在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的什么感受作文8篇，希望对大家有所帮助。
什么感受作文 篇1
都说母爱是世界上最伟大的爱，这一点我深深地感受到了。
从电梯间到家门口的走廊很长很长，我提着沉甸甸的书包慢慢地走着。轻轻敲了敲门，没人回答，于是我取出了家门的钥匙。
回到家我浑身像散了架，想到平日妈妈开门帮我提书包又扶我进屋的情景，才发现一个人的孤独。妈妈不在家，依旧在冰箱上留下一张纸条，大意是交代她的去向及晚餐之类琐碎的事，她甚至还提醒我别忘了吃个苹果。这样的纸条已在我抽屉里存了厚厚的一摞，每每总是这样开头：“雯雯，真对不起，迎接你的又是一张纸条……”在妈妈眼里，我是个永远都长不大的孩子。
拧开水龙头，顺手拿起旁边的“Clean＆clear”，洗去脸上一天的灰尘。这还是妈妈送给我的。她说，青春期了，要注意清洁自己的皮肤，说着就变戏法似的拿出了这瓶泡沫洁面乳。虽然当时我脸上一个痘痘也没有，可还是坚持着用到现在。妈妈的那份细心很让我感动。
药水的作用让我一下子觉得清爽起来，坐到桌前开始吃晚餐。晚餐的分量并不大，可有荤有素，搭配得极其合理，大概妈妈是怕我得个营养不良什么的。听奶奶说我小时候妈
妈拿白纱布包着白菜挤出汁水喂我喝，并说那是极好的东西。可我总是不配合。后来妈妈尝了一口就吐了，说要想办法改进味道。妈妈，您为我的成长操尽了心!
饭后一个人坐沙发上，很怀念我和妈妈一起坐着谈话的情景。已经好久没那样了，因为我们都忙。且现在也都只是象征性地问问。我说的新鲜事，妈妈怎么会感兴趣呢?毕竟，我们是两代人。
已经10点半了，明天就要中招考试了，我上床关上灯。黑暗中我听见妈妈回来了，脚步很轻，许是怕吵醒我。她进了我的房里，在“熟睡”的我额上轻轻一吻，又笑着转身出去带上了门。虽然我看不见，但我相信一定是这样的。
明天就要考试了，我一定会努力的，为了妈妈的爱更为了我自己。我会永远爱妈妈的，就像妈妈会永远爱我一样。 于是在考场上，我记下了这最伟大的爱!
什么感受作文 篇2
以前不明白奶奶为什么总是跟爸爸和叔叔吵架，不明白妈妈为什么总让我不停地写作业。今天，我终于明白了。
上午，正在写作业的我听到了爸爸妈妈的通话，他们说快要交房费了，可家里快没钱了。看到妈妈在屋里徘徊，使我陷入沉思：为什么别人家过得那么好，而我家里连房费都交不起。我的心变得好沉重。我突然有一种危机感，会不会因此让我转学回老家，我害怕了。刹那间，我觉得自己长大了，变得成熟了，要为这个家做点什么，可我才10岁呀，我能做的就是在学习上出类拔萃，拿好成绩来安慰爸爸妈妈。在家里拿起哥哥的架子，不再和弟弟打架，让妈妈不在为我和弟弟的事而着急。
奶奶之所以跟爸爸和叔叔吵架，是因为望子不成龙、恨铁不成钢。妈妈之所以督促我写作业，也是为了望子成龙，我后悔以前对妈妈的抱怨，她那一句一棍呵斥之后，那无助失落的眼神，恨铁不成钢不正是爱的表现吗？自由只是霎时的故纵，没有束博哪来前进的动力，望子成龙不正是您的希望吗？妈妈，我会体贴您，以后做作业我不会让您
督促，如果有时间，无论您让我做多少课外作业，我都会乐呵呵的接受。为了我们家好的将来，我会尽我最大的努力，考一个好的大学，创一番好的事业。不再让爸爸有经济压力，让奶奶不再有抱怨，让妈妈过的舒心。
我知道，其实爸爸也很努力了，但能力有限。
什么感受作文 篇3
乡村的那股淳朴的暖风吹遍了我童年的整个春天。对乡村，我有道不完的情，也有自己的深刻的感受。
