【推荐】初一作文9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初一作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】初一作文9篇

初一作文 篇1

我轻轻地吟诵着朱自清的《绿》,漫步在新兴石油工业城—东营市郊的田间小径上。绿从脚下延伸开去,满眼是绿的草,绿的麦,绿的树……

我爱绿,望着这一片翠绿的景色,我心潮澎湃起伏:早在远古时代,这儿一片汪洋。大自然的功力在这儿的地下埋藏了丰富的石油和天然气,却在表层堆积着滨海盐碱土。冬去春来之日,这儿的原野泛出一片白茫茫的碱,地上只有几株耐寒的红柳和黄宿菜,看不到树林,看不到绿草,听不到鸟鸣。正如人们所说的“无风三尺土,小雨满地泥”。

六十年代,胜利油田开发,地下油龙腾飞而起。然而,随之也带来了一个油气污染问题。含油污水使油区的小溪漂上一层油花,炼油厂的烟囱给蓝天抹上道道黑痕,油气处理产生的有毒气体污染了大气,居住的环境受到了严重的威胁。

不能自毁家园!几十座污水处理站,原油稳定氢烃回收装置很快建成,并发挥了巨大的威力。

尝到污染苦头的石油工人们,更加酷爱绿,珍惜这块土地上的一草一木,用辛勤的双手创造和保护着绿。

爸爸曾讲过这样一个动人的故事:孤东袖田地下石油储量非常丰富,然而在广阔的浅海滩上,只发现了一棵不算粗大的柳树。石油战线的职工把它视为珍宝,油田领导也正式把当地命名为“一棵树”。石油工人一天艰苦劳动之余,即使再累,也要来看上它一眼。

我曾经去过青岛、济南,在那里一棵柳树算不得“座上客”,然而,石油会战的前沿阵地上的这棵柳树,却比靑岛的櫻花、济南的梧桐还有意义。它是石油工人的象征,给前线带来绿色的希望和生机。

沿着绿色的小径,我走回市区,市容向我展示了无限生机。

汽修厂门前两个人工荷花池,绿盈盈的荷叶铺满水面,芙蓉树从围墙内探出碩大的树冠,阵阵清风送来浓郁的花香,沁人心脾。

一中校园,中央散花式的喷水池向水面喷洒着串串晶亮的水珠,四周花坛围着绿色的栏杆。花池中,花儿缀着绿叶,绿叶衬着红花,艳丽夺目,翠绿欲滴。在这优雅的校园里读书的石油工人子弟,生活也同样相伴着绿。

走在回家的路上,已是万家灯火,灯光给油田洒下万把珍珠,灯花下的小树向我点头,露出笑意。

推开家门一阵“咯儿,咯儿”的笑声从房中传出,原来是爸爸单位的小于阿姨。大学毕业后,她从北京回到了油田。她离不开环保工作,更舍不得离幵这片开始吐绿的土地。

望着小于阿姨亭亭玉立的身姿,我的心里默默地升腾起一个愿望……

初一作文 篇2

时间飞速流逝,秋天总是那么的短暂,转眼间到了冬天。

大师兄拖泥带水着虚弱的身子走到他位上,他这是怎么啦?我狠下心来,没去关心他,毕竟性别上有差异,落下什么闲话就不好了!

可恶!刚安定下来,老班就抱着一打考卷走进教室,我一阵紧张,顿时手脚冰冷,眼神游离,洁白的考卷上,一道道黑黑的题目,啧啧,使我欲罢不能。“沙沙沙”考试时间段,教室里除了如蚕吃桑叶般的写字声,没有一丝杂音,“叮——”嘘!,漫长的四十五分过去了,我迫不及待地冲上讲台,把试卷塞到老班手里,飞奔出教室,如释重负啊!我大口大口地呼吸着寒冷而清爽的空气,真舒服!“呼啦啦——”同学们几乎全部走出教室,只不过还有几只胃口小的“蚕”吃得太慢。同学们三五成群地对着答案,我也加入了对“答案组”。老班不愧是老班,上午考,下午就发。

“林环,100分”,老班激动地喊,我矜持的四齿之笑使同学眉开眼笑,哇!这种感觉飘飘欲仙。放学和同学一起走,李展和我肩并肩,她说:“哎呀!咱俩换换卷子呗”我委婉地“谢绝”了她,她又笑着说:“你多好!羡慕呀!”我妈总说:“你考不好,人家能;你了,人家也能!你不知道,我妈整天嘀咕:“你看人家林环,你再看看你自己……”,我整天回去考不好她就说我……”,没关系啦……我大费口舌,尽力劝说展儿想开点,自己却异常兴奋,用展的话讲,就是“高兴地能撞上树”……。

