原来孩子读不读名著的差别这么大!

荟萃库 人气:2.45W

读书使人虚心,豁达,不固陋,不偏执。

原来孩子读不读名著的差别这么大!

三毛说读书多了,容颜自然改变,

许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,

不复记忆,其实他们仍然是潜在的。

你读过的书都藏在了气质里,在谈吐上,在脑海里,

当然也可能显露在生活和文字里。

据央视报道,在2017年高考《考试说明》的语文科目中,更是把中外经典名著纳入考生必须作答的范围。

要带着问题阅读才有针对性,才更有效率。

高考大纲那么对经典阅读的“考查内容”有哪些?

1、对中外文学经典的考查内容细化为:对作品基本内容、主旨的整体把握;结合作品相关内容,对人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析;基于知识积累和生活经验,对作品价值、意义的感悟和评价。

 2、对中国古代文学和文化经典的.考查内容细化为:对作品基本内容、主旨或观点的整体把握;结合作品相关内容,对人物形象、思想内涵、艺术特色或表现手法的理解、分析;基于知识积累和生活经验,对作品文化价值、时代意义的感悟和评价;对古代文化经典中名言的积累、理解和运用。

诺贝尔文学奖获得者莫言说,“读过二十大名著,犹如拥有一笔财富”,如若当初没有读过这些世界著名的文学经典,那么自己根本就不会有今天这样的成就!

世界名著的好处是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。世界名著凝聚了世代人类思想艺术的精华,可以陶冶思想情操,给人以深沉的思维空间。

2006年,美国《读者文摘》和《纽约时报》组织欧、亚、美、澳、非五大洲的十万读者进行投票,评选出了世界二十部文学经典。

此书自出版以来畅销至今,已先后再版十一次,销售三千余万册;在美国,英法等国,和中国香港、台湾等地区,教育当局都将其列入指定用书。甚至许多学校都指定为官方教材!

  如何为孩子挑选一套“宜读、易读”的版本?

1、排版上,要大小间距适宜、看着不累,

2、装帧上,要精美不浮夸,易于珍藏,

3、内容上,要精确还原,附带注释,易于理解,

4、价格上,不要太贵,物美价廉当然是最好了。

  世界精彩名著(20册):

《简爱》          作者:(英)夏洛蒂·勃朗特

《绿山墙的安妮》        作者:(加)露西·莫德·蒙格玛丽

《少年维特之烦恼》       作者:(德)歌德

《契诃夫短篇小说精选》    作者:(俄)契诃夫

《基督山伯爵》         作者:(法)大仲马

《雾都孤儿》         作者:(法)查尔斯·狄更斯

《欧·亨利短篇小说精选》   作者:(美)欧·亨利

《哈姆雷特》         作者:(英)莎士比亚

《飘》            作者:(美)玛格丽特·米切尔

《罗密欧与朱丽叶》      作者:(英)莎士比亚

《茶花女》          作者:(法)小仲马

《大卫·科波菲尔》      作者:(英)查尔斯·狄更斯

《悲惨世界》         作者:(法)雨果

《红与黑》          作者:(法)司汤达

《歌德谈话录》        作者:(德)歌德

《复活》           作者:(俄)列夫托·尔斯泰

《高老头》          作者:(法)巴尔扎特

《堂吉诃德》        作者:(西)塞万提斯

《欧也妮·葛朗台》     作者:(法)巴尔扎特

《巴黎圣母院》       作者:(法)雨果