在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的劳动节的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动节的作文 篇1
五一是劳动节，这个节目我们学生还有一些出来社会奋斗的人都会放假，而且放假的天数还不少，一共放假7天。劳动节的假期这么多令好多人都选取旅游。
作为学生的我，我当然也有7天假期，作为学生最想念的两个节日，一个就是劳动节，一个是国庆日，这两个季节都会放7天长假，我能够尽情地玩耍，我每年都会跟家里人或者朋友们一齐度过的，放假的前几天我都会尽早把所有功课都做完它，然后假期的才会好好地度过，开心地度过。
今年我个性地勤劳，早早就把功课都做完，然后跟朋友们一齐约好去长鹿农庄，我们一大清早就约好上车地点，我们是坐巴士去的，这天是5月3日，天气超级热，人又个性得多，我们好不容易最之后到长鹿农庄，迅速买入场券，眼看面前的景象真是吓一跳，超级多人啊，能够称为人山人海的，我们玩十分吓人的鬼屋，观看大象还有其他动物，笨猪跳，鸭子赛跑，等等.....还有很多好玩的设备！最搞笑的是笨猪跳，原先猪是会游泳的，嘻嘻！
我们玩差不多到6点才肯走，今年的“五一假期”真是让我毕生难忘啊！
劳动节的作文 篇2
今天是五一劳动节。我想：今天可以睡迟点，我就看电视一直到九点，我睡的时候想：妈妈什么时候回来呢?
算了，我还是和我的小熊娃娃一起睡吧。
第二天早上，我一觉醒来发现妈妈就在我身旁，我问妈妈：“你什么时候回来的？”妈妈说：“我昨天晚上十点回来的，看你睡的那么香，就没有叫你。”
到中午了，奶奶叫我吃饭，我问奶奶：“今天吃什么菜啊?”奶奶说：“今天有鸭，还有黄瓜，茄子。”我最喜欢吃茄子了。
吃完了中饭我就开始看电视了，知道吃了晚饭，就和爸爸一起到城墙边散步了。
劳动节的作文 篇3
五一劳动节这一天，我和哥哥、爸爸妈妈去动物园玩。动物园里有很多动物。熊猫吃竹叶子，五步蛇、眼睛蛇瞪着眼睛看我们。我们还看见了梅花鹿，就去买了红萝卜，把它喂给梅花鹿吃。它大口大口地吃起萝卜来，吃得津津有味。园里有一座假山，假山上有许多猴子，跳来跳去，有的在玩香蕉皮，有的在捉迷藏。我把一个桃子扔在假山上，每个小猴子都去抢着桃子吃，真是可爱极了。走到不远处，看见许多人在开碰碰车，爸爸说："你要不要开一下?"我说："我可以啊!"刚上去开的时候，我很怕，总是跟别人碰在一起，后来开了几圈，自己慢慢地开好了。只要我认真地学，什么也就不怕了。
玩了一天，虽然很累，但是累也开心。
劳动节的作文 篇4
5月3日 星期天 晴
5月1号劳动节这一天，我和爸爸妈妈一起去金龟村露营。
我们开车到金龟村以后，就找个位置停下车了，我们的停车位很容易记住，偷偷告诉你，在一座竹楼的下面。
我们住的地方，一座山脚下，离我们的车非常非常近，走几步，再上个坡儿，就到了。对了，还有一个秘密，就是我们在走小斜坡的时候，特别是在晚上，可以听到旁边的池塘里有好多好多只青蛙在呱呱二重奏呢！
我们搭帐篷了！我们把4根弯弯曲曲的钢铁棒掰直，然后把它们都插到帐篷的洞里面去，在插好扣子，立起来，基本型就完成了！该装饰保护了，在外面套个防雨罩，在插好扣子，里面挂一盏吊灯，就完成了！
