无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀环保作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀环保作文 篇1
一天夜里，小猪做了一个梦。他梦见仙鹤爷爷送给自己一个神笔，这支神笔画什么都能变成真的，让他去创造美好的世界。
当小猪醒来时，他惊奇的发现，自己手里抱着一支红色的笔，那就是仙鹤爷爷所说的神笔吧！他简直不敢相信自己的眼睛，激动地说“我有了一支神笔，要去创造美好的世界。”他找来一张纸，在纸上画了一只小白兔，小白兔立即复活了。
小猪来到公园，他觉得太热，就画了一棵大树在底下乘凉，又觉得太没意思，画了一只小猫和自己作伴。
小猪想去周游世界，就画了一架飞机。有一天，他看见不远处的森林着火了，急忙赶去救火，他画了瓢泼大雨把大火浇灭了。原来是三只小猫在森林中玩火，不小心把森林给点燃了。小猪严肃地对她们说：“不许在森林中玩火，再说了，你们也不许玩火，这样不安全。”说着，他又到别的地方去了。
飞机飞呀飞，不一会儿，他看见一只小狗在伐树。连忙制止说：“不要乱伐树，这样会给环境带来危害，而且我们动物也一片好的家园。”那只小知道了自己的错误，发誓不在乱伐树了。小猪在被吹掉树木的地方又重新画了大树。森林又恢复了原来的模样。
后来，小猪的举动惊动了环保卫生院的虎院长，他给小猪发了一枚金牌，封他为“环保小卫士”。鼓励他再接再厉。可小猪却说：“唉！这是举手之劳嘛，帮助别人快乐自己自己。我有没有神笔并不重要，重要的是自觉做好事，看见别人做了坏事也根主动去制止。”说完，大家都笑了。
优秀环保作文 篇2
朋友，当你和小伙伴一起欢快玩耍的时候，可曾想过，我们身边的环境正在恶化？当你坐在绿荫下和同伴们谈笑风生的时候，可曾想过，我们地球上的树木正在急剧减少？当你躺在草坪上，舒服的享受着温暖的阳光时，可曾想过，白色垃圾正在吞噬着我们的地球母亲！……
听爸爸妈妈说过，小时候，地球上山清水秀，到处洋溢着绿色，风儿吹过，“沙拉，沙拉”，身边顿时荡漾着绿色的海洋，到处鸟语花香，鸟儿们在树上唧唧喳喳得叫着，和谐极了！可是，现在，看看我们身边的环境吧：白色垃圾随意乱丢，风一吹，树上挂着的塑料袋发出“哗啦，哗啦”的声响，就像一个白色的魔鬼，疯狂的大叫着，狂笑着，似乎在说：“人类，你们随意乱丢垃圾袋，压缩着地球的寿命，哈哈！我们统治地球的时候到了！”人们随地吐痰，乱丢垃圾，吃完口香糖就吐掉，根本不看包装纸上的小提示：将口香糖包好，不乱丢，让我们一起保持家园环境！难到就这样一件小事情，人们都做不到吗？
看到这些，我不禁悲痛万分，原本美丽漂亮的地球母亲已经被人类破坏的不成样子了，她那长长的秀发——河流，现在已经逐渐干涸，那雄伟，美丽壮观的赛特凯达斯大瀑布，现在已经变得奄奄一息了，原因到底是什么呢？当然，是人类！赛特凯达斯大瀑布旁的工厂用水毫无节制，而且伊泰普水电站截住了大量的水源，使大瀑布从年轻力壮的青年变成了形容枯槁的老人……这一切，都在向我们诉说着：保护环境迫在眉睫！
我们都生活在同一片蓝天下，安逸、舒适、环保的环境是我们每一个人所追求，所热爱的，让我们保护环境吧！大地，河流、山川、鸟儿、还有我们的地球母亲都在向我们呼吁这样一句话：我们需要绿色！
聚沙成塔，集腋成裘！绿色环保，从我做起！
优秀环保作文 篇3
地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说这艘船的沉没与自己无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。生态不分民族，环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任，我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的崇高事业中去。
现在，某些地方即使是在公园，人们也没有保护好环境。例如，今天早晨，我到四海公园去呼吸新鲜空气，一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉，吃完香蕉之后，他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方，果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路，可是每天的垃圾仍然不见减少。
一位老奶奶走了过来，她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝偻着身子蹲下来，想把香蕉皮捡起来。看到这一幕，我三步并作两步跑过去，把香蕉皮捡起来，往垃圾箱里狠狠一扔。再回转身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”听了这话，我有点脸红，因为在平时，我也不是很在意环境卫生的。