清晨时的好去处是到田边散散步，放飞幽囚一夜的思绪。太阳将他温暖的笑容化作缕缕金色的阳光，照在晨起的人身上，让夹杂着稻子的清香和土壤的气息的微风轻轻拂过脸颊，一切睡意便全都消失了，心中所想的便是让今天过得更美好。
不远处的麦田边，几个稻草人挺着胸膛，立在那儿，这是为稻米小麦挺起的脊梁啊！高天之下，草帽蓑衣撑起了它心中坚定的信念，做一个忠实的守护者。那些庄稼在它的百般呵护下，在梦里在带着恬美的笑容。幼时的我不懂，稻草人怎么不睡觉呢？那里知道，它就是辛勤劳动的农民的象征啊！
当烈日炎炎的午后，是谁头顶燃烧的烈日，脚踏新翻的土地？是谁用汗水灌溉农田，用希望迎来丰收？沃土之上，你一眼便看到他了。
举起锄头，心中便多了一份信念；洒下一把汗水，眼前便多了一丝希望。生命和岁月在泥土里演化。农民翻开了沉睡的泥土，但却任由岁月在自己脸上划上无情的沟沟壑壑。
傍晚时分，夕阳的余辉染红了整个农庄，也染红了农妇眺望着的身影。田埂边，腰身伛偻着，等待丈夫托着锄头，哼着小曲，快步行走的身影。为锄禾一日的丈夫备上一桌热腾腾的晚饭。农妇含辛茹苦的日子在岁月的年轮里轮转，酿出了淳朴芬芳。
夕阳落下西山，农村在淡淡的恬静中渐渐谁去，当然不忍惊醒她。树下铺一卷草席，几个人随意地坐着，轻摇蒲扇，清风带来阵阵稻香，心中已无牵挂，因为稻子那真切的味道依然在身边。
什么感受作文 篇4
那是一片蓝色，与天空相似的颜色。那是海洋，它的魅力，令我心安。——题记
小标题：初识海洋
“你知道吗，这个世界上除了天空是蓝色，还有海洋是跟它一样的颜色。”外婆柔声地说着海洋的故事。还在很小很小的时候，我就知道海洋，它是蓝色的，纯净而辽阔，似天空，却不是天空。它比陆地宽广，比陆地的生灵安静。在那深深的海底，是鲸鱼在歌唱，海洋中它的歌声最是动人无双。我还看见，鲨鱼露出尖齿，游荡在珊瑚礁之中，随时准备好撕碎猎物。暗色的鱼群悄声无息地穿过岛屿。海面，则是一如既往的风平浪静，成群结队的海鸥飞过，一切都那么安静。蓝色，令人心安的蓝色。
“孩子，有机会请替我去见一见那片蓝色的海洋吧……”。语毕，是一声低沉的叹息。
小标题：耳听海洋
“对，就是这个音符，你弹一遍试试。想象着你在海边，海风吹起，静谧美好。”随着最后一个音符落下，我收回在钢琴上的双手。海洋到底是怎么样的呢？一曲《海》，让我再次想起那片故事中蓝色的海洋。钢琴声中它时而安静时而喧嚣，前一刻风平浪静，后一秒波涛汹涌。
塞上耳机，传来海浪的声音，沉静了躁动的心灵，压下烦闷的情绪。我提笔书写。海洋，那究竟是什么样的存在？魅力如此之大，仿佛要蛊惑人心。海洋，从小惦记到现在，它只是一片蓝色吗？风起，我听见了——海洋的声音。阳光下的海，起潮时的海，暴雨时的海，夕阳下的海。同是海洋，却演绎着不同的乐章。
“你听见了吗，那是，属于海洋的声音”。
小标题：心怀海洋
眼见之处，皆是蓝。外婆曾说，大海与天空是同样的蓝色，海天一色。而我认为海是安静的，即使浪潮翻涌也让我觉得那是寂静的，令人心安的颜色。我看见了海洋，没有想象中我激动的情绪，有的只是与海一般的沉静，是千帆过后的沉默。似乎忘了我是谁，我所遭遇的困难，我无处发泄的怒火，一切一切，随着这片蓝色沉在海底。不过是瞬间，却恍若隔世。什么是魅力？这就是了吧，让我记挂如此之久。蓝色与沉静，是它独特的魅力，源于自然，令我心安。
