有关三年级观察日记模板汇编十篇

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一天就要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级观察日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级观察日记模板汇编十篇

三年级观察日记 篇1

20xx年10月24日星期六晴

中午我从奶奶家吃完饭回来,扔下手中的东西就去看豆子。我慢慢把这些豆子倒进盆子里。从远处看这些小东西多么像一丛草,近看像一簇花朵。我发现有些豆子脱下绿色的外衣,换上一件件珍珠纱裙,真是好看极了!我用手轻轻把豆子扒开,仔细的观察。它们有的长出1厘米的小芽,像小象的鼻子;有的芽长得很短,像小猪卷起的尾巴;有的小芽紧粘着绿豆,像害羞的小姑娘搂着妈妈的脖子。我小心翼翼的拿起一个,放在掌心里抚摸着它的小脑袋,心想:原来是“硬家伙”的它们,在水妈妈的滋养下,渐渐的变软了,而且还长出了可爱的小芽。我觉得我就向它们一样,在妈妈的呵护下慢慢的长大;在老师的辛勤教育下,正在茁壮成长。

啊!我好激动呀!我泡豆芽终于成功了,看着细细的豆芽我开心地笑了。我尝到了成功的滋味,真甜!

三年级观察日记 篇2

小朋友们,你们爱吃香蕉吗?我就很爱吃哦!下面我来给大家介绍一下香蕉吧。昨天,奶奶买了一串香蕉,我掰了一根,细细观察。它的皮是金黄色的,摸起来滑滑的。弯弯的香蕉像一个弯弯的月牙,香蕉平放着像一把镰刀。我扒开香蕉皮一看,里面是淡黄色的果肉,有几道淡黄色的丝。奶奶说:“可以和香蕉一起吃。”我咬了一口,香蕉甜甜的,软软的,还有一股淡淡的香味,真好吃。我几口就把它吃完了。我把皮扔进垃圾筒里,可是,奶奶把香蕉皮又捡了回来。奶奶说:“香蕉皮不能扔。”它里面的一层嫩皮可以擦皮鞋。奶奶用它把姑姑的旅游鞋擦得又黑又亮。奶奶说:“这是从电视里的《家有妙招》中学来的。”

三年级观察日记 篇3

10月31日 星期五 天气晴

我家旁边的这一只狗,它的眼珠黑黑,像黑宝石一样这么黑,它的'毛有黑,有白的,它有时候都会站起来四处望,而且它还喜欢趴在地下睡觉呢!

11月1日 星期六 天气晴

今天的早晨,我发现那只狗趴在地上吃东西,不过它这次吃饭很搞笑,因为它吃了几口,就不小心倒洒了饭,主人骂完它再给一袋给它吃,然后它吃呀吃,终于没有倒洒饭了。

11月2日 星期日 天气阴

今天,我发现那只狗出去散步的时候,都要找东西舔一舔,而且还伸出舌头,散完步回趴下,我看它样子好像很不开心,过了一会儿又站起来,它好像比刚才还要精神。

11月3日 星期一 天气晴

今天,我又发现那只狗还在睡觉,一直睡到中午十二点多,睡醒就吃饭,吃完饭又睡觉,睡觉其实也有一点搞笑,因为它摔了十几次,感觉摔到它的身体、屁股都痛了。

11月5日 星期三 天气阴

今天,我发现那只狗在家门口站起来东张西望,不知道它在看什么?一会儿趴下来吃东西,一会儿站起来东张西望,吃完见它休息一会儿,又去公园散步,它好像又在找什么东西,不过它每次出去公园散步尾巴都是摇摇摆摆的,很高兴的样子,但回来尾巴也不摇摆,好像不开心了。

三年级观察日记 篇4

蚂蚁

今天我倒楼下玩,发现一群蚂蚁,于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物,如果吃不完,还剩下一大块的时候,他们就会找来搬兵,齐心协力地搬回家,有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢,真是人心齐,泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味,根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢?原来,蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角,它们就会成为聋子,蚂蚁还能预知天气,如果要下雨,它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系,我们要保护它。