初一作文 篇3

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

20xx年,就想一个可爱的小孩,一头顶开了时间的大门扑入我们的生活,把温暖的春之气息带进家庭,单位以及我们的周围。给年穿上时尚的新衣裳,让春爆响流行的爆炸声,我们和年一起迎接五谷丰登,六禽兴旺,万象更新的新景象。

乡春喜鹊在老树上叫喳喳。城市街头上的灯笼红通通,春天的旋律奏响了“到、拉、少”,城市的狂欢挑起了“蓬嚓嚓”,年的脸红了,年的心飞了,春的脚步近了,春的身段也婀娜了。

年拉近了我们的距离,年染红了我们快乐的生活,年让我们截取了四季的片段,年给了我们人生的弹想。

迎春纳福,过吉祥年,我们把最真诚的祝福送给大家:祝愿永远都好心情,永远都健康,年再陪大家走过了20xx迎来了20xx。年永远都会陪伴着我们!

在新的一年里祝大家蛇年快乐!

初一作文 篇4

他,有着逗人的方块头,眼睛像两颗葡萄一样,乌黑发亮。捷毛长长的,有浓浓的一字眉。他有着高挺的鼻子,像一个士兵站得笔直,嘴巴干裂。他的皮肤黝黑,像在烈日下暴晒过一样,他站得很直,远处看像一棵高大的树。

他很严厉。我们穿着军服站在烈日下,一动不动。地上的水开始耐不住性子蒸发了,我们挥汗如雨,衣服已被浸湿,一颗颗晶莹的汗珠在滚动,身体好像在冒烟。他在我们身边走来走去,没有露出一丝心疼的神情,还狠狠地说:“站不好就继续站。”我瞪了他一眼,但不敢说什么,只好坚持着。突然有一个同学坚持不住了动了一下,被他看到了,他摇摇头遗憾地说:“有人动了,加1分钟。”我心里在伤心地叫着:“谁动了?害得我们还要站!”我低了头等待时间一分一秒的过去,但时间这时却像一个顽皮的娃娃,走得很慢,等了好久才到时间,直到他说:“时间到,休息一下。”我才叹了口气把脸上的汗擦干净,心里嘀咕着:“他真严厉。”

他很幽默。在彩排会操时,我们要站在原地很久等别人会操。我开始还能坚持住,可后来我的双腿麻木好像没有了感觉,可是我们不能动,我们是军人只能笔直站着,他看着我们很辛苦,为了发散我们的注意,他给我们讲了很多笑话,让我们不禁哈哈大笑起来,身上的麻木好像顷刻间没有了,但马上又恢复了站姿。

他很和善。他有时看到我们整齐的步伐,就会让我们休息而且还让我们聊天,看着我们谈笑风声,他也笑了。

你看,他来了!他就是陪伴我们五天的“李教官”。感谢他让我知道了什么是“坚持就是胜利”。

初一作文 篇5

离开生活六年的小学校园,抬头仰望,蓦然发现一只飞鸟孤独飞翔。心中有些许惆怅,却也有很多的期许。

有人说,初一是一个极为矛盾的阶段,行为思想上既包含小学生的天真稚气,又有着一份不同于小孩子的成熟与执着。刚踏进初中校门的我在面对新生活时,总会感到无所适从。起初是因为时间紧迫,课程突然增多,一时难以接受,再加上晚饭后的时间没有充分利用,样样事儿都来不及做。还有晚自习的课程也被排满,作业量也翻了一倍。面对种种,我急的像热锅上的蚂蚁,刚开学就和六年级期末一样紧张,思量着以后还不知道会怎样。班上的同学都是从全省各地学校来的精英,混在他们中间,我感到自己就像一颗杂草,在这一片郁郁葱葱的“森林”里变得渺小,差距一下子就被拉开来。渐渐地,还没有等到心理上缓过来,生理上就不由自主的调整过来了。早上5点40准时醒来,起床去上课吃饭,每天复制黏贴……过着同样的日子,但却乐在其中。我安慰着自己,我们从一个阶段过度到另一个阶段,总需要一个磨合期,在学校这样的大型工厂中,我们每个人都是小小的齿轮,总是需要磨平身上多余的棱角,站在自己的特有的位置,维系着这个校园的运作。

