在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级钓鱼作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级钓鱼作文300字 篇1
今天一大早，爸爸妈妈就带着我去公园钓鱼。
金色的秋季，天空高高的，蓝蓝的，一片片薄纱似的白云在慢慢地飘动着，公园里树林的地上铺着一层厚厚的落叶“地毯”。当我们来到钓鱼的地方，爸爸就马上租了一根又硬又好的钓鱼杆。爸爸拿来鱼杆，先整理好鱼线调好浮筒的位置再挂上鱼食，然后将鱼线抛到湖中，就静静地坐在湖边目不转睛地盯着浮筒。不一会儿，水面上就有好多小水泡泡，我问爸爸：“这小水泡泡是什么啊?”爸爸说：“这小水泡泡是小鱼儿在水里换气。”没多久，浮筒慢慢地沉下了水。当浮筒刚要全部沉下水时它又浮了上来，我问爸爸：“您为什么不扯鱼杆呢?”爸爸说：“因为浮筒没有完全浮下去，说明鱼还没有完全把钩子吞进去。”原来，有的鱼只是吃了钩子边上的食物就游走了，钩子没有挂上它的嘴唇。要让它慢慢地将食物吃到嘴里去，鱼钓挂到了它的嘴唇这样它就逃不了呢。这时一条鱼上钓了，爸爸用力一拉，钓子牢牢地钓住了它的嘴唇，鱼儿在水中拼命挣扎，爸爸又将鱼线放一放，鱼线一松一紧，这样几个来回，鱼儿就没有力气了。我马上拿来鱼网帮着将鱼儿捞上岸边。今天我真高兴，我们满载而归。
在回家的路上我想，要是每个周末都能来钓鱼就好了。
三年级钓鱼作文300字 篇2
今天天气真好！小花猫去找猫爷爷玩。猫爷爷正在钓鱼，鱼桶里装满了鱼。“爷爷，我好想你呀！”小花猫扑在猫爷爷怀里高兴地说。猫爷爷和蔼地说：“小花猫真是长大了，快把爷爷扑倒了！你看，爷爷钓了好多鱼，想不想吃？”小花猫懂事地说：“不，爷爷，我想要钓鱼竿。因为我现只能靠爷爷钓鱼吃，而我有了钓鱼竿后，我就可以钓鱼给爷爷吃了！”猫爷爷高兴地说：小花猫真是好孩子！可你要知道，光有鱼竿是远远不够的！你还要学会钓鱼的技术。”小花猫恍然大悟地说：“哦，我知道了！光有钓鱼竿是不够的，还要学会钓鱼的技术！那爷爷，你现在就教我钓鱼吧！”猫爷爷笑着说：“不急，不急，慢慢来。钓鱼可能急哟！”
嗯，猫爷爷说得对！钓鱼不但要有鱼竿，还要有钓鱼的技术！因为有了钓鱼的技术后才能钓到鱼，不然鱼儿们可不会自己跑去咬你的鱼饵喔！
三年级钓鱼作文300字 篇3
今天我到丁家村去钓鱼了。我们开车到了丁家村后，我问钓鱼的地方的'入口在哪里？在这里，我就下去了，好陡，好滑。到了钓鱼的池塘边，还是很滑很陡。父亲先钓了几条鱼，我也去钓了，没钓着。接着父亲又钓了几条，就去吃中午饭了。
吃好饭以后，去丁丁的家玩。晟楠哥哥跑去看鸡和鸭子，有人让他在鸡窝里捡一个鸡蛋，然后他就进到鸡窝里去了，捡鸡蛋出来后，我就跑过去问他感觉怎么样？他说他感觉里面很臭。我们就回丁丁的家了。
过了一会儿，父亲说我们去把鱼竿拿回来，我们就去了。这次我觉得池塘的入口一点都不陡也不滑，我还能在很滑的地方站起来。父亲钓了几条鱼，他又让我来钓鱼。这次我钓到了一条鱼，我好高兴。父亲就继续钓。晟楠哥哥钓得要比我多。
三年级钓鱼作文300字 篇4
暑假的一天下午，我和哥哥拿着鱼竿和水桶到一个小池塘边去钓鱼。
来到池塘边，只见蓝蓝的天上飘着几朵白云，火辣辣的太阳像一个大火球一样挂在天上，池塘边的柳树姑娘正梳理着她的头发，有一只调皮的知了，正趴在柳条上吱吱的叫着，好像在说：“太热了，太热了。”池塘里的水清澈见底有几条小鱼正自由自在地游来游去，好像在玩捉戏藏。
我和哥哥坐在草地上，拿出鱼竿，把蚯蚓穿在鱼钩上，用力把鱼竿甩在水里，静静地等鱼上钩，过了好一会儿，一条鱼也没上钩，我说：“真没劲，还不如捉蜻蜓呢。”你别学小猫钓鱼一样三心二意。哥哥说。我脸一下子红了，又过了一会，浮标动了，我一拉一条大鱼，可我拉快，大鱼又掉下去了。我看哥哥都钓四五条了，我非常着急，我不灰心，又钓一次，这次我很耐心，浮标又动了，我拉也拉不动叫哥哥来帮忙，一拉一条大鲤鱼，我开心极了，又跳又唱…
天渐渐黑了下来，哥哥说：“时间不早了，我们该走了，回家去吃红烧鲤鱼。”我才依依不舍的拿着鱼竿和水桶回家。