在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的积极参与国际经济竞争与合作教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
（一）知识目标
1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则
2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系
2、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则
（二）能力目标
培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。
教学重点、难点
对外开放是一项长期的基本国策
新形势下全面提高对外开放水平
入世的利与弊
教学方法
学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
教学过程
（一）复习提问：
问题：经济全球化的表现和影响？
（二）导入新课
（三）本课小结
这节课我们主要学习了我国对外开放方面的有关知识，了解了世贸组织的相关知识，我国对外开放的成就、格局、新形势下的基本政策和战略。大家要重点掌握加入世贸组织对我国的影响、我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的`的基本战略。
（四）巩固练习
1、下列对于世界贸易组织的认识不正确的是（ ）
A．世贸组织成立于1995年1月1日
B．世贸组织是世界上最大的多边贸易组织
C．世贸组织是由世界上所有国家组成的国际经济组织
D．它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织
答案：C
2、 世界贸易组织最重要的原则是 （ ）
A．互惠原则 B．市场准入原则
C．非歧视原则 D．公平原则
答案：C
3、实施“走出去”战略，就是要（）
A．努力提高利用外资水平
B．借鉴他国科学的管理方法和经验
C．有步骤地推进服务领域的开放，对外商实行
D．鼓励和支持有条件的企业到境外投资办厂 ，
答案：D
4、我国积极实施“走出去”战略（）
①是解决我国资金短缺的根本性措施
②是积极参与国际竞争的具体表现
③可以充分利用国际资源和国际市场发 展自己
④可以保护民族工业
A．①② B．②③
C．①②④D．①②③④
答案：B