三年级观察日记 篇5

今天,王老师给我们上了一节地理课。我知道了,地球这个球体每天都围着太阳转,今天太阳照射到了南回归线,今天是一年中白天最短,黑夜最长的一天。

从今天以后太阳会往地球的北边照射,照到赤道的时候我们这里就是春分,越往北来天气越暖和,照射到北回归线我们这就是夏天了。老师让我们回家做实验,看看

同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室,可找了几分钟也没找到阳光,可把我急坏了,又找了厨房、卫生间、书房,最后在阳台和大卧室找到了,我来到大卧室,一拉开窗帘,阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。“现在时刻,中午12点整,现在时刻,中午12点整。”是钟表报时了,就选12点吧,我赶紧拿起笔在阳光照到的位置画上了线,牢牢的记住这个位置。为了保险起见,我又到阳台光线的位置画了条线。要是爸爸下午回来给我擦了怎么办?我想到了,爸爸回家晚,我有时间把我的实验告诉他,相信他会支持我的。看着这条线,我真希望明天快点来,好看看老师是不是说谎。

12月23日星期五晴(太阳公公真欢喜)

今天放了学,我迈着焦急的步子往家赶。

路上,妈妈要去买菜,我不情愿的跟着去,买了些茄子和水果,我们就跑回家,进门一看表,11时59分55秒,还有5秒钟就12时了,险些晚了,我赶紧拿起笔朝大卧室走去,拉开窗帘,关好门,找到昨天的记号,看看新的光线,果然移动了位置,看来老师没撒谎,光线向南走了一大块,约有2厘米,我赶紧又画了个记号,原来的记号擦不掉怎么办?我怕两个记号弄混了,换笔又来不及了,对了,

画一条交叉线吧,这样就不会混了,还能鲜明地对比,我太聪明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……

三年级观察日记 篇6

小鸡

有一回,身体圆滚滚的小鸡“汤圆”不知从哪啄来了半条蚯蚓,别的小鸡都跟在它后边紧追不舍。那只被我戏称为“强盗”的小鸡却站在那里纹丝不动,当“汤圆”慌乱之中经过它面前时,它迎面就是一口!它的尖嘴咬得“汤圆”惨叫着逃之夭夭,半条蚯蚓就立即成了它的口中餐。

三年级观察日记 篇7

“金蝉脱壳”

6月17日 星期二 晴

今天,我在放学路上,看到树上有一只蝉在脱蝉衣。它扭动着身子一个劲儿的向上钻!好像,要把那件衣服脱下来!。

我仔细观察,发现它要脱下的衣服是金色的,还在太阳的照射下闪闪发着亮光呢!

啊,原来它不是普通的蝉,而是一只金蝉!

“蚂蚁窝”

5月26日 星期二 晴

在一个万里无云,阳光灿烂的早晨,我来到学校。忽然看到几个小孩儿在看蚂蚁。我凑过去,发现这些蚂蚁们在搬叶子!有的在做指挥,还有的在“砍”树叶呢!

它们真是一群勤劳的蚂蚁啊!

三年级观察日记 篇8

9月23日周二雨

今天放学回家,我对妈妈说:“彭老师提前给我们布置了连续观察日记的作文。”“那就种大蒜吧。”妈妈回答说。“为什么啊?”我好奇地问。妈妈解释说;“第一,这时候正是种大蒜的季节;第二,这几天有雨,大蒜生长的快。”

我到厨房拿了一个大蒜,和妈妈来到阳台上,妈妈负责松土,我剥大蒜。看着这的大蒜,真像个圆溜溜的桔子,蒜瓣白白胖胖的,可爱极了!我剥开大蒜,发现是有十三个小蒜瓣组成,这些小蒜瓣像一个弯弯的月牙儿。妈妈告诉我要把小蒜瓣的外衣都脱掉。我拿起脱了外衣的小蒜瓣闻了闻,让人有种想打喷嚏而又打不出来的感觉,我又用舌头舔了舔,辣辣的。