一次性餐具百害而无一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗？朋友们提出了各种方法：自带碗筷，使用折叠餐具，筷子尽量用久一点，停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具等等。这些方法种停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具比较具有可行性。而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。
中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。
在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。
绿色环保，匹夫有责。
优秀环保作文 篇4
地球是我们赖以生存的家园，保护生态环境已提到刻不容缓的日程。仅欧洲15个国家，每年被酸雨破坏的森林就达70万公顷，世界上每天有2.5万人因饮用污染水而得病，50年间大型海洋肉食动物减少了90%，全球气候变暖导致海平面上升……这些，都是我们人类造成的。
科学家已经证实：白色垃圾是不能被大自然分解的。这些白色垃圾在我们日常生活中经常可以看到。作为一个泱泱大国，我们的环保为什么远没有一些比我们小的国家做得好呢？
在芬兰购物，商场为了环保不会给你塑料袋；在意大利，铝和塑料都可以通过再加工回收利用；在日本，每天都有垃圾处理车回收白色垃圾，人们把垃圾进行特殊处理，使其变成纤维，最后做成衣服进入市场。这样废品既得到了合理利用，又减少污染环境。
地球的水资源似乎是取之不尽的，可是，只有淡水才可以供我们人类使用。淡水原本是一种可以不断再生的资源，可随着工业发展、人口增长，大量水资源被污染。中国水资源总量居世界第六位，但人均量却是地球的四分之一。中国也被列为全球13个贫水国之一。
国家的退耕还林政策是为了增加森林面积，防止水土流夫，避免环境恶化。我曾看过这样的一份资料，我国森林覆盖率只有18.21%，居世界第130位，可日本的森林覆盖率高达60%！尽管如此，我国却是一次性筷子的出口大国，而日本的一次性筷子全部是从中国进口的！
惠特曼曾说过：“大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的馈赠是这些物质的垃圾！”所以，爱护地球，维护生态，节水节电，节约资源，禁用一次性制品，控制生活垃圾，开展垃圾分类，减少噪声污染，已是迫在眉睫的事情。做到了这一切，我们就可以去百花争妍的绿茵草地，欣赏五彩缤纷的花朵，享受灿烂明媚的阳光，可以去遮天避日的森林，呼吸新鲜空气，与小伙伴尽情玩耍，也可以去茫茫大草原，在马背上体验刺激的瞬间，还可以去看湛蓝的天空，雪般的白云，还可以去看宁静的湖泊，波涛汹涌的大海……
只要做到“人人讲环保，人人做环保，人人为环保”，这一切，将不再是梦！
优秀环保作文 篇5
每个人都有自己的家园，森林是野生动物的家园，池塘是小鱼儿的家园，天空是小云朵的家园，而地球是我们人类共同的家园。
地球给了我们水源与森林，给了我们美丽的环境，也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢？
听爸爸妈妈说，以前的地球是很美的，到处山清水秀.鸟语花香，空气十分清新，使人心旷神怡。可是现在，地球变成什么样了呢？由于人类的自私自利，他们对森林.水源巧取豪夺，毫不珍惜，慷慨大方的挥霍，而且滥用化学药品，造成一系列的生态灾难。据我所知，目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨；二氧化硫.碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中，必然破坏大气原有的化学****和性质，对人类的环境产生很大的危害，它能让我们患肺癌而死，使全球面临变暖危险，使冰山融化，使整个地球秃顶既减少，使大量农作物随气候变化而迁移，造成许多农作物减少。总之，大气污染对于人类是一场大灾难。
保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从保护学校的环境做起。同学们，我们是21****的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，为美化校园净化校园作出我们应有的努力，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，保护珍爱地球——我们共同的家园，让清风常拂绿柳，碧水永伴苍山！
优秀环保作文 篇6
我们身边为我们服务，为我们无私奉献。电的作用很大，在生活中我们根本离不开它。是它让我们带来光明；是它为我们带来便利：看电视、上网、用冰箱……点的作用数不胜数。可是近年来人类不断在浪费电，例如;晚上睡觉开着灯、在不看电视时不关电源……或许这节约用电仅是用手指轻轻关上电源，或许只是一句对朋友、家人的提醒。节约用电，不“电”我们熟悉的字眼,它是我们的朋友，一位在生活上离不开我们的朋友，时时刻刻在仅是我们每一个人的责任和义务，日积月累还能为我们自己省出一笔不小的费用。一举两得，何乐而不为呢？那就让我们一起来学习一些节电小知识吧！