我们玩了许多游戏，跳跳杆、Volley ball沙滩球、挖土机、陶泥、浑水摸鱼……我重点讲一下陶泥和挖土机吧，挖土机呢，左边把手往左扳，就是左转，左边把手往右扳，就是右转，左边把手往下扳，就是小臂下，左边把手往上扳，就是小臂上……
该讲讲陶泥了，我爸爸先交了费，然后就可以开始做了，老师先把一块陶泥放到旋转器上，然后淋一点水，固定好形状，就可以开工了！我把那一大块陶泥扭扭捏捏的扭了好多好多花样儿，就停了，在上面刻完字，就走了！
还有很多很多好玩极了的活动，他们都在快快乐乐，开开心心的等着你们呢！
劳动节的作文 篇5
五一放假，我与妈妈商议后，做出了一个重要决定：今天去劳动。
拿出我的水壶，灌满水。再戴上遮阳帽，换上短袖、短裤。这就是劳动前的所有准备。
经过长途跋涉后，我们来到了“田间”。瞧，这“土地”吸引了许多人来这里“耕耘”：有年纪大的，也有年纪小的；年纪大的满头银丝，却精神矍铄；年纪小的不到六岁，可神情专注。更多的是年轻人，个个朝气蓬勃，一丝不苟地工作着。那位老爷爷全神贯注的翻着一本名人传记，时不时扶一下滑到鼻尖的老花镜；那位大姐姐一手拿着书，一手把长长的刘海儿摁在耳边，恨不得把它剪掉……
你猜到了吧，“田间”就是书店，我们是来这里作“精神劳动”的。
伴随着翻书的声音，我迫不及待地扎进书丛，见到了许多新朋友：杰克·伦敦笔下充满野性的《荒野的呼唤》、《海狼》，捷罗姆·大卫·塞林格细腻感人的《麦田守望者》，沈石溪富有深意的《骆驼王子》，司马光真实跌宕的《资治通鉴》……最吸引我的是乔治·塞尔登的《时代广场的蟋蟀》这本名著。
书虽然不厚，可拿在手里却感到沉甸甸的。很快，我就被书中的情节吸引：蟋蟀柴斯特从没想过离开故乡，可他一不小心被带到了纽约时代广场的地铁站。在这里柴斯特遇到了爱它的小男孩玛利欧、聪明又略带市侩的塔克老鼠和憨厚的亨利猫。它用绝妙的音乐天赋回报了朋友们，让白利尼一家摆脱了生活困境。可这时柴斯特思念起乡下生活。最后，它在伙伴们的理解和帮助下，回到了自己深爱的故乡。
当我掩卷沉思时，妈妈推了推我，催促我回家。看看窗外，夜色已浓……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这个五一，我“劳动”了并收获了“劳动”的快乐！
劳动节的作文 篇6
五一是一种快乐的节日吗？
也许是这样的吧，我们苦苦的盼来了五一这个对于我们来说不是长假的长假。短短的两天可以发生很多变迁，许多想不到的惊奇。
就如我妹妹的来信吧，虽然是经过很漫长的等待才盼来了。但等待也是一种快乐，假如你有许多时间的话。这样的`快乐我猜我要感谢的因该是我们那“可爱”的班主任吧！她替我收藏了这封漫漫的长信，我还没有给她付那一个月的保存费，说起来还真对不起她。
还有一些很难言的快乐在等着我来记下，比如说我们班那些学习的机器的快乐言语真的是一种很难得的享受。学习是快乐。考试是幸福的，只有高高的考分才是学习的兴**。这种乐观的言语只有那些学习的疯子才能说出吧，我猜。
我们的漫漫考海还在等待我们去遨游，那充满考题的时间海绵在等待我们去跻。也许跻出的不是时间，而是那一道道考题的答案吧。这是一种令人兴奋的结果吧，至少可以证明我是一个努力的学生。
夜，令人激荡的时间。只有在夜我们才能得到一点休息的时间，前提是我们快乐的梦里没有被高三那硝烟的味道浸染。
我希望我不是高三的学生，因为我没有他们的发奋，没有他们的那种不是自己的快乐。我只有自己那简单的快乐，那无幽的欣慰。