在不小心犯错后，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编收集整理的中学学生检讨书8篇，希望对大家有所帮助。
中学学生检讨书 篇1
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xxx，我现在真的非常羞愧，我在学校吸烟的事情已经传遍了，整个班级我是一个自尊心非常强的人，这一次感觉自己无地自容了，违反了学校的规定，违反了班级的规定，给班级造成了一些负面影响，让同学们也看到了我这个样子，我真的非常的自责，出现这种情况，让我一直都无法原谅自己的行为，因为这种行为让我们班级也有一些负面影响，学校的制度是铁的，对于这方面的管理都是非常严肃的，特别是吸烟的事件，已经影响了我们学校的形象，因为我个人造成的这些事情，应该付出一些责任，应该主动的承担起。
除了自责之外，我现在还深深地感到不安，因为在学校吸烟影响真的很不好，让同学们也看了笑话，现在我的心情非常的不好，因为在这件事情上面我还冲动了，我总是在给自己找借口，总是在给自己找理由，没有想到自己的这种情况造成的，这样的后果，现在后悔已经晚了，我也不希望自己在未来的生活当中继续这么下去，今天我是在教室里面吸烟，首先这对自己的身体非常不利，也对周围同学身体很不利，你一直都在告诫我们学生就应该学生的样子，什么时候做什么事情应该非常清楚，这次吸烟的事情已经影响到了我，已经让我感觉到非常的自责，但是在自责的同时，同学们，已经被我吸烟影响了，我污染了我们教室的学习氛围，本来当时是休息的时候，我却在教室里面吸烟，还是正着老师没有在的时候，我现在想想就感觉很羞愧。
吸烟这件事情是我自己不够自觉，也是我自己没有给自己打一个强心针，在以后的生活当中，我也会把这些做得更好，我希望能够在这件事情上面吸取一些教训，不再让自己这么不自觉，也不再让自己一定要这么下去，因为吸烟的情节真的非常不好，我们学校一直都非常严肃的处理这类行为，这次给予的一个警告处分，也给我了很大的告诫，让我知道了自己在以后应该做什么事情，哪些事情应该能做哪些事情应该不能去碰，本来这不应该要一次次的来讲的，但是我个人的自律性不是很强，我真的非常的抱歉，我一定会纠正好自己这些错误，也会反省反省好自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1—2节的英语课，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4。‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
5、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改
正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！
此致
敬礼
检讨人：
200x年x月
中学学生检讨书 篇3
您好！
这周二上英语课的时候我上课吃瓜子，严重干扰了英语老师正常上课。整个教师安静的气氛，被我吃瓜子的咔嚓声所破坏，英语老师也被我惊动。
最主要的是还是上午大家都还饿着肚子，我自己一个人就在课堂上吃东西，对于这样的做法，老师生气也情有可原，我没有考虑到这点，是我的错，上课就应该保持安静，上课就应该认认真真的学习，而不是像这样随意的吃瓜子。
课堂上吃瓜子这是对老师的不住尊重，对老师的不敬，老师给我们传到授业，更给我们解答疑难，辛苦操劳，我却在老师工作的时候吃瓜子，这是对老师的冒犯，是对老师的不敬，我作为一个学生，理应好好学习努力听讲，我这样做也是目无纪律的表现，现在我都知错了，还请老师您能够原谅，以后我绝对不会在犯这样的错误了，作为一个初中生，我的责任就是好认真学习，不能破坏课堂，也不能随意吃瓜子，不能在课堂上吃任何零食，这次我得到了教训我以后一定会牢牢记在心里绝不会在犯错了。
我如果是英语老师遇到这样的学生也一定非常头疼，设身处地的想一下，老师也挺难做的，老师要上课教我们知识，还要管我们学习，让我们好好学习听课，一天到晚都奔走在各个教室没有时间休息，劳心劳力。我没有认真的遵从老师的吩咐，没有听从老师的教导，犯下大错，是我的问题，还请老师您原谅，以后我绝对不会在犯任何错误了。
我这次吃瓜子事件后我认真的思考了许多，以前没有考虑的那么深现在我已经知道了思考，我一直在考虑我来读书的目的是为了什么，难道仅仅只是爸妈要让我来学习的吗？我不是一个富裕的家庭，家里虽然勉强还不出，但也不值得让我这样挥霍时间，这让我想起了一句老话，少壮不努力老大徒伤悲，年前的时候我总是认为时间很多，在学习的时候吃瓜子，开小差等，等到我年级大了我有又该怎样呢？
我还年轻还在读初中我会改掉我的坏毛病，以前爱吃瓜子，以后要吃也要分场合上课学习时不吃，保证安静，不与老师对着干，做好自己的分内之事做好自己的事情。听老师的话，学习用功不给老师找麻烦，知道努力知道加油，我会从今天开始从新开始好好学习，会做一个认真学习的人，老师请放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的`，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：XX