在骄阳似火的夏天我们一定会使用空调。我们可以在东西向开窗，应装设百叶窗或窗帘，以减少太阳辐射热进入室内，降低冷气用电量，在开放冷气时检查窗户、门是否关好，在使用空调时尽量减少出入房间的次数，慢慢调低空调的温度。
电冰箱基本上家家户户都拥有，对于使用电冰箱我们也可从中节约用电，在关上冰箱时要检查有没有关好门，食物应先冷却降温再放入冰箱，避免浪费冷能电冰箱不要塞满食物，储藏量以八分满为宜，以免阻碍冷气流通，避免负荷过重。
在选购电灯泡时购买有「节能标章」萤光灯管。即不浪费钱又能节约用电，在不需要用到灯时随手把灯关上。
电视机上我们也可以做到节约用电。电视机放置至少应离开墙壁10公分以上，以利散热。 一般说明书上所标示的消耗电力系指音量与亮度调到最大之值，平日使用时所消耗的电量，约为上述的70%左右，若音量与亮度调高时，相对也较耗电。电视机应避免调高画面亮度，可有利省电。 使用放影机影像输出端子连接电视机影像输入端子，除提升画质外，并可减少功率消耗。 避免长时间收看电视，因为电视机温度高较耗电。 长时间不看电视应拔掉电源插头，床前电视可设定睡眠定时开关。
这些节约用电的小点子，还不止这些呢！我们可以在生活中应用到，这些小事仅仅是举手之劳而已。
中国约有十三亿人口，每个人节约一点，这将是一笔大大的资源。让我们从生活中的点点滴滴做起，做到“节约用电，科学用电”让我们行动起来吧！
优秀环保作文 篇7
9月10日
晴
我总是在买菜时自己带几个塑料袋，这已经成了一个习惯，尽管这样，家里的塑料袋还是在不长时间攒了一大堆。这样做的原因倒不是塑料袋需要花钱买，而是想尽量少用些塑料袋。妻总是把那些好的，能再用的整理好，叠放好留着再用。
塑料袋这种垃圾，跟其它生活垃圾不一样，它处理起来代价很高，焚烧污染大气，深埋污染地下水和土壤。而且这种材料要在地下呆50年才能降解，人们在享受着它带来便利的同时，也给我们生活的环境带来了破坏，想起这些，我就为之心痛，所以我努力尽可能地少用些塑料制品。
看着我们周围的环境，随处可见的塑料包装，我想我应该少用些，尽管还做不到不用。
优秀环保作文 篇8
环保作文:聆听自然，感悟自然 清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处…… 这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的'旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。
大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。 然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。
大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。 大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢？ “鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗？
当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗？那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢？ 你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。 当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？ 聆听自然，感悟自然。
优秀环保作文 篇9
xx市市长： 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1．珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。
2。倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。
3。要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。
4.制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。
5．不要滥用各种资源，如，煤、木、水……如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。
6．水是生命的源泉，要提倡
节约用水，不浪费一滴水。 虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！ 至此敬礼！ xx市xx小学x班学生xxx XX/10/21