我替你见到了海洋，与你说的一样。蓝色，沉静，蛊惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次听到的声音。我听到了，海洋的奏乐，依旧是令人心安的声音。
现在，我想说，海洋与天空是一样的颜色。但是，海洋独具令我心安的魅力，我感受到了它的独一无二。
什么感受作文 篇5
爱，是妈妈用手摸摸我的头，
问问我有没有不适，
让人在寒冷中感到无限温暖。
爱，是爸爸冒着雨到学校来接我，
好让我不变成落汤鸡，
但他却从家中跑到学校。
爱，是外婆半夜爬起来帮我盖被子，
我可能在梦中没有感觉到，
但是，却让我不会着凉感冒。
有友爱，
使我们在困难面前凝结在了一起，
在运动场上为同学加油，
在同学生病时去看望他。
是母爱，
使我在沮丧时有人安慰，
在泄气时给你鼓励。
是这种爱，
让全世界人们在5.12大地震中出手相助，
是这种爱，
让大家在甲流期共同抗击。
爱，是不能用金钱所买的，
爱，是不能被大水冲蚀的，
爱，是不能被炮火打破的，
爱，是不能用语言描诉的。
爱，是你我之间的桥梁，
爱，是有形与无形之间的连线，
让我们怀着一颗赤子之心，去感受爱吧！
什么感受作文 篇6
才华酿成的词，天赋流出的.曲，戴上耳机，我的世界，因你而美。
——题记
静静地倾听着你的歌，戴上耳机，“江南三月烟花笑，痴玩年少之美妙”，你的美，就在你的才华中。我仿佛看到你在西湖畔，阳春三月的柳树又一次垂下了令人怀念的翠绿，夹杂着你的歌声，陶醉了我。
我感受着你的美。你是一个音乐才子。一行行的歌词，似泉水般流露，为我创造了宝贵的灵感：清明雨上，折菊寄思；断桥残雪，白堤柳帘；如果当时，古语眷恋；半城烟沙，金戈铁马；庐州月光，梨花雨凉……你用你真挚的情感谱写出一句句扣人心弦的青春回音，你华美的歌词不是浮华，在美丽中尽显真实，你的作词胜过作曲，每当我写作文时觉得枯燥厌烦，没有灵感，便是你，是你给了我宝贵的灵光，让我在陶醉于你的歌声时释放压力，放下重担。我感受着你的美，是你，让我充满了智慧与力量。
我感受着你的美。你是一位音乐天使，你展开音乐的翅膀，轻轻萦绕在我的身旁，细细聆听，细细品味，你清脆悦耳的歌声，让我陶醉；你告诉我，最真实的喜怒哀乐不必要表现出，只做自己最美的素颜；你诠释了那种”过的去过不去都会过去”的豁达，你的音乐溢满伤感，人生若只如初见，又何须感伤离别，我的思维总随你的歌声而起伏，随你的感情而绵延，你用音乐眷写青春，你用音乐道出了学生时代最明媚的伤，我感受着你的美，随你一起升华。
我感受着你的美。你是一个音乐医生，用音乐为我疗伤。坚持做自己，做我的改变，又何必纠结；柔情难断，一缕青丝，一生珍藏；你告诉我，玫瑰花的葬礼，用美丽埋葬了过去，让记忆的伤感化成美好；世间常伦，花开后花又落，轮回也没结果；断桥残雪，何必因为小伤而放弃追逐梦想的机会……你已经占据了我生活的一部分，睡觉前我总会听着你的声音，让你的歌声充斥我的身心，让你为我一天的辛劳而放松，让你的歌声赐予我无限的力量。我感受着你的美，让我释放，爱生活。
我感受着你的美。你是一道看不见的风景。你”潜伏”网络，保持着”犹抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方，为我鼓掌。你”破冰而出”，签约海碟，空降全国，签售专辑，走上荧屏，锻炼自己，我终于看到了你这道靓丽的风景。我众里寻你千百度，蓦然放眼，你就在那灯火阑珊处。我感受着你的美，让你的事迹激励着我前行，无所畏惧。
你的音乐才华令我痴迷，你的低调令我佩服，在这个高调的世界，需要你的降温，在这个压力如山的时期，我需要你的安慰。
