【精品】讲文明作文合集六篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的讲文明作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】讲文明作文合集六篇

讲文明作文 篇1

一个人需要文明,一个社会需要文明,一个国家更需要文明。而我们的祖国就是一个伟大的文明古国。我们国家现在提出坚持精神文明建设;物质文明建设;政治文明建设;构建一个和谐的社会都谈的是文明。只要有了文明,人好处了,事好做了,社会也就和谐了,国家也就兴旺发达了,那么,我现在就谈谈如何讲究文明:具体做到“十不”:

一、 谈不随地吐痰。

我们是个小学生,一切从小做起养成良好的卫生习惯,做到不随地吐痰。如果随地吐痰,既影响环境整洁,又会传染疾病,又害自己,又害别人,所以我们必须做到不随地吐痰。

二、 谈不乱抛乱倒。

我们生活在美好的环境之中,假如你把废物杂品乱抛乱倒,将会成了废物杂品的天地,薄膜纸屑的海洋也就污染了空气,践踏了环境给生活工作带来了极大的影响。所以不能乱抛乱倒。

三、 谈不破坏绿化。

绿油油的树木花草,使人看上去心旷神怡,然而有人尽攀折小树,踩踏草坪,乱摘花朵,严重破坏了绿化多么让人伤心哪!

四、 谈不损坏公物。

公物是祖国制造而来的社会用品,如果把公物损坏,就等于破坏了我们整个社会,这时人们的生活就非常不方便,比如你把电梯搞坏了,那么住在上面的人,都要爬楼梯,如果是老奶奶就更不好了,这会对老奶奶有极大的生命危害。

五、 谈不说脏话粗话。

人必需要有懂礼貌讲文明话的精神,如果一个人嘴里讲得全是脏话,那么别的人都会十分的讨厌他,相反,如果有的人又懂礼貌,又讲文明话,不说粗话脏话的。所有的人都会十分喜欢他,所以我们要做个既讲文明、又懂礼貌的人。

讲文明作文 篇2

大家好!我叫丁婧晗,来自四(5)班。我是一个喜欢画画,热爱看书的女孩。这次有幸被评为了“文明礼仪”好习惯星。我心里非常开心。

我为了做一个讲文明礼貌的学校小标兵,我会养成这些习惯,比如说,我要是不小心踩了别人的脚,会先说声“对不起”;别人帮我做了事,要对别人道一声“谢谢”。在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要懂得礼让长者,这些都是我讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。妈妈一直教导我和妹妹要做一个讲文明礼貌的好孩子,从日常的点滴做起,久而久之,这些好的习惯就会变成你的本能,下意识的就会这样去做。

有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行!是的,文明礼仪从自我做起,在以后的生活和学习中,我要严格要求自己的行为习惯。努力争做一名合格的“好习惯星”。

讲文明作文 篇3

在一个风和日丽的早晨,小文和小丽正走在上学的路上。突然,小文和小丽在一所高档的小区发现了一个垃圾桶,可是垃圾桶旁边却有数不清的垃圾。那些垃圾臭气熏天,脏兮兮的,周围的空气仿佛也被这些垃圾给污染了。

小文从书包里拿出了一张白纸和一支铅笔,一笔一画,认真地在纸上写了一行字。小丽把那些垃圾都扔到了垃圾桶里,不管垃圾多么脏,多么臭,小丽都把它们扔回了垃圾桶,让那些无家可归的垃圾们回到了属于它们的那个家。

垃圾捡完之后,垃圾桶旁边变得整洁干净了,周围的空间也变得清新了,让人一见心情就特别清爽。那张白纸上只写了这样简简单单的一行字:文明只差一步!

讲文明作文 篇4

奥运会已经进入了倒记时,作为一名中国人,奥运会在北京举办,是莫大的荣幸啊!为了迎接奥运会,我们应该做个将文明的公民,为中国添光。

鲁迅先生说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的'一言一行都符合道德的标准,自己的修养便能得到完善。

文明对于每个人来说,都是看似简单,可是要落实到行动上,很难。从小,爸爸妈妈、老师们就教育我们要讲文明,所以现在,提到文明,我想每个人都能说上个十几条礼仪来:不随地吐痰,不乱丢纸屑,不讲脏话,乘车时主动让座……这些几乎都是随口就来,可光是用说的,没落实。看吧:

马路上,时不时会听见咳嗽声,紧接着,就是“噗”的吐痰声。痰中含有病菌,随地乱吐,病菌就会蔓延开来。发传单的来了,随手接过一张,瞥了一眼,撕几下,扔在了地上。有的孩子还拿传单来折纸飞机,玩得不亦乐乎。传单都是由纸张印成了,既然你不想要,就不要去接;既然你接了,就请认真看完,再扔进垃圾桶。走着走着,路上有人接电话了,说着说着,一激动,什么脏话都冒出来了。坐在公交车上,来了一位老婆婆,颤巍巍地往车中走。座位上的年轻人们,居然或装着没看见,或东张西望,就是不往老婆婆那里瞧。这种现象在生活中不难发生……

