无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的蚂蚁作文8篇，欢迎大家分享。
蚂蚁作文 篇1
蚂蚁，大家平时见得多了。它怎么会搬家呢？不相信？这你跟着我一同去观察一番吧！
下午一点了，天气还算晴朗，一丝风也没有。我闲得无聊，来到了屋外。啊呀！这里有一群蚂蚁，似乎有成千上万只呢。只见它们正排着整齐的队伍，浩浩荡荡，急急忙忙地向一个方向前进。爬在最前面的一只蚂蚁好大，长的是一般蚂蚁的3倍大，我心想：它一定是蚁王！蚁王还挺警惕的呢，东看看西瞅瞅，好像担心会发生什么意外似的。蚂蚁中有的抬着蛋，有的抬着“伤病员”，更多的是抬着准备过冬的食物。别看它们个儿小，仔细看看，它们的动作还很灵活。
“蚂蚁今天怎么了？”我看着它们集体搬家的架势，不禁感到疑问，不解地问身边的爸爸。“这是蚂蚁们在搬家，这预示着将有一场大雨！”“真的吗？”“是的！因为它们能够感受到这一切！”爸爸看了看天，接着说：“蚂蚁垒窝，大雨成河！表明今日将有大风大雨啊！”我沿着它们的大队伍向前寻去……一直寻到我家院子的小铁筐旁的一个小洞里，哦！它们这是在搬家呀！我又多了一些“邻居”。我连忙拿来果冻跟面包招待驯服，希望它们能多住上几天，因为它们是这样的灵巧、可爱！
吃饭时，我忽然感到吹过来一阵凉风，抬头向屋外一看，只见一片乌云从北边飞了过来，刹时间，狂风大作，树枝摇曳，接着大雨点哗哗地落了下来。我兴奋得大声叫喊：“风来了！雨来了！”我想起了我的“小邻居”：它们该不会被雨水冲走吧？我打着伞来到院子里，寻找着它们的踪迹。这时，我发现小蚂蚁聚集的小洞的洞口已经被堵起来了，溪水流不进去。我真佩服这些“小精灵”，为它们的聪明，为它们的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香扑鼻而来。我再次来到院子，找寻着我这些“小邻居”……突然，我发现许多的蚂蚁们围绕在洞边忙碌着，仔细一看，原来它们是在整修道路呢！这些可爱的“小精灵”！
蚂蚁作文 篇2
星期天的下午，我正在和小伙伴们玩耍，忽然我发现了一只可爱的小蚂蚁 。
它长长的、黑黑的小身体，一对又细又长的触角，碰见其他的小蚂蚁就摇着打招呼，真有礼貌呀！我可要学习它这种精神，变得更有礼貌才行。它有三对细细的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看 不见了，找了半天才找着。
我喜欢这只可爱的小蚂蚁。
蚂蚁作文 篇3
当我遇到困难时，我不会倒下，不会言败，我会挺直身子，去面对它，去解决它。这就是现在的我，而这种坚韧，仅仅来源于一只小小的蚂蚁给我的启发。
一次考试，我发挥失常，各科都没有达到优秀，不用猜，我的心情糟糕透了。老师先后找了我几次，和我谈话，言语中大多是批评，好像是一场风暴，把我所有的欢乐都带走了，整个星期，我都被失败所带来的忧愁所笼罩。
煎熬中，到了星期五，天也阴沉下来，灰蒙蒙的，分不清是中午还是黄昏。“祸不单行啊！”放学时我哀叹。这时候已经下雨了，雨点稀疏地打在我的身上，我并没有留意，只顾默默地往前走，我的眼中，一切都是灰蒙蒙的。
回家路上有一段土路，在雨水的侵蚀下，成了名副其实的“泥路”。我不经意地扫了一下地面，不经意中看到黄泥中一个又黑又小的动点，弯下身子，低头一看，看清楚了，“那只不过是一只小小的蚂蚁！”我心里想着，便准备起身。但不经意间我又注意到它举着一颗和它几乎一般大的谷粒。出于好奇，我停下来观察它：只见它艰难地举着谷粒，一颤一抖地向着一个方向行进，雨点击打在它旁边的泥上，像炸弹引爆打掉了它的谷粒。“它该放弃了！”我想。但它并没有，它又衔起谷粒，一步一步艰难前进。我感到了震惊，不由地盯着它看。我注意到距这个可怜的生命仅两厘米远处有一个黑洞洞的入口，那应该就是蚁窝吧！但我在那里足足看了两三分钟，最终，小蚂蚁顽强地带着它的“战利品”回家了！它浑身是泥，想必要清理好久吧！它进洞后，我蹲下思考了好久，它的顽强、坚韧的精神震憾了我。我想到了自己，“我连只蚂蚁都不如呢！”我自笑。