我感受着你的美，静静享受耳机中伤感的歌声，如泉般流淌过后，心中豁然开朗，你的美，就在如此。
什么感受作文 篇7
《那时，我感受到了爱》阳光拂过枝叶，所以枝叶绿得发亮；夏风滤过湖水，所以湖水清澈见底；云朵飘过天空所以天空风和日丽。因身于作业中的我身了伸懒腰，无意间看到了日历，已经五月了。“妈，快做饭吧，我都要饿死了”。我从房间探出头对刚回家的妈妈说。“好，我马上就做”！妈妈立刻放下手中的工具，连鞋都没有来得及换，就直奔厨房。过了一会儿，厨房突然传来一声瓷器掉落在地上的声音。“干什么呀？”我烦躁的喊了一声。终于一阵“刷刷”的扫地声后一切又恢复了平静。我这才决定下心来开始学习。大约三十分钟后，妈妈轻轻扣了两下门示意我该吃饭了。我放下笔奔向了客厅。厨房地面上一股殷红的液体引起了我的注意。这时，妈妈端着饭菜走了过来。她的手指，有明显的一道深深的口子。“妈，你的手？”妈妈笑了笑说：“哦，没事，不小心割了一下。不是饿了么？快吃吧。”说完妈妈习惯性的擦了擦手，她的脸上立即露出一丝痛苦的表情。我默默过身，从抽屉中翻出创可贴。“妈，把手给我。”我抬起妈妈受伤的手，那是怎样的手呀。手掌粗糙的酷似松树皮，而且还布满了大大小小的伤痕。我抬起头看见了母亲鬓角早已多出的银丝和她额头上被岁月深深刻下的年轮。妈妈苍老了许多。五月的天空，骄阳开始放纵。五月的天空，热浪开始奔腾。五月的天空，还有那温馨的节日。柔柔的阳光投在简朴的梳妆台上，与那系着粉红蝴蝶结的花上，构成一幅美丽的画面。
什么感受作文 篇8
炎炎夏日，窗外的榆兰被微风拂的陶醉，摇摇曳曳，飘飘荡荡，似是在窃窃私语。一束阳光穿透玻璃，射到泛黄的木桌上。教室内，急促的铃声驱走了懒散，大家表情严肃地坐在座位上，迎接神秘人物——语文老师的闪亮登场！
在紧张的期待中，语文老师的身影也渐渐出现在我们眼前。嘿！眼看这老师身材魁梧，自带气场，一双炯炯有神的大眼睛如同夜明珠闪着荧光，鼻子像龙鼻，嘴巴似菩萨，一看面相就是位慈祥的文人雅士。气势嘛～就像是位国学大师，又像位归隐山林的居士，令大家琢磨不透。但见老师“啾”的拿起一根粉笔，势如破竹般的在黑板上写出了这么几个字“黄鹤楼送孟浩然之广陵”。语文老师富有生趣的说到：“大家猜猜我姓什么叫什么？”我心想：不就是个诗名嘛，和老师的姓和名有什么关系呢？同学们顿时也议论纷纷，观点也各不相同，有的说叫“孟鹤”，有的说叫“孟之”，还有的说叫“黄广”，大家的答案是五花八门。突然，有一个同学窜起来说“您叫黄鹤楼！”大家立刻哈哈大笑起来。在这众口皆云的情形下，您开口了，“本尊不才，姓孟浩然的‘孟’！之广陵的‘广’！嘿嘿～”大家全部乐开了花，我不禁叹到：这种将诗名和自己姓名巧妙结合的自我介绍方式还是第一次见到，真是别具一格，独具匠心啊！
语文老师为了让我们更好的应用语文知识，为我们“插播”了一段广告——“国窖1573”。最令我记忆犹新的是语文老师在模仿广告配音时的表情和声调，磁性的低音，舒缓的节奏，丰富的情感，独特的见解，以及最后那迷人而又特别的转音“嗯～”真是令人回味无穷，有余音绕梁之感。我心想：这还是我认识的语文吗？原来语文并不是只有枯燥和无味，它更是一种深奥与欢笑的演变！是一种凝天地之情露，汇万物之情感的升华！
语文天生重要！它散发着灵性和艺术气息，每一个文字都汇聚着时代文明的演变，拥有着自己独特的文化和情感。就是这富有特色而又充满欢笑的课堂，让我在那一刻感受到了语文的乐趣！