【精华】小学观察日记范文集合9篇

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即将要到一天的结尾了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编整理的小学观察日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学观察日记范文集合9篇

小学观察日记 篇1

两年前我奶奶从上海给我带来一只小乌龟,我和爸爸赶忙去花鸟市场买了一个小玻璃缸,玻璃缸是两层的,我往缸里放了一些水,然后把小乌龟放了进去,它就欢快地游了起来。

这只小乌龟是巴西龟,它草绿色的背上有一个硬硬的壳,有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。我用手轻轻的碰了碰它的头,它的头、脚和尾巴就都缩进了壳里,怎样都不伸肯出来。我查了查书才知道,原来乌龟行动缓慢又没有什么反抗敌人攻击的本事,但它的壳却个性结实,虽然只有两毫米厚,但在上方站立一个人也压不碎它。它的壳就像一副特殊的铁甲,只要把身体各部位都藏在那铁甲一般的壳里,敌人就拿它一点办法也没有了。

小乌龟平时喜爱把四肢和头缩在壳里,像块小石头,它的壳被分成十多个小块,上方布满像彩条样的花纹,又像是破裂的地面。它个性喜爱晒太阳、吃肉,我在缸里的放了块石头,有时候他游累了就爬到石头上晒晒太阳,一动也不动,有时候它又个性顽皮,它住的缸是两层的,没事就沿着楼梯往上爬,还经常从楼梯上摔下来,有时摔成四脚朝天,还要我帮它翻过身来它才能继续爬,可它就是不长记性,把爬楼梯当成了一项日常户外,它可真可爱呀!

小学观察日记 篇2

提起蚂蚁背青虫,你一定很惊讶吧,大青虫比小蚂蚁重几十倍,小蚂蚁怎么能背得动呢?

今天下午,我正在门口玩,看见一只蚂蚁吃力地拉着一只青虫。青虫太大了,蚂蚁怎么也拉不动,小蚂蚁扭头就走。青虫大概有三厘米长,圆鼓鼓的,小蚂蚁看上去象一粒芝麻那么大。我想:小蚂蚁还点自知之明,又去找别的食物带回家了吧。没有想到,一会儿工夫,来了一群蚂蚁,它们有的爬到青虫的旁边,有的爬到青虫的尾巴周围,还有的在青虫的头部周围停了下来,青虫四周围满了蚂蚁。片刻,它们扛着蚂蚁同心协力把青虫背回了家。

团结的力量真大呀!

小学观察日记 篇3

星期五12月15日 天气:晴朗

今天,我从《大侦探福尔摩斯》里看到了小实验“没壳的鸡蛋”,我对这个实验充满了兴趣和好奇,于是,我便跑到厨房找了一个不大不小的玻璃罐,然后又到冰箱拿了个鸡蛋,先放在一旁。接着,我又拿了一瓶白醋,把醋倒进玻璃罐里。我一边回想着书里介绍的步骤,一边把鸡蛋放进玻璃罐里,“啪”的一声,鸡蛋居然摔了进去,我赶紧看了看,还好,鸡蛋没烂。

我看到白醋有点少,还没把鸡蛋淹没,就又加了点白醋,直到完全把鸡蛋淹没为止。全部弄好后,我再观察鸡蛋,哗,奇迹发生了,鸡蛋壳满是密密麻麻的泡泡,“真的和书里一样!”我兴奋地叫到。我心里高兴极了,看来,第一步成功了!接下来就是第二步了,按照书里的做法,我小心翼翼地把罐子放好,等待第二天的结果。

星期六12月16日 天气:多云

今天,我起床第一件事就是去看鸡蛋。

“哇!”我大叫一声。又是一个奇迹!蛋白裹着蛋黄,竟然从蛋壳里面跑出来了!这时的白醋已经变得非常浑浊了,鸡蛋的壳也和蛋白蛋黄分离了,但是仔细观察,你会发现蛋壳和蛋白蛋黄之间还有一条丝连着,就像藕断丝连一样。蛋壳的表面依然布满了泡泡。从罐子外面看,就像一个小葫芦,葫芦的上面是蛋壳,葫芦的下面是蛋白,蛋白裹着蛋黄。

后来,妈妈问我为什么会这样,对了,我还不知道原理呢!于是,我去查了一下书。原来,蛋壳其实是碳酸钙,它与醋酸产生了化学反应,并逐渐溶掉。蛋壳下面有一层薄膜,醋中含有的水分因为渗透而渗进了膜内,与蛋白混合,形成一个比原来还要大的鸡蛋。如果把这个无壳蛋放在灯泡下,还可以看到蛋黄呢!

我拥有了一个“没壳的鸡蛋”啦!

小学观察日记 篇4

有一天,我们上了科学课,老师叫我们种豆芽。

回到家,我就问妈妈绿豆放在哪里,妈妈问为什么要绿豆,我说老师叫我们种绿豆来观察。妈妈听了笑咪咪地对我说:“绿豆放在柜子里,自己去拿吧。”于是,我拿了几粒绿豆接了半碗水,把绿豆泡在水里。第二天中午放学,我来不及把书包放下就跑去看豆芽,发现豆芽已经涨得鼓鼓的,好像要绽开似的。

我把里面的水倒掉,找了一块纱布小心地把它盖在上面,用手沾了一些水洒在上面,这样水份就不会很快被蒸发掉。下午放学,我又去看豆芽,那坚硬的皮裂开了一条缝露出了白生生的肉。又过了一天,我的豆芽有了新的进展,早晨我看见豆芽长了半厘米高了,一粒粒绿豆皮儿脱了一大半,有的还伸出一根白里透黄,半厘米长的豆芽,这些豆芽又黄又瘦。新的一天到了,我发现豆芽最长的有两厘米,最短的也有一厘米。几天后,在我的精心护理下,我的绿豆全变成了真正的豆芽,我真是太高兴了。

这次种豆芽真是太有趣了!

