在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的蜜蜂作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜜蜂作文 篇1
又是一个百花盛开的春天。
小蜜蜂分别收到了牡丹花、太阳花、夜来香的请帖，让小蜜蜂去做客。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后，就急匆匆地出门了。
如仙境一般的花园，热闹非凡。牵牛花吹起了小喇叭，既有礼貌又可爱的.葵花正在认真地做操。众花一看是小蜜蜂来了，便争先恐后地说:“小蜜蜂，先来我家吧……”小蜜蜂拒绝了，说今天不行，因为牡丹花、夜来香、太阳花邀请它去做客呢。
小蜜蜂先飞到牡丹花家里，敲了半天门，没人应。蜜蜂没有办法，只好来到夜来香家里，也是没人应。从窗户一看，夜来香正在睡觉。他又飞到太阳花家，结果，太阳花也在呼呼睡大觉，小蜜蜂有些伤心地走回家。只听见背后传来一阵笑声，原来是百灵鸟。小蜜蜂没好气地说:“我赴宴不成，你到开心。”百灵鸟说:“你都不知道花儿几时开，太阳花上午十点，夜来香晚上十点，牡丹花下午一点。”小蜜蜂这才恍然大悟。
小蜜蜂发誓，一定要做一个有学问的小蜜蜂。
蜜蜂作文 篇2
星期一，正在上课，天气闷热，同学们上课心不在焉，教室的窗户打开着。
这时，两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师，它们对教室里的环境感到很好奇，在教室的天花板上飞来飞去。
这时只听一声“啊!”的一声尖叫，老师和同学的.目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板，另一手紧紧地握着，周围的几个同学关心地问：“你怎么了?”她支支吾吾地说：“蜜_蜂。”同学们都朝她指的地方看去，两只小蜜蜂好像感觉很好奇，几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩，越飞越低。这时，坐在中间的几个胆小的女生尖叫起来，有几个男生并不害怕，胆子很大，站了起来，伸着首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕着：“蜜蜂有什么好怕的?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说：“快坐下，别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了，刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气，用手摸了摸前胸说：“哎，紧张死了，吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”
老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了，便从新拿起课本，用一只手拍了拍桌子，大声地说：“同学们，不要去管蜜蜂了，我们继续上课。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不会蛰你，这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”
同学们半信半疑，但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了，竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真，并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。
老师投入地讲着课，把同学们带到了另一个世界，想不到教室里面还有蜜蜂。
教室里进小蜜蜂，常常成为我们班的一个趣题!
蜜蜂作文 篇3
从我走进校园，每天都会有开心的事发生，就说说那天开心的事吧。
“哈哈，太开心了。”事情源于我的朋友张威，他是一个很喜欢到学校的角角落落玩耍的人。
那天我追着张威在操场西北角里玩“侦察兵”游戏，所谓的“侦察兵”就是专门去找好玩的事情或角落里有趣的虫子等。
跑着跑着，张威突然叫：“停一下，黄杰宇，你看这里有点不同。”
我东张西望说：“没有啊，有什么不同？”
张威叹了口气说：“黄杰宇，你平时肯定不喜欢观察，你再仔细看看有什么不同。”
我看了又看终于明白了，大叫：“有蜜蜂！”张威在我耳朵边悄悄地说：“我们抓蜜蜂吧。”
我眼睛一亮，点点头。可是用什么抓呢，用手我可不敢。我四处张望，突然看见了右边有一个破烂的羽毛球，我轻轻地捡起羽毛球给了张威。张威接过它，迅速地盖到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫着，我仔细地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黄色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我们人的`手，它有四只手。
正当我想用手去摸一下蜜蜂时，张威叫住了我：“别碰，我有一次拿着一个破了洞的杯子，盖到了蜜蜂，这只蜜蜂从杯子的洞口飞出来，蜇了我一下。”
我将悬在半空的手缩回来问：“疼吗？那只蜜蜂呢？”