开始种大蒜了,妈妈说蒜瓣尖的那头朝上,让他们立起来,这样他们发出来的嫩芽才会少走弯路。我拿起蒜瓣,按妈妈教我的方法,小心翼翼往泥土里一插,最后盖上薄薄的一层土。一会儿,这些小蒜瓣我都给他们找好了家。

我期盼着它们今晚能好好睡上一觉,明天就可以见到嫩绿的小蒜苗。

9月27日周五晴

刚刚放学回家,妈妈就告诉我:“你种的大蒜发芽了!”我放下书包,赶紧向阳台跑去。那嫩绿的小芽儿钻出来了,向着上方伸张,它就像刚刚上学的小姑娘,好像在说:“我上学了,一定会好好学习,天天上上的!”我看着这些小蒜苗,默默的说:“你们终于发芽了!’

9月30日周一晴

“功夫不负有心人,”在我的精心呵护下,大蒜的小嫩芽又长高了,蒜苗绿绿的,直直的,我用尺子量了一下,最高的有5.5厘米,最矮的只有3.3厘米,我找来根红线,系在最高的那棵蒜苗上,表示对它奋发向上精神的奖励;找来根绿线,系在最矮的那棵蒜苗上,给它希望,鼓励它要克服困难,勇往直前。

10月4日周五晴

今天起床后,我来到阳台上看见我的大蒜又长出了两片新的叶子,系红线的那根有系红线的15.5厘米,系绿线的那根也不甘示弱,居然也有15厘米了。我低下头闻了闻,它们发出了一股淡淡的清香。我再仔细一看,大蒜叶里又长出了一片小叶子,是嫩黄色的,像个需要大人保护的婴儿,可爱极了!

啊,我种的大蒜终于长大了,心里美滋滋的,体验着劳动给我带来的乐趣。在以后的学习和生活中,我也要像那小蒜苗一样坚强勇敢地长大。

三年级观察日记 篇9

10月23日 星期二 天气晴

爸爸看报时总喜欢先泡茶,然后捧着一杯清茶,时不时美美地喝一口,今天看见爸爸下班一脸的疲惫,我就给爸爸泡了一杯绿茶。

我先拿了一撮茶叶放进玻璃杯,然后小心翼翼地把开水冲下去,杯子里马上出现一股旋涡,茶叶像一群受惊的鱼一样,争先恐后地往上逃。水慢慢地静下来了,茶叶都停在热气腾腾的水面上,过了一会茶叶开始往下落,千姿万态,变化万千,有的像刀一样斜斜地落下来;有的像剑一样笔直地刺下来;有的像企鹅一样摇摇摆摆地沉下来;有的像蜘蛛侠沿着杯壁往下爬,还有的落了一半又浮上去,上升到顶了,再飞下来,在水中旋转,就像是芭蕾舞演员在跳舞似的!水面上水气夹着茶的清香,缕缕上升,飘得很远。

这时,落在杯底的茶叶全舒展开来,像花儿开放,杯底变成了花的世界。同时,茶水变得越来越绿、越来越清。

我把泡好的清茶端给爸爸,爸爸开心地笑了。

三年级观察日记 篇10

按照科学老师布置的作业,妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋,里面养了许许多多大大的蚂蚁。

蚂蚁身上都穿着黑色的“衣服”,整个身体分成三段,像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙,可爱极了!

我发现蚂蚁有他们自己的语言,工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的呢?例如有一群蚂蚁在挖洞,如果要换班了,他们就互相用触角碰一碰,好像在说:“兄弟,我累了,轮到你了,我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。

蚂蚁也很团结。有一次,我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方,有一只小蚂蚁看到了,爬了过去,观察一下后,没有动口马上爬回洞中。大约几秒后,一团蚂蚁走了出来,好像一直军团,齐心协力把葡萄抬回洞中,一起享用。

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、团结的性格,更佩服他们互相帮助,勇往直前的精神!