教学目标：
激发学生动脑筋，出主意，学习与人合作交流，愿意参加有意义的活动，明确认识暑假生活事项，并能相互监督和提醒。
活动准备：
准备各种展示自己才艺的各种食物、技能方法。
活动过程：
活动一：暑假我想这样过……
1.说一说
暑假就要到了，你想怎样过暑假？
2.小调查
暑假我想这样过……
（1）去游泳。（）人
（2）去参加各种体育活动。（）人
（3）去书店看书。（）人
（4）与小朋友一起玩。（）人
（5）在家看电视。（）人
（6）其它。（）人
活动二：暑假里，让我们在一起……
评选金点子
怎样才能渡过一个愉快又有意义的暑假呢？一起为过暑假出些金点子吧！
（1）自由讨论。
（2）写下你的金点子。
（3）听听别人的金点子。
（4）投票选出班上十大金点子。
活动三：听听老师和家人的意见
1．听听老师和家人的意见
（1）小组讨论结果告诉老师，老师帮助学生取舍。
（2）学生回家征求父母意见。
（3）确定小组暑假活动安排。
小结：做计划不能好高骛远，要计划自己能做的事，还要征求家人的意见，不能固执已见。
2.你能算算暑假有多少天吗？（出示日历）
3.写下你的`暑假作息时间表。
活动四：暑假安全知多少？
从故事中说说你的感受。
2.小组讨论：
怎样过一个健康、安全的暑假？
3.想一想
如果遇下以下情况，你会怎么做？
（1）好朋友叫你去河边游泳？你会……
（2）爸爸妈妈上班了，你一个人在家里看电视，这时，有个不认识的叔叔敲门，你会……
（3）你在家里上QQ，有个网友问你的姓名，家庭住址？你会……