张威说：“疼。听说蜜蜂一般在蜇了人之后就会死，因为它的内脏会随着那根蜇人时留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不会轻易蜇人的。”
我担心地对张威说：“那我们快把这只蜜蜂放了吧。”
张威说：“好吧，我们把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我们，它自己也小命不保。”
我们相互点点头后，他把羽毛球一扔，我们一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
蜜蜂作文 篇4
一个环境优美的山谷里住着一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飞色舞地向同学们炫耀整个家族的光荣历史。这时蜜蜂拍打着翅膀飞了过来。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地说：“你这只难看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫个不停，真是吵死人了。”蜜蜂听了，没有说什么，就在自己的桌前忙着自己的事。
教室里突然跑进来一个活泼可爱的孩子。他看见了这只漂亮的蝴蝶，自言自语地说：“这是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她带回家去做标本。”“做标本？那我岂不是没有命了？”听到小男孩的话，蝴蝶不禁打了一个哆嗦。她边逃边大声喊：“救命啊！快来救命啊！”坐在教室角落的蜜蜂听了蝴蝶的呼叫，连忙停下手中的活，抬头一看，“不好，这个男孩就要抓到蝴蝶了。”她调整情绪迎上前去，对准小男孩的胳膊，使劲一刺。被蛰了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂着胳膊垂头丧气地离开了教室。
惊魂未定的蝴蝶终于躲过了一劫。她长舒一口气说：“我总算得救了，真该谢谢小蜜蜂！”
她到处寻找小蜜蜂，终于在墙角找到了。蝴蝶上前一步，低着头对蜜蜂说：“谢谢你的救命之恩！要不是你帮忙，我就被那个小男孩抓走了……”蝴蝶说了很多感谢的.话，但是没有得到任何回应，她疑惑地抬起脑袋，发现小蜜蜂永远地合上了眼睛。她急得眼泪水都出来了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫声引来了百灵老师，她急忙了解当时的情况。听了蝴蝶的讲解，老师眼里噙满了泪水，她认真对学生说：“孩子们，一个人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂没有漂亮的外表，她却用自己的生命在保卫着自己的同学。大家知道吗，她身上的针只要使用过后，就会永远地失去自己的生命。”听了老师的话，蝴蝶泣不成声，她明白了：蜜蜂虽然外表比不上自己美丽，她却救了自己的性命。
蜜蜂作文 篇5
大自然给予了我们所有东西：生命、生存的地方、花草树木、生物······当然，必不可少的是大自然给予我们的启示。
记得有一次，我正在找东西，东翻翻，西翻翻，还是没找到，好烦燥呀!我非常不喜欢的事情就是找东西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放弃算了。我便放弃了，坐到书桌前静静的看书，四周一片寂静。过了好一会儿，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鸣叫声传入我的耳边，我跑过去一看，原来是有只黄色的小蜜蜂误入了我的房间，我本来非常害怕，但好奇心吸引着我，于是为观察蜜蜂，我便把房间所有的.“出口”封住了。小蜜蜂发现有动静以后，马上起身，它周围都被封住了，它飞来飞去，突然它似乎好像想到了什么，它飞到窗前，一头猛力的栽过去，当然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原来小蜜蜂是想用身体来撞开窗子，它太天真了，它小小的身躯怎么可以撞开结实的窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飞到半空中，一下子奋力一猛撞了过去，这撞得可不轻呀!它下子晕了过去，但过了一会儿，它又飞起来，打算撞过去，看到这一幕，我被感动了，于是，我便打开了窗户，它飞远了。我看着它渐渐消失的背影，心里默默地祝福：飞吧!飞吧!成功永远属于坚韧和执着。放走蜜蜂后，我想：连那小小的蜜蜂能坚持着每一件事，为什么我就不能呢?于是，我便继续寻找着我的东西，功夫不负有心人，终于找到了。
蜜蜂给我启示是：做每件事都要坚持，不要放弃，才能成功。
蜜蜂作文 篇6
花蝴蝶和小蜜蜂在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤恳恳地工作，花蝴蝶却整天在外面玩耍。有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚地采蜜，可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么好处呢？你瞧我整天无忧无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！”