从寝室到教室的路总会经过篮球场,总会有那么些高年级的学生的打篮球。我不禁奇怪平时学业繁忙的他们,他们怎会有这样的时间供他们消费。但看到他们挥洒的汗水和脸上绽出的笑容,我释然了。初中生正处于青春花季,是最有活力的时候,思想越发成熟且更富有创造力,在保证学习质量的同时也应该尽情的释放活力。对于我这样的新生来说,中学真是一个神奇的地方,虽然我们暂时适应不了生活节奏,却也十分憧憬未来,幻想有一天也能拥有那样矫健的身影,英姿飒爽。

刚刚进入初中的我们还有很多做的不好的地方,但是有老师的指引,上届学长学姐的带领,我们也会向着更高的目的地前行。

鸟儿飞出树林,是想去寻找更广阔的天空。我望着划过天际的飞鸟,心中无限感慨:学校是广袤的天空,我们就是展翅的雏鸟,我们将去迎接未来的`风雨,搏击长空。

初一作文 篇6

这个暑假涵盖些旅行的欢乐、演出的乐趣,但是作业始终笼罩着我。

上了初一以后学习更加重要,繁重的功课早已把我压得喘不过气了。每天作业要写到十一二点,早上又要6点半起床,这睡眠时间也太……接下来一天的行程便是——早读——上课——回家吃饭——午读——上课——晚自习。全身透露出一个字——“累”。我的近视度数,一共增加了300度,一部分原因是因为我自身视力的偏差,另一部分就可想而知了。放心,我不是来传递负能量的,那个初一也涵盖了一些乐趣。

新增设的课程让我对这个世界更加的了解。微妙的自然万物,神奇的地球之旅,世界的回忆录都让我十分感兴趣。

在生物这方面我有点难理解,那些琐碎的知识点能慢慢记住,就是无法把人体的各个器官连在一起分析。就哭闹之时,学霸君们都向我伸出援助之手,细心为我解答讲解,他们也十分耐心和谦虚。现在的90分的成绩也离不开他们的帮助。

上初一的第一个学期,我对地理总是不理解,而又不敢兴趣。发现主要还是自己不主动去学。发现问题后我会及时改正,现在这个科目对我来说是soeasy,上课也认真听讲,积极发言。反正是个挺有效的办法。

我的历史情有独钟,可能科目的成绩一直较稳。只是在第一次考试中有点失误。当然我也找到了能更好的提升成绩的方法,就是把知识概念全记到本子上,抽空多记多背,受益匪浅呢。

这个初一,我结识了许多学习伙伴,了解到了许多学习方法,又对新增设的课程有一些把握,虽然成绩不是特别的优秀,但是我至少能够知难而进,不懈努力。虽然学习的担子很重很重,但我会慢慢克服它,我会让学习成为一件轻松快乐的事。上这一年学,让我明白了许多道理,实现了一些进步。

“谢喽,我的初一。”

初一作文 篇7

袖子外面的手臂感到了暖意,所以我知道这是初春了。若没有细细地品味,便觉得初春就是初春,除天气略暖一点外,几乎满目都还是冬景;若是仔细观察,才发现的确有所不同了。

春色

初春没有鲜艳的花朵,我所看见的是小草冲破冬季的寒冷,露出一抹绿色。青柳是淡绿一色的,许是经夹带暖意的春风染过,成了这样暖意融融的色泽。花儿也只有几朵,蓓蕾还未开放,花瓣透着温馨气息的粉红。柳枝的青色在空中跳跃,这样的颜色只有跳跃才是它的本性。

我喜欢娴静,更喜欢这富有生机的跳跃。在静谧的严冬后,它最让我感到活泼带来的希望。

春声

雪已经完全融化,没有雪水滴答的声音可听。我耳边是风声和虫鸣,风声是连续的,虫鸣却时有时无,像主旋律与间奏。在它们的一唱一和中,我听出了春欢快的音符,在简单交错着的春声中,我默默感受着如闻天籁的乐曲。

