在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的两只小猫作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
两只小猫作文 篇1
妈妈从国外买来了一只波斯猫，十分可爱。爷爷从玉环买来了一只小花猫，跟平常见的小花猫没有什么差别。它们常常在家里一起玩。
波斯猫的眼睛是蓝色的，十分诱人，小花猫的眼睛黑黑的一点也不好看，但是，小花猫的眼睛很灵活，波斯猫的眼睛也很灵活。波斯猫胖胖的很好玩，小花猫瘦得像鱼骨头。波斯猫的'胡须很长，小花猫的胡须很短。波斯猫跑得很慢，小花猫跑得很快。
一天，小花猫在一边玩球，它叫波斯猫一起玩，波斯猫脖子一扭说：“你.......你这个瘦瘦的家伙，我才不跟你玩。”波斯猫尾巴一翘，比谁多高。小花猫又热情地说：“来玩吧！”最后，波斯猫回答：“我才不跟你玩，要是跟你玩，我可没面子呢！”
两只小猫作文 篇2
猫妈妈有两只可爱又漂亮的小猫，一只是小黄猫，另一只是小花猫。两只小猫互相友好，玩的十分开心。小猫们渐渐长大了，猫妈妈说：“你们已经长大了，应该学点本领才对。”两只小猫听了后很高兴，发誓一定要跟妈妈学好本领，以后要好好报答妈妈。
第一天，猫妈妈要教小猫们学跳高。猫妈妈在前面做示范动作的时候，小花猫的眼睛盯的大大的，而小黄猫却东张西望，一会儿看小鸟，一会儿又抓蝴蝶，一点都不专心，妈妈又给小猫们讲跳高的好处和方法，小花猫和小黄猫做出了和上次同样的表现。该小猫们跳了，小花猫一下就跳过了铁栏杆，而小黄猫一跳，就给栏杆绊了一个底朝天。猫妈妈说：“明天我不教你们别的本领，你们明天自己练习，后天我再教你们其它本领。”晚上，小兔打来电话：“小猫，你们明天来我家玩儿吧。”小黄猫听了欣喜若狂，小花猫却回了一个电话：“不行，我明天要练习，来不了。”
第二天，小花猫早早的起了床，到园子里练习跳高，一个又一个，小花猫一次也没有摔跤，小黄猫一起床就向小兔家跑去，根本没在乎还要练习。今天，小花猫的跳高进步了，小黄猫呢？小黄猫当然一点儿也没进步。
第三天，猫妈妈教小猫们学爬树。小花猫同样认真听，认真看妈妈说和示范，小黄猫一样东张西望。该小猫们爬树了，小花猫一下就爬上了树枝。不管小花猫在树枝上怎么为小黄猫加油，小黄猫就是上不来。
第四天猫妈妈又教小猫们学捉老鼠，小花猫仔细听了猫妈妈的讲解，小黄猫还是在玩儿。小黄猫开始捉老鼠，她“喵、喵、喵”的声音被小老鼠听到了，在洞里不出来，小花猫一声不吭，老鼠见没有声音了，一出来就被小花猫抓住了。小黄猫见小花猫样样都比自己强，有点不好意思。
后来，小黄猫用心学本领，变的和小花猫一样出色了。
两只小猫作文 篇3
有一天我去姥姥家去玩，到了晚上我们一起去铁路边散步，正在这时我看见了两只小猫，它们的头耷拉在地上，好像很饿的样子。
它们走路的样子好像一天没有吃东西了，它们喵喵地叫着，好像在说；“请把我们带回家吧”。
姥姥说；“这两只小猫是被主人丢弃的”。于是我跑到对面 商店借了一个大箱子，把两只小猫抱回了家，一到家我就把牛奶挤到盘子里，两只小猫争先恐后的吃了起来，吃完后对我喵喵地叫了几声，好像在说：“谢谢你”，看到这我高兴地极了。