是那条街。药店，粮店，商店……真切地还原了当时人们的居住，生活环境，其中有户人家，家中有几碟小菜，我仿若看见了这户人家坐在餐桌上，谈笑风生。在粮店门口，有几个捏着手中的粮票，等着换粮食的人。大街上人来人往，中间混杂着几个孩子，手中高举着风车，在人海中来回穿梭，再抬头，是一片模拟出的蓝天，若不是有几个小灯星星般闪烁，谁会记得这是在博物馆。
那最精美的是烧香用的器具。金黄色的围罩，中间镂空，听说是那时的皇帝用的，顿时起了些许的敬意，仿佛看到了在几百年前，它被使用时，那缕缕薄烟从空格间慢慢溢出的情景……
接着，闲晃着来到了书画区，闺阁女子的字画震撼了我，谁说女子不如男，看她们的字，柔中带刚，煞是好看。突然被一副莲花吸引，那清婉的莲花浮在水面上，花瓣尖端是深的粉，渐渐淡下去，然后又是较深的粉，恰到好处的展现了“莲，花之君子者也”，“出淤泥而不染”。
海门，是一个不大不小的地方，是我的故乡，我在今天，在散发着历史气息的江海博物馆，领略他的风土人情。
收获作文 篇6
童年的趣事像大片大片的草坪，一件件事情都像一朵朵大鲜花，许多花都已经凋零了，唯独那一朵鲜花还正在散发着自己的清香……
“太好啦！太好啦！”我高兴地叫道。妈妈笑着问：“宝贝儿呀，是什么事使你这么开心呢？”我继续说：“妈妈！我的小西红柿树结果啦！”“哦？真的吗？快让我来看看吧！”妈妈也激动地跑了过来。只见那棵小不点儿的西红柿树上结满了一颗颗小小的、又红艳艳的西红柿。妈妈看了看，感叹道：“呀！这些小巧玲珑的西红柿儿可真是红啊……”“是呀！”我快乐得说。“妈妈！我们摘几粒来品尝一下吧！”我已经有一点儿嘴馋了。“好啊！”妈妈笑了笑，“去楼上洗一洗再来吃吧！”我洗完之后，一咬。啊！这可真是甜呀！甘甜的西红柿汁流入了我的心田，这可比菜市场上卖的甜多了！我快乐得眼泪差一点儿就流了出来！为什么我觉得那西红柿汁格外甜呢？因为那果子可是我平日一直为它浇水、挑虫、施肥和拔草的结果啊！别看这一棵西红柿树小，没法与别的大树去比。可它是我非常珍贵的树啊！它还是用我的汗水种成的呀！
直到现在，那甘甜的西红柿汁的味道，还在我的嘴里回荡呢！