一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学生观察日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生观察日记 篇1
7月29日 阴转雨
哇，好大的雨呀！
下午两点，我正在写作业。突然，本来灰暗的天空变亮了，这是神马情况？我暗想。这时，“哗啦—”一声把我吓了一跳！窗外霎时间下起了倾盆大雨，暴雨夹杂着隆隆的雷声，而天空却越来越亮，真神奇呀！
好大的雨！下的哗哗（huá huá）的。我从五楼窗口向外望去，只见一棵泡桐树被雨浇得叶子漫天飞舞，“呼呼”的风把梧桐树的树枝刮得东摇西摆。天哪，太可怕了！那树的枝干都被刮断了，不论是粗的还是细的，都随着狂风和暴雨还有炸雷从树上掉了下来。在树上安家的小鸟连忙逃命，它们在风的怒吼下悲哀地叫着，逆着风艰难地飞走了……
“啪！”雨打在窗户上，发出响亮的声音。“哗！”雨泼到窗户上，把玻璃洗得干干净净。妈妈高兴地说：“哈哈，窗玻璃不用擦了！”真是“洗具”呀（喜剧）！
雨越来越大，雨滴有豆子那么大，似乎还有冰雹也随雨点一起坠落。我打开窗户，想近距离观察一下雨点，可是风把雨向我这儿一吹，“呼啦”一声，我成了落汤鸡。呜呜呜！又杯具了。可我的性格是不言放弃，我索性破罐子破摔，不顾风吹雨打，继续打开窗子看雨。那雨丝密密的，透着亮，晶莹得很。用手接雨滴感受一下，雨凉凉的，还有些冰，舒服。再听听雨声，哗哗的，伴着隆隆雷声，蛮有节奏感的。
真喜欢这雨天，喜欢看雨，喜欢听雨，喜欢摸雨！
小学生观察日记 篇2
20xx年xx月xx日星期六晴
今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。20xx年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。20xx年10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们
的食物，小鱼儿真“聪明”啊！20xx年10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大
小学生观察日记 篇3
9月 日 晴 星期五
今天,妈妈从学校给我拿来几颗吊兰。
我把它们栽在了花盆里。吊兰可爱的叶子嫩嫩的，好像一个个刚出生的小娃娃，它们是那么生机勃勃。我给它们浇上水，它们显得更加翠绿了，一个个争先恐后的吸收着水分，好像孩子们争着喝妈妈的奶似的。
多么可爱的小芽啊！
9月 日 晴 星期二
今天，我写完作业又去看我栽的那几颗吊兰。
它们还是那么可爱，只不过土又干了点儿，我就给它们浇了一些水。喝完水，他们显得更加挺拔，我还发现，他们的叶子长长了，好像小姑娘的小辫子，又细又长。它们似乎感觉到了我在看它们呢，一个劲儿的向我点头。
我希望它们能快点儿长大。
9月 日 阴 星期六
今天，早晨吃过饭，我去看我的那几颗吊兰。
这次的发现可真不小。因为有一个吊兰里面又长出了一个小芽，它紧紧地依偎在妈妈的身边，它似乎看见我来了。它挣开妈妈的怀抱，自己站着，好像它让我看看它有多么的威风凛凛。
多么有趣的小芽呀！
9月 日 晴 星期三
今天，吃过早饭，我又去观察我的吊兰。我发现到了一个令人惊奇的事。
前两天那个刚出的小芽也长大了，它的叶子长长的舒展开。就像我们人类长大了一样，我非常高兴，就又给它们浇了一些水，它大口大口的吸起水来了，那样子真可爱，喝完水，它又精神饱满地站在我面前，好像想让我夸奖它几句似的。我便说：“小芽多可爱呀！”它的叶子动了动，仿佛在说：“谢谢！”
多么调皮的小芽啊！
小学生观察日记 篇4
今天我观察了窗前的含羞草。
含羞草是非常喜欢太阳的植物，它大约有60厘米高，茎对着太阳的一面是紫色的，相反，背着太阳的是绿色的。茎上有许多小刺，还有许多小绒毛。绿色的叶子整齐的向左右生长，张开的叶子形状像一把扇子，如果你轻轻地碰一下，叶子就会马上缩紧，而且叶茎也会低下头，真像害羞的小女孩，又像启动了保护装制，更像怕痒的小孩，每当这时，我特别喜欢逗它玩，左碰一下，右碰一下，真是太好玩了。
含羞草还会开花结子，花蕾像迷你型的小松果，生长在茎的顶尖，开出的花朵是一个个小绒球，种子像小豌豆。
大自然中的植物有许多秘密，等待着我们去细心观察，深入了解，让我们好好的发挥它，利用它。
小学生观察日记 篇5