要判断一个国家是否文明,从这个国家的人民、这个国家的社会风气就可以看出来。有一个人没有做到社会文明,哪怕只是一句脏话,一个恶习,都会影响到整个社会,甚至整个国家的声誉,都会使别人对你的印象、对你的国家的印象大打折扣。

还在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,他的恶习发作,随地吐了一口痰,结果,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们离文明只差一小步,只要完善我们的思想和文明修养,我相信,每个人都能做到讲文明。奥运会即将到来了,让我们将口中的“文明”落实到行动上,为中国添光彩。

讲文明作文 篇5

“请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集中。”中午在教室吃饭的同学?我班不就是嘛。吃饭算什么大事,还要特地召集我们。大家交头接耳议论起来。广播里杜老师的声音一直重复着,同学们来不及细想,一个个冲出了教室,三步并作两步奔向了五楼。

到了五楼阶梯教室,同学们都在嘀咕,整间教室沸沸扬扬。在教室最后面,我看到杜老师和班主任们神情严肃。于是,我暗示同学们找到自己的位置,安静地入座。在教室里吃饭的班级不多,同学们陆陆续续都到齐了。杜老师把门关上,开始了训话。“学校相信同学们,才能你们几个一楼的班级在教室吃饭,减轻学校食堂人多的压力。但是----突然,杜老师话锋一转,态度生硬起来。作为四年级的少先队员,有些同学就餐很不文明。行为习惯远不如在食堂就餐的一年级小朋友。杜老师在大屏幕上出示了几张照片,有浪费食物的,有边吃饭边聊天的,有叼着鸡腿边走边谈笑风生的。照片一张张跳过,同学们静静地盯着大屏幕,生怕下一张照片上就是自己。放映结束了,一百多人的大教室里悄无声息,静得可怕。同学们都低着头沉思着。

杜老师拿起话筒说:“这些照片都来自平常生活,相信大家看了都会暗自对比,我有没有文明就餐?现在我市正在创建文明城市,作为小学生我们的力量很小,也很大。我们每一位小朋友如果都能做到文明就餐,礼貌出行,文明着装,那我们就离文明城市更近一步了。”

我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确,这不是一件小事。班主任也不止一次地强调。班主任总提醒我们,咱们四年级的教室在一楼,无论吃饭还是上课,都在全校师生的眼皮底下,我们应该努力做的更好,为低年级小朋友做示范。每天中午,全校的师生都要从我们教室经过去食堂就餐,外校领导来我校交流也必经过我班。我们是学校的名片,一定要严格要求自己,争做文明学生。

可是,我们做到了吗?我做到了吗?我默默地问自己。

曾经的画面如同放电影一般出现在脑海中。

以前在学校吃饭,我总挑食,遇上爱吃的饭菜,就会胃口大开。遇上不爱吃的,就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳动的饭菜偷偷倒掉。有一年的六一儿童节,“流动少年宫”走进学校,有好多新颖的玩具,我一心想着多玩一会儿。中饭时间不仅浪费了粮食,吃完后还把餐盘从很高的地方摔下去,盘子发出了悲催的叫声。食物四处乱溅,而我则奔奔跳跳地钻进了少年宫。

经过这次会议,我发现文明就餐其实很简单。吃饭时,能吃多少就盛多少,不剩饭菜,倡导光盘。无论在家,还是在校,不挑食,都是有利用我们身体成长的,为了自己的健康,从光盘行动开始吧。

讲文明作文 篇6

星期六的早晨,我和妈妈一起去爬大蜀山。来到山顶时,我发现很多人不讲文明。

不文明的现象有很多。我看见不少小朋友在墙上攀爬玩耍,还有一个小朋友差点从“万丈悬崖”上掉下来,我想摔下来肯定很疼吧!这样太危险了!我们千万不能向他们学习,如果出事了那就后悔莫及。还有的小朋友在墙上乱涂乱画,有的刻上“到此一游”四个大字,有的画上了各种各样的图案,墙上被画的到处都是。他们这样破坏公物,一点儿都不文明,令人生厌。还有的大人也不讲文明,乱扔垃圾,比如香肠棍、包装袋……各种各样的垃圾随便乱丢,小路变成了垃圾站。可要知道,清洁工阿姨们很辛苦。

我觉得大蜀山需要配置机器人和志愿者。志愿者可以阻止那些人的不良行为。机器人是提醒人们的。如果有人乱扔垃圾,它会说:“请勿乱扔垃圾,请把垃圾扔进垃圾桶好吗?”如果有人攀爬,它会说:“危险,请勿攀爬,后果自负!”那如果有人乱涂乱画,它又会说:“请勿乱涂乱画!”有了志愿者和机器人的提醒,我觉得大家会做得更好。

“青山绿水是我家,保护环境靠大家!”让我们做一个讲文明的人,创造更好的社会吧!