导语：本文章的主要内容是关于变脸美术课件，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
活动目标
1.在与同伴玩变脸游戏的基础上，能仔细观察描述同伴的面部变化及特点。
2.尝试用夸张、变形的手法，创造面部的五官。
3.能根据要求与同伴玩变脸游戏，感受脸型、五官变化的乐趣。
活动准备
1.纸、记号笔、油画棒、相框
2.音乐
3.PPT
活动过程
一、感知五官的变化
1.今天我们来玩一个变脸的游戏。
（1）小朋友们看（哭脸PPT）变成了一张什么样的脸。
哭脸——汪汪大哭的时候脸上是什么样子的？
眼睛闭了起来——你观察得真仔细
眉毛弯弯的——嗯，是向下弯的呢
小结：是啊，哭的时候张大了嘴巴，嘴角还往下挂着，眼睛都闭了起来，眼泪滴答滴答往下掉，好伤心啊。
（2）小眼睛看好了，又要开始变啦（笑脸PPT）这次变的又是什么样的脸？
笑脸——那他的眼睛、嘴巴又有什么不一样呢？
嘴张的大大的——你来学学看，哦，你的嘴巴张得好大好大，嘴角都往上翘起来了，还露出了牙齿呢。
还有什么不一样？
还扎着马尾——是啊，小姑娘扎着长长的马尾真漂亮。
眼睛弯弯的——就像——你说的真棒。
笑起来可真好看，我们也来学一学，可以互相看一看。
（3）又要准备变了，我们一起来喊变变变。
（生气PPT）咦，这次变出了什么样的`脸？
生气——谁来学学看生气的表情（请一个幼儿到前面）
看，生气的时候眉毛都怎么样了？嘴巴呢？
小结：是啊，（指PPT图片）生气的时候拧着眉毛，瞪着眼睛，连头发都竖了起来。
（4）（调皮PPT）看，又变出了什么表情？
调皮——调皮的时候，眼睛一只睁一闭，我们来学一学（幼儿做）小朋友们看（指嘴），你还发现了什么？
嘴边露出了舌头——是啊，调皮得把小舌头都伸出来了，真滑稽。
（5）总结：刚才小朋友看到了眼睛、鼻子、嘴巴的变化，你们知道吗？脸还能变化呢。
二、感知脸型的夸张变化。
1.看（PPT）这是一张什么样的脸？真滑稽。
（1）那这张变脸哪个地方最特别？
嘴巴——嘴巴怎么样？下巴——好方好大啊
你还发现了什么？
眼睛细细的，哦，眼睛笑得都眯成了一条线。
（2）（PPT）哇，这张脸好夸张啊，你觉得哪个地方最吸引你？
耳朵——他是什么样的？是啊，就像翅膀一样要飞起来了呢。
眼睛——眼睛是什么样的？哦，正斜着细眼睛看人呢，我们也一起来学一学（自由表演）
嘴巴——哪里特别？嗯，小小的嘴巴还露出来两颗大门牙呢。
这真是一张奇怪的脸。
（3）还有更奇怪的脸呢，小朋友看（PPT）你看到了什么？
大鼻子—— 哦，嘴巴都躲到鼻子下面看不见了。
（4）看（PPT）他的脸又像什么？（自由回答）
像不像一只打灯笼啊？
三、创作各种变化的脸
1.小朋友看到了这么多张好玩的脸，你们想不想也变成一个小设计师，设计一张奇怪的、好玩的、有趣的脸呢？
2. （请一个幼儿到前面）某某某小朋友你想画什么样的脸？学学看，那你想画男生还是女生呢？你想为他设计什么样的发型？那一定很好看。
3. 请在你的相框里把你觉得最有趣的脸画下来，还可以为他涂上漂亮的颜色。
4.小朋友开始设计吧，别忘了还要设计发型哦。
四、欣赏
请画好的小朋友拿着你的作品到前面给大家看一看。
你画的是什么表情？请你学一学。好了我们回去再一起欣赏吧。