小学观察日记 篇5

(一)

7月7日星期二天气:晴

昨天,我做好了环保酵素,现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。

我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程,便开始做了起来。首先,我把今天刚吃完的西瓜的.皮切成小小的颗粒状,接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的水,再倒入大约占了十六分之一的红糖,搅拌均匀,再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中,大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后,我把瓶盖拧得紧紧地,把它放在阴凉通风之处后,让它开始发酵。

以后的每天,我一定给酵素开一次瓶盖。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。

环保酵素观察日记

(二)

8月10日星期日天气:晴

我做的酵素已经有一段时间了,它又有什么新奇的变化呢?今天,我又在仔细地观察环保酵素了!

在我开盖时,酵素竟然发出了“兹兹,兹兹”地响声,这是怎么回事呢?原来,酵素在发酵过程中,空气与瓶内的液体接触,就会发出声响了。

咦,这又是什么呢?我看到浮在酵素表面的白白的粉状物质,立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到,科学老师说,这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀!

忽然,一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味,酵素怎么会有酒味呢?这就表明物体已经发酵到一定程度了,这时我们只要密封再等上2个月左右,一瓶环保酵素就算制作成功了。

我现在知道了,做酵素可以使垃圾变废为宝,提高环保的质量,保护环境,让地球变得更美丽。

小学观察日记 篇6

这天中午,我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,长大了一倍,中间裂开,露出白白的肉,像一颗胶囊,又像个胖娃娃,但是还没长芽。绿豆鼓鼓的。

这天,种子最后发出新芽了,抽出了一丁点儿嫩芽,细细的,弯弯的。像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上方,再在绿豆的上方撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

绿豆的嫩芽长高了,约有1厘米长。我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心十分着急。

这天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到好几厘米,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。它们奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

小学观察日记 篇7

乍看这个题目,你一定很奇怪,猫最喜欢吃鱼,什么时候见猫吃草了。不要有疑问,这可是我亲眼所见哟! 那天,我在窗前写作业,突然发现我家的母猫在窗外花盆的周围转来转去,好像在寻找什么。好奇心驱使我放下手中的笔,想看看它在搞什么名堂。 只见母猫伸出右爪,在一个长满杂草的大花盆里乱拨。过了一会儿,它将头伸进一丛草里,用嘴咬住草,嚼着嚼着,整根草就被它吞进肚里去了。我吓坏了,忙告诉妈妈:“咱家的猫有问题,怎么吃起草来了?”妈妈笑了,说:“傻孩子,猫吃的是‘牛顿草’,是治疗肠胃毛病的,它准是吃了什么让它肚子不舒服的东西了。”我猛然回想起来,由于母猫刚刚生过小猫,家里给它买了许多鱼,难道鱼变质了?我忙去看猫食盆,咦,好大的味,鱼都坏了。 虽然妈妈的话有几分道理,可我还是半信半疑。眉头一皱,计上心来。第二天,我去图书馆查找了资料,果然找到了猫吃草的科学依据。 原来,人生病要请医生,猫病了也会自己找草药吃。大自然真是奇妙! 猫吃草,我说错了吗?

小学观察日记 篇8

九月五日 天气:晴

这天,科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子,叫我们回家把绿豆种子分成两组,每一组各放三颗种子,并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是:绿豆种子发芽是不是与水有关。于是,我在一组种子中多放一些水,这组叫实验组;在另一组种子中少放一些水,叫对照组。我把他们放在阳台上,等待着他们的芽儿“破壳而出”。

九月十日 天气:晴

时光过得真快,一转眼,五天过去了。当我再次去看绿豆芽时,它已经发芽了,茎和根都长了出来,我用尺量了量,实验组的绿豆苗差不多有六厘米了,而对照组则刚刚冒出个小芽儿,我留意翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来,并滴了几滴水,持续湿润,放入一个器皿里。

九月十五日 天气:阴转晴

这天,我的两组绿豆芽斗长高了,对照组有六七厘米,而实验组有十几厘米了。咦?我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西,原先是带给营养的“子叶”掉了,它是负责为种子发芽带给营养的,当植物长到必须程度时,它的任务就完成了,会自我掉下来。再来看看小苗的上方,已经长出了两片小叶子,那里面的花纹是那样精致,这自然是大自然的杰作。

这个实验使我明白了一个道理:植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。(徐唯

小学观察日记 篇9

我最喜爱的小动物是什么呢?当然是我家养的小苍鼠了,正因它十分可爱。的样貌真是讨人喜爱啊!

小苍鼠平时喜爱吃瓜子、小鱼干,还有新鲜的白菜。它吃瓜子的时候,双手捧着瓜子,用它雪白的牙齿一点一点的咬,那模样很斯文。小苍鼠的房子里有一个饮水器,它渴了的时候,就像小宝宝吸吮奶瓶一样来喝水。睡觉的时候喜爱把身体团成一个小球,它一天到晚除了吃就是睡大觉,因此它的房子里面还有一个跑步机,是给它减肥用的,不然它光吃不动就会变成大胖子了。

小苍鼠十分喜爱在浴砂里洗澡,我两三天就给它洗一次澡,洗完澡的小苍鼠干干净净香喷喷的,我会把它放在手心里玩一会。有一次它咬了我一小口,我疼极了,都不想再养它了。之后妈妈告诉我小苍鼠胆子个性小,如果我手上没有它食物的味道它就不会咬我了,我以后都是洗干净手再拿它玩,果然从此以后它没有咬过我了。

小朋友,听了我的说,你也喜爱小苍鼠了吗?