20xx年XX月XX日
中学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，课堂是一个神圣的地方，但是今天我在上课期间没有好好的听讲，导致了我回答不上问题，真的感觉非常的吃力，我不希望那个这样的情况再发生了，这是非常有必要的，再未来的学习当中我也应该更加努力才是，这次上课不听讲的行为我深深地感到自责，我知道自己的出现的这样的现象是非常不好的，对学习是非常的有影响的，这次上课不听讲我错过了非常多的知识点，一些简单问题我都回答不上来，确实感觉非常羞愧，我以后再也不会让自己出现这样的情况了，作为一名中学生我也是认为自己做的很不好，继续这样下去肯定是会有很大的问题。
今天在上课的时候，我一直不在状态，没有认真的对待的自己的学习，上课总是走神，完全不在状态，严重的违反了课堂纪律，作为一名学生我觉得不能再继续这么耽误自己的时间了，这样下去真的是没有必要这么下去了，在这样的环境下面应该要认真负责的对待，这一点是毋庸置疑的，作为一名中学生我应该遵守学校的规章制度，上课期间也应该认真的听讲，是我忽视了这些，没有做好自己的职责，我作为一名学生真的感觉这样下去是非常不合适的，对于我而言未来还会有更多的事情是应该要去做好的，上课听讲是最基础的事情，我这样下去真的是非常耽误学习，实在是影响很不好。
我不希望这样的情况继续发生了，真的感觉非常得不应该，这也不是我应该要有的态度，对于学习这是应该要有的态度，上课期间我应该要认真一点，我不希望以后再出现问题了，养成良好的素养，以后我一定会认真对待学习的，这方面是我应该重视的，对于一名学生而言这也是基础的素养，初中阶段的学习已经到了一个非常紧张时候了，我还是这么对自己的学习不上心，这实在是非常的不好，影响很大，这一点是毋庸置疑的，我也会继续认真得的搞好自己分内的职责，端正好心态，用一个好的状态迎接学习，我一定会重视起来，以后更加爱用心去做好这些，这一点是一定的，我会坚持下去，站在一个正确角度去看待学习，对自己信心多一点，以后还应该更加上心一点，以后这样上课不认真的情况我再也不会出现了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇6
经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让学长们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给部门也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响部门纪律性，对我们公寓党支部的形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已!
我深刻认识到，每一个学长学姐都希望自己的学弟学妹做到像他们一样，不迟到，不早退，不缺勤，自己份内的事做到最好!从而树立个人良好形象，也使我们公寓党支部有一个良好的形象。
其实，我也相信，每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己.但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了这个部门的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的平台形成的!对违反部门纪律的成员也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正!
每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此，我真诚的接受学长们的批评和教育。我知道，作为公寓党支部的一名成员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力工作。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望各位学长学姐们给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。
今天学长的话犹然在耳，如余音绕梁，让我久久回味。“态度决定一切，细节决定成败”是我印象最为深刻的。俗话说“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
就像XX学长说起他的一位学长去应聘，自我介绍的资料都没带，而且还只是一位专科生，却因为平时养成的习惯，随手把地上的一张资料捡起放回桌上，而在众应聘者中(其中还不乏众多研究生，本科生)脱瘾而出，被经理录取。由此看来，一个不经意的迟到，也可以从细节中看出一个人的态度。我相信，部门内学长们的严格要求，不是没有道理的。相反，严格要求我们，却是在为我们着想，是在为我们养成良好习惯作为辅助，是在为我们的以后良好发展埋下伏笔。因此，“态度决定一切，细节决定成败”也将会是我未来道路上时刻谨记的一句座右铭。不为别的，只因为我渴望成功。而公寓党支部也是我一个很好的锻炼平台，我会好好珍惜在这个部门的一分一秒!