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。
我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”！
第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊！其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株那可不能再被吃掉了。
小学生观察日记 篇6
蜂儿，我爱你
我非常喜欢蜜蜂，这不，前几天就将蜜蜂宝宝买了回去，想仔细研究研究，他究竟是怎 样出卵、长大的。
我先给他安了个家一个透明小纸盒，上面盖子上特意留了透气孔，为了让蜜蜂宝宝有足够的空气。仔细端详蜂卵，说实话，样子不怎么好看，浅褐色的外衣，一层一层地裹着，轻薄如同蝉翼。
自那天以后，我便时刻关注，我的.蜜蜂王子有没有出壳呀？卵有没有破啊？他在里面冷不冷啊？甚至每天晚上都想抱着小纸盒和蜂宝宝一起睡。
真是好心有好报！一天夜里，我正酣睡，突然，我的胳膊上有一种触电的感觉，我立刻从床上跳了下来，环顾四周，虚惊一场！再看蜜蜂宝宝，天哪！那个卵在动！我揉揉惺忪的双眼，没错！真有动静！我将卵轻轻放在桌上，他动得越来越快，突然两个尖尖的东西从卵上冒了出来，又快速地合到一起（后来才想到那是他在用牙咬），把卵开了一个小洞。不一会儿，蜂儿的头快速从小洞中露出来，窥探四周，当他觉得一切O,就扭动着身子用力往外爬，只见他先伸出两只前爪，拼命地抓住壳儿，卵像一只小船，在大浪中左右摇晃……终于，郭家蜜蜂王子诞生啦！
瞧!他的脸圆圆的，两根触角长又细，眼睛大大的，嘴巴分两瓣，脖子上有许多绒毛，肚子圆鼓鼓的，翅膀贴在肚子上，看上去活像一个什么都不知道的小孩。太萌了！他趴在桌上一动不动，好像一个刚打完仗的士兵，一开始我还以外他挂了，但仔细一看，他的脚还在微微地动，总算放心了。
第二天，他体力恢复了，因为还不会飞，就在桌上爬来爬去，很是兴奋。莽莽撞撞的一不小心，摔到了地上。哦！不会跌死吧！！令我惊诧的是他竟然翻了个身，又继续爬。真服了u!我把这个小家伙放在手上玩，看他怎样找路，突然，他在我手心拉了一颗粪便，天哪，这就是你送我的礼物？可我还是喜欢他！
没过几天，我的蜜蜂王子渐渐长大，全身颜色变深，都会飞了，我把他带到花丛中，打开纸盒，他灵敏地飞了出去，落到一株红月季上，尽享美味。我觉得他长大了，应当有他自己的生活！
捧着空空的小纸盒，这里面满是祝愿、满是快乐！
蜂儿，我爱你！
再见！
小学生观察日记 篇7
洋葱是一样很平常的蔬菜，或许大家都吃过，可是你们观察过吗？
洋葱的外表皮呈玫瑰红，湿湿的、滑滑的，像刚出生婴儿的脸蛋。头上有一簇“表皮”，如同小姑娘头顶的朝天辫。下面有四五十条白色的根须，似我爷爷的白胡子。整个身体近似球形，圆圆的，可爱极了！如果你用刀水平切开，你就能看到洋葱内部的神奇，从外到里，一圈一圈，都是同心圆，“画”圆功夫不差于圆规。要是你是从上往下纵向切开，美丽的圆环消失了，顿时成了一朵粉红色的荷花，花瓣一片包着一片，含苞欲放！
可爱的洋葱，神奇吧！要是你觉得这样就算得上神奇，你就错了！还有能让你口瞪目呆，更为神奇的呢！
那天科学课，王老师让我们每一个同学观察一片玻璃（洋葱切片）。经过好一阵子焦急的等待，总算轮到我了，我急切想一睹为快，于是，我赶紧凑上前去，透过显微镜的目镜，睁大眼细心观察起来；真是不看不知道，一看吓一跳！“哇！哇！”原来一点也不起眼的洋葱皮，在高倍显微镜下，竟然如此神奇！洋葱表皮色彩绚丽，里面分隔成一个一个近似长方形的小房间，这些小房间都有紫色的墙壁（有些像经脉）相隔，排列非常有规律；这每一间小房间就是洋葱表皮的一个细胞。原本在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清楚，我这才发现它原来像一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿，则更像是一个个细胞的小眼睛，眨着眼，述说着自己的神奇……
我想我喜欢上了可爱神奇的洋葱，喜欢上了充满神奇的科学！
小学生观察日记 篇8
3月25日星期六晴
这天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子。有绿豆，红豆，大黑豆向日葵......
