如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？小编精心准备了数学六年级下册第三单元试题，希望对大家有所帮助！
一、填空简单我细心。(24分)
1、在中，两个外项是()和( )，两个内项是( )和( )。
2、24的约数有()个，从中选择4个数组成比例，这个比例是();
3、写出两个比的比值是比例是()。
4、在比例尺是1:5000的图纸上，画一个边长是4厘米的正方形草坪图，这个草坪图的实际面积是()平方米。
5、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个自然数中，选出4个组成一个比例，组成的比例是()。
6、已如3、4、12三个数，再添一个能组成比例的数，所组成的比例是()。
7、在一副比例尺是的地图上，量得泰州到南京的距离是5.4厘米，泰州到南京的实际距离是()千米。
8、在比例尺1:200000的平面图上，量得一座大桥长7.2厘米，这座大桥的实际长度是()米。如果小明以每小时15千米的速度从桥上通过，需()分钟。
8、根据比例的基本性质，若3a=4b，那么=()，若一个比例的两个外项是4和5，则两个内项可为()()或()()。
9、在:4，12:1，1:12中，能与:3组成比例的是()。
10、在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的距离是8.2厘米，它的实际距离是()千米;
11、如果把一个长1.2毫米的零件，在图上用24厘米表示，则这幅地图的比例尺是()，它属于(放大、缩小)比例尺。
12、把比例尺改写成数字比例尺是()。
13、在一个比例中，两个内项的积是10，其中一个外项是，另一个外项是( )。
二、众里寻他，将正确答案的序号填在括号里。(12分)
1、能与：组成比例的是()
A、4:3B、3:4C、：3D、：
2、在一幅地图上，用20厘米长的.线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是()。
A、1：1500B、1：150000C、1：15000D、1：1500000
3、两个正方体的棱长之比是1：2，它们的体积之比是()
A、1：2B、1：4C、1：8D、1：16
4、把线段比例尺改写成数字比例尺是()。
A、l:20OB、l:2000 C、l:2000OOD、l:2000000
5、下面()是比例。
A、4×5=2×10B、χ:3=7:5C、ɑ:b=C
6、一个制服厂生产一批童装，每天生产350件，8天可完成任务;如果每天生产400件，多少天可以完成?设χ天可以完成。正确列式是( )。
A、 B、400χ=350×8 C、350:8=400:χ
三、聪明豆来判断，对的打“√”错的打“×”。(6分)
1、在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1:1。()
2、如果a×2=b×3，那么a：b=2：3。()
3、实际距离是40千米，图上距离是5厘米，幅图的比例尺是。()
4、在:χ=:中，χ=()
5、在比例尺是的地图上，图上距离和实际距离的比是。()
6、求比例中的未知项叫解比例。( )
四、计算小能手
1、直接写得数。
4/
9×3=5÷1/
3=1/
2÷1/
3=1/
3×2=3/
8÷3/
4=1/
2+1/
3=2/
7×(1/
4+1/
3)=2/
7×3/
9÷2/
7=100×29%=0.625×0.4=
2、脱式计算。
(1/
3+5/
7×2/
15)÷(4-2/
3)=6×3/
4+4×75%=5.6×0.25=8×(20-1.25)=
3、求比值。
3：1/
4=1.5小时:45分=
4、化简比。
5/
8：5/
9=7/
2吨：750千克=
5、解方程。
30%χ+35%χ=χ-20%χ=40χ=12(2+3χ)=42χ=1/
4：1/
12=15：χχ=