即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的观察植物的日记9篇，欢迎阅读与收藏。
观察植物的日记 篇1
我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱，装饰着我家的阳台空间，带来了美的视觉享受。
每年的春天，吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子，翠绿如洗，叶片狭长而柔嫩，像一个个新生的娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水，施肥，松土，让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。
有一次，我去阳台上看吊兰。哎呀！有个重大的发现，吊兰的叶子怎么都倒向一边，难道是有人给它统一方向长吗？我上网查资料才明白，原来，吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。
吊兰的繁殖能力也是很强。有一次，我见妈妈从一盆吊兰的身上掐下一段枝条放到另一个花盆里。我跑过去好奇地问：“妈妈，你这样做吊兰会不会死啊？”“不会的，它具有很强的再生能力。这段吊兰插进泥土里，就会长出新的根，不久就会长成一盆崭新的吊兰了。”过了几天，我再去看这盆吊兰，它居然奇迹般的成活了！我不由得惊叹：这吊兰也忒牛了吧！
说完了吊兰的以上2个特点，吊兰还具有一个神奇的功能，就是它能吸收有害气体。被人们誉为：室内净化器。所以在房间里养上一盆吊兰，一定不用担心甲醛啊，苯啊之类的有害气体侵害身体哦。
这就是我观察的吊兰，我喜欢它，你们呢！
观察植物的日记 篇2
5月7日 星期五 晴
我家那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
观察植物的日记 篇3
昨天晚上我们一家一起去爸爸的同事张勇叔叔家吃饭，张勇叔叔自己在阳台上种了小草莓，草莓还没有成熟，只结出了两三个，其他的都是小花。那些小花是白色的，每一小瓣儿都是尖尖的，呈三角状，中间的花蕊是绿色的，上面有一点点小毛。花朵下面有一个像手掌一样的花托，这个“手掌花托”的每一个“手指”都连着花瓣，虽然是耷拉着脑袋的，可显得很结实，很精神。
再说说小草莓吧，开始草莓是从绿色的花蕊里面长出来，刚长出来的小草莓是白色的，上面有细细的毛，看上去很滑稽，白色的球状果实长了一层细细的绒毛，就像是发霉了一样，难道这就是“草莓”称呼的来源？哈哈……
草莓再长大一点的时候，细细的毛就变成颗粒状，是绿色的，草莓果肉还是白色的，但跟花蕊离得近的地方的果肉就开始微微泛红，草莓成熟的时候就都变成红色的了，颗粒也跟着变成红色的了，也就是我们平时吃的草莓。
草莓的叶子是橄榄形的，边缘呈锯齿状，不过，有一个奇怪的现象，有一部分的叶子是边缘是红色的，里面是绿色的，有一部分的叶子是边缘是绿色的，再往里一点就变成了深红色，不过只是一条，里面就都是红橙颜色的，还有一部分的叶子边缘也是绿色的，再往里一点就变成了深紫色，也只有一条里面就都是黄色的了，大部分叶子都是绿色的。
这些小草莓每一阶段有每一阶段的可爱，但是最可爱的，还是成熟了的草莓吧！
观察植物的日记 篇4
今天轮到我与叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆中的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作与以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆中去。花房中的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土中连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我与叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心中有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心中非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海中，真期待下周快点到来！
观察植物的日记 篇5
昨天，是令人高兴的一天，这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。
一走进植物园，眼前便出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆便布满全株，真是漂亮。不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。
