小学语文《沙漠之舟》教学反思

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自从上次看到一段网路上广为流传的影片, 20xx年汉城国际卡通动画影展SICAF SEOUL中的一段精彩表演, 表演者是来自匈牙利的世界著名沙画大师Ferenc Cako ,我一下子就被迷住了,连续看了十来遍,终于按耐不住好奇的心理,我到弟弟的工地上要了一袋沙子,先练习起来,还真是好玩呢。

小学语文《沙漠之舟》教学反思

我给学生们欣赏,大家都看得摒住了呼吸,两眼发出惊异的`光芒,真是让人赞叹的双手呀,我马上给学生沙子和画板,大家迫不及待得也来露一手,看看自己的双手是否也这样神奇。

这一切,成就了我的实践课《沙漠之舟》,沙画和沙漠不是不谋而合吗?于是,我开始积极准备,备课,以美术侧重,了解骆驼的外形特征,并用沙画来尝试练习,再通过欣赏各种艺术形式的骆驼,了解骆驼的精神,再通过故事形式,让学生对故事进行分镜头,再来运用沙画进行创作。整个教学过程连贯而清晰,重难点在于骆驼的外形特征及沙画的表现。学生们兴致很高,完成的作业也不错。