说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己开例会的迟到，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。原本这一阵子感觉什么事都懒懒散散，也什么事都不太在乎的我，突然明白还有一种叫责任的东西需要我背负的，更是推脱不掉的!
责任，有对父母的，有对自己的，有对朋友的，也有对自己身居何职所对应需要承担的.。对父母，责任告诉我，就是不能辜负他们对自己的期望，而我，这一段时间以来却是在混着日子过，不该啊!对自己，浑浑噩噩的，真的也是对不住未来的自己，不该啊!
对朋友，责任告诉我，不能让他们对自己失望，而我，这段时间却是做了什么样的蠢事情，让他们一次又一次失望，不该啊!对于自己身为公寓党支部的一员，没有严于律己，没有时间观念，让自己身上所承担的那一份责任变得虚无缥缈，不该啊!
责任，是需要担当的!清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。
责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。我没有这些伟人的那种伟大概述，但我相信，我也能用自己的实际行动来诠释身上所担当的那一份属于自己的责任。
其实，尽管迟到的事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因，在部门的纪律面前，都显得苍白无力了!“莫为失败找借口，当为成功寻方法.”才是给自己一个最大的忠告!
相信学长在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望各位学长学姐在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的公寓党支部而尽自己的一份力!
中学学生检讨书 篇7
您好！
我是xx初三xx班级里的一名，我叫xx。因为在此次损坏学校公物事件上，我犯了一个很大的错，我给写了这份检讨书。希望通过我的反省和检讨，能够让自己真正的意识到错误的存在，能够让班里同学意识到损坏学校公物是一件不对的事情，能够让老师您不再那么生气了。
xx月xx日，我为了捉弄我们班级的xx同学，损坏了我们班级里两扇门的锁，甚至还在当天闹了很多笑话。事情的详细经过是这样子的。
在那天犯错之前，我的好兄弟，也就是我们班的xx同学，他为了捉弄了我，而把我的作业本给撕掉了。因此我觉得我要做出反击，于是就想到了一个很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日当天实施了我的这一想法。我首先在上课之前，偷偷的把墨水掉了一点在他的桌子上，但是这点墨水不显眼，所以他不会注意到。果然在上课的时候，我在听到了他的一声小声的惊呼后，他就跟老师报告要去外面的洗手间洗手。因为我预料到以他的洁癖程度，他一定会跟老师申请要去外面洗干净的。也只有当他出教室了，我才可以实施我接下来的步骤。
因为我之前在教室的门上动了一点手脚，涂了很多润滑剂，所以在xx同学出教室把门带上以后，这个教室里的门，就是打不开的，无论是从外面还是里面，都打不开。所以当听到xx同学回来后，一直在使劲的开门的声音，我就特别开心和幸灾乐祸。完全没有想到，我会把学校的门弄坏这一问题上来。所以当下课后，不仅老师出不去了，连同学们也都出不去了。直到学校教导主任找来了开锁的师傅，把门捎开了以后，我们才出去。
直到那个时候，我才知道我把事情已经闹到了很严重的地步。所以在下课后，我主动来到了您的教室来承认是我把学校教室的门弄坏的错误。
我不该只是为了捉弄同学，就做出了损坏学校公物的行为。这不仅是幼稚无知的行为，还是影响了学校老师正常下课的行为。我耽误了老师去备课的时间，耽误了同学们上下一节课的时候。这次错误也让我明白了学校公物是属于老师同学的共同财产，我打归打，闹归闹，但是不能破坏了学校的公物的道理。所以我接受学校里面给我的一切处罚，我愿意承担这个后果。我也会在以后的校园生活里，做到不再犯这种损坏学校公物的错误。学校教室里修门的钱我也已经赔给了学校教务处了，请老师放心，我现在只希望老师能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇8
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”，正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”，事倍功半啊！如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔。
同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找po解的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标。所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法， 我保证我会改掉这些不好的习惯。