确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。这次出游真是不虚此行。
观察植物的日记 篇6
我家阳台上种植了一盆花，妈妈叫它洗澡花，因为它的花儿像洗澡用的花洒。
洗澡花的种子像小小的黑宝石，把它种进花盆里，再浇水，施肥，等上一个月，它就发芽了。它先长出碧绿的叶子，再经过二三个月的培育，它的枝干慢慢长粗。等到早夏的傍晚，它就开出了无数玫红色的小花，花蕊是黄色的，十分可爱！当花儿凋谢后，就会结出一个小果实，那就是它的种子了。每到秋季我都会收获很多洗澡花的种子。
观察植物可真有趣啊！
观察植物的日记 篇7
前几天，我去好朋友家玩，一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的小麦草，仿佛在欢迎我们的到来。我喜欢的爱不释手，回来时，好朋友送给我几粒小麦种子。
回到家，第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麦种子小心翼翼地放入泥中，浇上水。这每一粒种子，是一份份希望，是一盏盏生命之灯。
过了几天，小麦草娃娃探出个小脑袋，仿佛对这里的环境非常的满意，这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。
又过了几天，小麦草已经从娃娃变成了小学生了，那颜色绿得那么的苍翠欲滴，那么的生气勃勃，另我爱不释手。
又过了一个星期，小麦草挺直了腰杆，像一个个保安站在门口，既神气，又精神，守门着我们的家园。
又过了几个星期，小麦草从嫩绿变成翠绿，又从翠绿变成了深绿，这时的它显得非常的成熟，每次家里来客人，都会对它赞不绝口。
小麦草是一位空气净化师，净化我们的空气；是一位保安，守卫着我们的家园；也是我们的好朋友，陪伴着我们。我们也爱你—可爱的小麦草。
观察植物的.日记 篇8
寒假前，我从学校里领来两颗水仙花球茎，它呀，就像一个大蒜头，它有三个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿，有大约0。1毫米厚，两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。刚买回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，奶奶让我扒掉外面的泥巴和干皮，它就变成一个干干净净、可爱的”白娃娃了，把它放到盛着清水的瓷盘里，它还咧开嘴冲我笑呢！
1月13日 星期六 晴
水仙到我家已经一个星期了，它已经有变化了。大球茎最上面的那几个黄芽儿已经变成绿色了，而且也长高了一厘米多；左右两边的小芽儿也变绿了，分别长高了大约4—5毫米。它的下面长出了一些短短的小白根儿，就像胡子。现在的水仙整个就像一个脑袋，上面才长出了几根像样的头发，下面却已经开始长胡子了，可爱极了！
1月17日 星期三 晴转阴天
今天，我发现水仙花的嫩叶变成了扁扁长长的深绿色的了，像一把把利剑直刺苍穹。叶子中间抽出了一根花茎，花茎上有花骨朵儿，外面裹着一层薄膜，里面有几粒花蕊。有过几天，花蕊似乎觉得在花苞里太闷了，于是它一伸腿，一抬头，就把薄膜冲破了。就这样，水仙花慢慢地开出了淡雅的花了。这几天，水仙花开得很茂盛了，每条花茎上能开出四到七朵水仙花，半开的水仙花小小的，像茉莉花。花蕊是黄色的，围成了一个小圆圈，像一只只金黄的小碗。
1月21日 星期天 阴转多云
这几天，家里始终散发着水仙花淡淡的清香，水仙花不畏严寒，傲然挺立。我听别人说说，水仙花的生命力很顽强，即使外面是冰天雪地，水仙花依然会竞相怒放。它虽然没有牡丹那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅那样清香醉人，但我还是最爱我家的水仙花！
观察植物的日记 篇9
好多事情都能体现出别人对我们的爱，我们有时候只不过感觉不到罢了，得用心体会。在一节科学课下课的时候，我们四人小组按照 钟老师说的，讨论一下下节课由谁来带油菜花。经过了激烈的讨论，最后决定由宋雨轩来带。过了两天，第二节科学课来临了。窗外阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地开着会议，一问宋雨轩，竟然没带！我们十分懊恼，一屁股坐在了凳子上，呆呆地准备上课。看着别人，一大株一大株的油菜花，还对着我们放开灿烂的甜甜的笑容。笑？太不争气了，这是对我们的嘲笑吧。
我们四人眼巴巴地看着油菜花，心里不禁升起羡慕之情，我们本来也是带的呀！前面的四人小组也带了油菜花。我们盯着花，口水都要流下来了。前面的死人小组的带花人似乎看我们太眼惨了，正好她也带了好几株，便爽快地送我们了一株。我们如获至宝，小心翼翼地放在了桌上，似乎油菜花有这样一行字：请轻拿轻放，否则后果自负！在科学课上，我们解剖了油菜花，一切正常进行。这一株油菜花，帮我们完成了科学作业。