在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的老鸟和小鸟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在一棵古老的梧桐树上住着两只鸟：一只老鸟，一只小鸟。
老鸟呀，是一只麻雀，身上的毛曾经有点稠密了，头上还有几道深深的皱纹，但老鸟肉体振作，眼睛也照样锐利，炯炯有神；小鸟啊，也是一只麻雀，很心爱，一身麻灰色的羽毛，还有一个尖尖的小嘴和一双透亮灵活的眼睛。
老鸟和小鸟是一对好朋友。老鸟经常给小鸟讲外面的趣闻，比如：埃及有一条很长很长的河，叫尼罗河，草原上的草长得十分繁茂，什么中央的花开了等等……有时，老鸟还会讲起自己年轻时分的冒险旅游，比如：他遇上了一只老鹰，要不是他巧妙地躲开，老鹰差点就吃掉了他。
每次听这些有趣的故事，小鸟都听得津津乐道。而且，一有时间他就请求老鸟给他讲。
一天，老鸟慈祥地摸了摸小鸟的头，说：“孩子呀，你该进来见见世面了。”
小鸟有些舍不得老鸟，说：“我不想分开你，老鸟爷爷。”
老鸟继续说：“但是，你进来就能够看到很多有趣的事物呀！自己亲身阅历的话，会比我讲的那些还要新颖刺激呢！”
小鸟呀！最喜欢冒险，他也特别向往外面的生活，他有点动心了。
但是，小鸟还是坚持说：“老鸟爷爷，要是万一我分开你，碰到艰难，我该怎样办啊？”
老鸟说：“没事，孩子，去吧！放心去吧！我在这儿没事的。而且，我置信你能够自己抑止那些艰难。快去吧！说不定还能够交上好朋友呢！
老鸟继续说：“不要犹疑啦！赶快去吧！”
小鸟很难过，狠心肠点点头说：“老鸟爷爷，那我就去吧！”。
第二天，老鸟辅佐小鸟收拾好背包，把背包搭在小鸟身上，说：
“走吧，祝你旅途高兴！”
小鸟回头望了望，扑腾了几下翅膀飞走了。
一天过去了，一个月过去了，老鸟有点儿担忧小鸟，心里想：这孩子会不会出事呀？这孩子会不会迷路？
一年过去了，老鸟想：会不会……这孩子……想着想着，老鸟的眼泪，滴答滴答直流。
一年又一年，小鸟总算回来了，他曾经变成了一只身体强壮的大鸟。而且，他回来的.时分，嘴里还衔着一袋种子。
他看见老鸟卷缩在鸟巢里，小鸟以为老?裾在睡觉，他切肤之痛地飞进鸟窝里，拍了拍老鸟，说道?/p>
“老鸟爷爷，我回来了。”
他看见老鸟不允许，嘴巴和眼睛还是紧紧地闭着，以为他没听见，就再喊了一遍：
“老鸟爷爷，我回来了，你看看我呀！”
可是老鸟还是一动不动。小鸟吓坏了，赶忙叫来鸽子医生，请他检查下老鸟。
鸽子医生摸了摸老鸟的头，然后严肃地说：
“老鸟曾经死了，他曾经安宁地走了。”
小鸟一听，眼泪像断了线的珠子，夺眶而出。
小鸟痛哭一场后，把老鸟安葬了。接着他又把带来的花籽洒在了老鸟的坟墓旁边。
一年之后，这里开出了娇美的花朵，小鸟飞过来对着老鸟的坟墓说：
“老鸟爷爷，这里有娇艳的花朵陪伴着你，你永远都不会寂寞。”