春风激起了枝头的碧浪,也荡起了湖中的绿波。树叶像轻小的风铃一样互相碰撞,交织出细脆的响声。绿波的肩头虽被风推着,它却还演奏着无声胜有声的美。春味

春味,就是春意。我眼中的春是绚烂多姿的。偶尔抬头,望见一排飞得很整齐的鸟。啊!大雁飞回来了。低头看见春水和停泊的木舟,人言“春水无痕”,亦是如此。船驶过,水无痕。在稍纵即逝的水痕之中,我静静品味着春味的微妙。

初春若隐若现的春味是我所留恋的。窗外飘渺的雾中,绿色在空中飞舞。

春在继续,春在深化。

初一作文 篇8

没有什么事情是绝对的,如果有你说明你还不够努力。

正所谓没有做不到,只有想不到,几百年前那时候人类没有在天空中翱翔的能力,天空那时候对人们来说只是个可望不可即的梦想而已。但我们现在在天上几万米的高空自由的翱翔,在深海里几千米深的地方留下我们的足迹,在地上跑的一日千里只是洒洒水啦,甚至我们都在神秘宇宙中留下我们的身影,这些事放到以往的古代是不可能的(一日千里这个或许有)。但是随着时代的发展,科技的进步,我们做到了。

所以不要放弃,人的一生没有一帆风顺,那里跌倒,从那里站起来,没有过不去的坎,没有什么不可能。如果上帝没有给你留扇门那么可能就有窗,没有窗那么就有就有通风口,如果都没有!那么你就把这座屋子砸破一下砸不破那就两下,三下直到它破为止,没有什么不可能!没有机会那自己就创造机会。

不要放弃,总会有希望的!

初一作文 篇9

临近暑假了今天去图书馆借一些书。

图书馆很热闹,很多大四的学生在还书,盖章。中国就是这样,毕个业要盖12个章,也就是说要跑12个单位。我们学校图书馆小,人多的时候工作人员就把还书的人抛来抛去,这个说你到那边去还,那个又说你到那边去还。等到你转一圈,别人又排了好长一队,你说你来的早又排到后面去觉得不爽,不排别人会说你不懂规矩。

今天照列的人多,多是大四的。在武汉抢公汽也学到了一些心得,于是便坚决不动地方,就算前面是个女的你也得紧跟她,并且不让后面的人上前。中国人排队很喜欢不断向前看,自然就歪了,很多人乘乱的时候插队。

好不容易还了书,再去借,原来好的书籍早就被别人借了去。在文学类那地方转了一圈也儿没找到好的书。再到艺术类的也没几本好书。找到了一本关于书法练习的,是以王羲之《南亭集序》来讲学的。我看书有个习惯,先看里面的内容再看作者。觉得这本书不错,正准备借的,但我还是看了下作者,一看吓一跳,竟然是日本人主编,还在名字的上面打了大大的括号注明日本。当时我心中一股无名的火,试问日本人有什么资格来主编中国的书法?我愤怒的将书仍在了一边。中午吃饭的时候对朋友讲了这件事情。朋友是个很排斥日本的人,他说是中国丢掉了自己的文化,而时至今日日本还是觊觎中国这块肥肉,因为中国确实有很多的“好东西”可惜连我们自己都不珍惜,而他国人却把我们的文化拿去研究,还很得意的说书立著。这不能不说是悲哀。由此想到了我的专业老师说的话,她说现在国外用的很多图案都是中国人创造的,而我们没有是申请专利,任何人都能用。是的,毛笔书法是中国的国粹,博大精深,连我们自己都没很用心的去学它。看看我们现在的人吧,不但不尊重传统文化,而且还对其进行讽刺,认为是老掉牙的东西。上次上语文课老师放中国古代诗词朗诵的录象给我们看,而下面的学生是喧闹一片,睡成一大片;而倘若是放电影的话,学生们会抢中间的座!中国古代诗词确是我们中华文明长河里的一颗璀璨明珠,祖先留下的文化成果我们年轻人不但不学,还说那是老人家爱听的东西。在看的时候我一同学问我是不是很喜欢看这样的片子,我说喜欢,他很鄙夷地笑笑,摇摇头。其实我很不想回答他的,因为我知道他会这样做。但我不得不回答,因为这不是不光彩的事情,难难道真理会受“大流思想”的抗拒而卑微?难道中国文化因为这些年轻人的笑而不能露面?

我们总是在高喊做社会主义的接班人,而恰恰连我们自己最璀璨的文化都不愿意去接受,何谈接班!现在,幸亏有学者建议要坚持大学语文的教学,要不然,我们会忘记李白是谁了。