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
年4月2日星期天晴
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
年4月4日星期二晴
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
小学生观察日记 篇9
今天，我在爸爸单位又玩“摩尔庄园”了。我地那个小摩尔累了后做广播体操地时候，非常可爱，逗得我哈哈直笑。
又：昨天下午，我和爸爸妈妈一起去西环公园，我们围着濮水河、小山转了一大圈后，感觉有些累，就坐在下山地台阶上休息。没有事干，我们就开始观察小虫子。我们观察了蚰蜒、蚂蚁和一些不知名地小虫子。蚰蜒是一条又细又长地黑色小虫子，前边长着两条长长地触角，身体两边长着许多又细又长地腿，看起来很可怕。听妈妈说，因为过去家里穷，夏天天气热用不起空调和电扇，人们就只好铺着凉席躺在外面地地上睡觉。蚰蜒喜欢阴凉潮湿，一到晚上就会到处爬，少数蚰蜒就会不小心爬进了人地耳朵里。听说它能在人耳朵里繁殖呢，会引起头疼之类地毛病，严重地话还能致人重病，所以我很害怕蚰蜒。妈妈就对我说：“蚰蜒与你相比实在太小了，还没有你地小指大，它还怕你呢，你干嘛怕它呀?”这下，我总算放下心了。
我发现蚰蜒还挺聪明，看见前面是条沟(是台阶旁边地退水沟，但对它来说可算是条大沟)，就不敢向前走了。不过，它拐弯时地动作很可笑，它地头向后转，前部分身子也跟着向后转，这样，前后两部分身体就像两条绳子并排依偎在一起似地，简直能把我地肚子给笑疼。还有一些不知名地虫子和一只大蚂蚁不小心掉到了退水沟里，它们就开始拼命往上爬。大蚂蚁爬得最棒，但每次都快要爬上去地时候因为(沟壁)又陡又滑掉下来了。有一次，眼看它就要爬上去了，我(忍不住)一鼓掌，它就(被震得)掉下来了。之后，它就再也没有爬上去过，我后悔极了。另外那几只不知名地小虫子很笨，(总是)才爬上了一点就掉下来了，但是，它们一次次摔倒，又忍着痛继续向上爬地(坚持到底、永不放弃地)精神很让我佩服。其中有一只虫子偶然间被一个(顺着沟向上爬山地)小男孩儿给踩死了，好可怜呀。
后来，看到天色已晚，我和爸爸妈妈就回家了。
小学生观察日记 篇10
放学了，我照例在车站等车。这里到处是熙熙攘攘的人群，一张张传单不时被塞到这些面无表情的行人手上。公交车鸣着笛从公路那头驶来，满载一车人，向着公路的另一头驶去了！
我旁边站着一个看似公司职员的人，他左手夹着一个公文包，右手玩着手机，硕大的啤酒肚将领带滑稽地顶起。每当有车停下时，他把目光从手机上移开，确认不是他要乘的车，又将目光移回手机。他的目光仅仅是包含一种意愿：这不是我要乘的车。
这种习惯性的目光被我看得太多次，当路边的小店的老板用手托着下巴，望着路边的人流时，；当出租车司机缓缓停下车，从狭小的车身里探出头，喷吐着那一口好似叹息的烟雾时，我从中看到一种无形的束缚，一种重压之下的变形。我突然感到这巨大的城市，这川流不息的车辆，以及车辆上那醒目的编号，都无不彰显着这是一台巨大的机器，而我们每个人都不幸地成为了其中的一枚齿轮。这部机器需要更快的速度，更大的力量，于是每一枚齿轮都竭尽自己的全力来供它运行，就算你有些不合适，不够精密，其他齿轮也会带着你飞跑，不久你就会磨合得与其他齿轮没有多大差别。这个巨大的机器叫做社会！
我站在这涌动的人潮中，仿佛随时都会被带走，淹没在这流动中，又仿佛被他们所催促着，快跑吧，和我们一起走吧，像齿轮一样转动吧！明明路就在脚下，身体也受我的控制，为什么我不能随意走动？这世界广阔，这月依然是古时的月，照在路上如积水空月，太阳依然让万物生辉，可是我，走在这既定的路上，为什么那么不甘心呢？
是梦想罢，是自由吗？梦想是什么？梦想是小学时候的升旗仪式上，在阳光与风中“呼啦啦”飘动的旗帜，自由是风，将旗帜像帆一样鼓起，未来藏在那闪烁的辉光中。
公交车在暴雨中疾驰，雨点啪啪地打在车窗上，我想规规矩矩地读完了小学，又懵懵懂懂地读完了初中，时光瞬间即逝。在这平淡如水一般的校园生活中，我为什么有那么一点不甘心呢？不甘心没有和同学翘几次课，不甘心没和别人一起起哄，不甘心没趁别人坐下时突然抽走他的凳子……那样的不甘心，汇聚成一点，就好像是全世界的暴雨，都无法浇灭的火焰！