可是，小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她总是不明白这是为什么。一次，花蝴蝶到公园去玩，看见小蜜蜂又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追逐花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高空飞去，孩子们才回到小蜜蜂采蜜的`那朵花周围，围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想“为什么人们只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一直喜鹊飞过来对她说：“你看人家小蜜蜂，给人类酿出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人们才不要你这种没用的人。”花蝴蝶停了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳工作，人们才不会讨厌你。”
从此以后，花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子，每天飞到花里给花传播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它们一起工作，一起玩耍。
蜜蜂作文 篇7
六岁的一个冬天，我在爷爷家玩，爷爷家正养着蜜蜂，那时的我并不知道蜜蜂会蜇人。
一个星期六，我闲着没事干，就跑到爷爷家院子里玩，我看见一个大木箱，特别好奇，就打开箱子看只见里面有许多虫子，我就找来了一根木棍，准备用木棍戳，我刚要戳时，爷爷回来了，爷爷看我在蜂箱那儿玩，就大步流星地跑过来，抱起我就往屋子里走，还边走边说：“别在那个箱子跟前玩，很危险的。”
爷爷的话我不但没听进去，反倒让我越发的好奇了。在爷爷出去的时候，我就悄悄的溜到箱子那儿，在地上拿了一根木棍，像刚才那样，刚想往里面戳时，爷爷又回来了，看见我还在那儿玩，气冲冲地对我说：“快给我过来，鹏鹏。”
我走到爷爷面前，低下头，“跟你说了那个木箱很危险，你怎么不听，以后不许到木箱那儿玩，蜜蜂会蜇人。”爷爷凶巴巴地吼道。
我问爷爷：“爷爷，刚才你不是走了吗？怎么又回来了？”
爷爷说：“我忘了拿机油，拖拉机开不动了，就是专门回来叮咛你别碰木箱的'。”
这次我可准备好了，我看见爷爷开着拖拉机走了，我就欣喜若狂地跑到箱子那边，拿起一根木棍，打开箱子，瞅准时机一夹，夹了一只虫子，我仔细观察着虫子，看见虫子的翅膀在煽动，我就用手去揪，可没想到，虫子把我的食指给蜇了，我痛的哭了起来。
正好在这时奶奶回来了。奶奶看见我在哭，问我怎么了，我哭着说：“奶奶，我的手指被虫子咬了，很痛。”
奶奶惊讶的说：“哎呀，快进来，我来给你抹些蜂蜜。”我跑进屋子里，奶奶给我抹上了蜂蜜。过了一会儿，我就觉得不疼了。
从那时起，我知道了蜜蜂会蜇人，而且很疼。从此，我再也不敢去惹蜜蜂了。
蜜蜂作文 篇8
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
“我在这里出的.力不算少呀！”它气愤地叫喊着。
“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
“好，我离开，看你们做得出啥。”
那只蜜蜂走了几天以后，它准备在大树上做一个蜂巢，可就只有它一个，工程进展缓慢，小蜜蜂说：“好累呀，一个人做，真不如大家团结起来一起做。”劳动了一会它又飞出去找蜜吃了，回来又继续做巢，一个人很辛苦。
几天后，群里的蜜蜂来找它，找啊找啊……终于找到了这只蜜蜂。离群的这只蜜蜂还是有一些生气，不理它们。一只小蜜蜂说话了：“是我们不对，我们快回去吧！没有了你就没有了团结。”离群的蜜蜂说：“好吧，我知道了，没有了同伴就没有了团结，我回去。”最后小蜜蜂终于回到了它自己的蜂巢，大家过上了快乐的日子。
蜜蜂作文 篇9
我们为什么要如此勤奋地学习？我问妈妈。妈妈说，因为我们是学生，所以要勤奋学习；我问表妹，表妹说，因为我们以后要找一份好的工作，所以要勤奋学习。然而，最终我在蜜峰颂中找到了最完美的答案。
蜜蜂颂中讲到，一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂，于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜要采十万朵花的花粉，而我却要拖动比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜都献给了人们，而你只图自己的温饱。”
是啊，一只工蜂的最长寿命是6个月。在这短短的6个月中，它们不断地采集花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿造一滴蜜，就得采集十万朵花的花粉，如果要酿造1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是11条赤道的长度啊！
看到这个令人无法相信的数据后，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪。张海迪的`身体虽然有三分之二失去感觉，但她在不上学的情况下，学习了多种语言，写出了许多作品。她的轮椅上的梦、生命的追求、鸿雁快快飞等启迪了许许多多感到失落和无望的人，也激起了许多人的斗志。
此时，我禁不住掩卷深思：我为什么要勤奋学习，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美丽。