回到家，我进行了反思。“面对困难和挫折，我不能低头，不能屈服！”我在日记本上写道。现在，它时刻勉励着我，铸就了我坚强不屈的性格。那一次，我真的很受启发。
蚂蚁作文 篇4
今天，我在地上发现了几只蚂蚁。蚂蚁很可爱，也很调皮，同时也很厉害。
有一只蚂蚁趁我不注意的时候，偷偷地跑到我的脚底下。我感到脚心很痒，就看了看。结果看到有一只蚂蚁在我的脚心上乱跑，于是，我便把它提了起来，关在一个小盒子里。蚂蚁能爬过小山，爬过墙壁，怕过很多地方，而我却不可以。蚂蚁在搬食物的时候，总是会互相合作、互相帮助。要是有一只蚂蚁遇到了麻烦，其他的蚂蚁就会过来帮助它；要是有一只蚂蚁搬不动食物，它的同伴就会过来帮它一起搬回去。书上说，蚂蚁是用触角互相碰撞来传递信号的。如果找到的食物又大又合胃口，它们的触角就会摆动得非常剧烈。
蚂蚁虽然个头不大，但是它们很勤劳。每天一大清早爬起来去找食物，成天劳动着。累了，它们就躺在用叶子做的摇篮里；渴了，就去摘一片小叶子到河边去取水喝。蚂蚁可真厉害啊！
蚂蚁作文 篇5
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗？蚂蚁PK西瓜虫能赢吗？我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的.壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗？
蚂蚁作文 篇6
哇！这么有这么多的蚂蚁，我忙着命令妹妹：“快去拿杀虫剂！我们跟这些蚂蚁拼了！”
可爱的妹妹跟我立正敬礼，大声的说：“好。”
我拿起杀虫剂狂喷，竟然听到有蚂蚁说着：“老大怎么办？”
“还能怎么办，现在只能快点跑了啦！”有一只长得特大的蚂蚁叫着。
“喔，好，老大！”
“还叫老大，快点跑啦！”
一群蚂蚁忙着逃命，那只大蚂蚁对着我大叫：“小妹妹，小妹妹，你手下留情吧！我们蚂蚁是益虫，你别赶尽杀绝啦！呜呜呜呜！”
我看着它们可怜的样子，心里也很不忍，就停止喷杀虫剂了，但是我对它们说：“我可以不喷，但是请你们搬家吧！我家不需要蚂蚁哦！”
它们乖乖的搬家了，我也不用杀生，这是皆大欢喜的喜剧收场啊！
蚂蚁作文 篇7
蚂蚁是一个勤劳、团结的小动物。全身分为三个部分：头、胸和腹。身子黑溜溜的，有一对触角和六条腿。腿上长着锋利无比的小尖刺，你别看它小，作用可大呢！
一天，我在公园的大树下找到了一个蚁丘。看见蚁丘里的蚂蚁在忙忙碌碌进进出出。突然，我看见有一只蚂蚁发现了一个很大很的苍蝇，奇怪的是，这只蚂蚁并没有把这只苍蝇抬回蚁丘，而是转来转去最后回到了蚁丘，我想：什么回事，它为什么自己不是把苍蝇抬进去呢？过了一会儿，我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从蚁丘里出来了，它们合力把苍蝇抬到蚁丘，哇，原来它们的力量可大啊！可是苍蝇太大了，进不去了，它们居然想出一个办法，用身上最有力的“武器”脚上的尖刺，把苍蝇“解剖”，把它五马分尸，割成一块一块的肉，然后排成“一”字形的队伍，分工合作一个一个，有秩序地把苍蝇肉抬进了“家”。
这时想到蚂蚁会天气预报，立刻跑回家把衣服收下来，很快雨嘀嘀嗒嗒下了起来。妈妈表扬我了不起，学会了善于观察、勤于思考。
在生活中我们都要像蚂蚁一样，互相帮助、团结友爱，蚂蚁的精神值得我们学习的。
蚂蚁作文 篇8
河边的花生地里住着蚂蚁一家。
有一天小蚂蚁想去河对岸玩，可是蚂蚁奶奶不放心。小蚂蚁说我们可以用树叶当小船去河对岸，奶奶还是不同意。小蚂蚁看到小鱼在河里自由自在的游来游去很羡慕，就问：小鱼，我们想过河，你能帮我们吗？小鱼说你们住在哪里？小蚂蚁回答：河边的花生地。小鱼想了想说：你们用花生壳当小船试试。小蚂蚁高兴的回家拔了颗花生，扒开壳真像一只小船。蚂蚁坐着花生船高兴的去了河对岸。