求职者在编写个人简历时只需要在简历中小篇幅的提到求职宣言就可以了，没有必要一定要长篇大论的编写求职宣言。求职者要知道在编写个人简历时要分清楚主次，而求职宣言并不能引起招聘官的兴趣，反而如果求职者将求职宣言打造成个人简历的重点很有可能会让招聘官认为求职者没有什么优势可表现，从而将求职宣言当做个人简历的重点。也有求职者的却是小篇幅的提到，但是其内容铿锵有力让招聘官哭笑不得。比如说将工作当成生活，或者说生命不止工作不休。
其实这种发誓办的求职宣言只会让招聘官感到不切实际，当然也会有招聘官认为将过工作与生活混为一谈的求职者一定好不到哪去。要知道懂得享受生活的人才能更好的工作。由此看来求职者想在个人简历中提到求职宣言最好还是一笔带过的为好，毕竟求职宣言不能当做个人简历的重点，也不能因为求职宣言就求职者就能得到招聘官的认可。因此只需要在个人简历中轻松一提，比如说像热爱生活一样热爱工作，这种既能体现求职者热爱生活还顺便说出在工作中的决心，一举两得。
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个人信息
yjbys
性 别： 男
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
户 籍： 江西-吉安 年 龄： 24
现所在地： 广东-深圳 身 高： 170cm
希望地区： 广东、 江西
希望岗位： 机械(电)/仪表类-机械设计/制造工程师
寻求职位： SMT设备工程师
教育经历
2006-09 ～ 2010-07 江西新余学院 机电一体化 本科
2003-09 ～ 2006-07 江西吉安十一中 高中等级学校 高中
**公司 (2012-02 ～ 2012-04)
公司性质： 私营企业 行业类别： 其它生产、制造、加工
担任职位： SMT技术员 岗位类别： 技术研发经理/主管
工作描述： 一、负责SMT机器(SANYO TCM贴片机)的调试、保养和维修工作
二、对产品的程序优化，工艺制程评估与建议，工艺文件编写与审核，跟进新产品的导入
三、对SMT车间设备现场故障排除及调试保养工作;chip料抛料率低于0.3%
四、跟进生产线的品质和机种转换，对生产出的不良品进行分析改善
离职原因： 谋求更高职位
**公司 (2010-07 ～ 2011-12)
公司性质： 私营企业 行业类别： 仪器仪表、电工设备、工业自动化
担任职位： 自动化贴片设备工程师 岗位类别： 机电一体化
工作描述： 公司性质：公司为自动化设备销售，维修，保养承包商
工作内容：
1.负责管理公司各类自动化贴片机日常调试、保养和维修工作
2.新进设备的检修，调试，保养
3.负责主板、伺服箱、图像处理板、I/O板，伺服马达、编码器、相机、触摸屏显示器..等设备的维修
4.自动化设备的拆装维修工作
5.跟客户沟通，处理设备等销售后问题
6.常出差，拜访新老客户，及时解决设备故障问题
7.协助老板处理二手设备买卖、含：SMT配件、SMT专用油脂、SMT辅助材料、SMT工具、SMT周边设备
离职原因： 寻求更好的发展路径
**公司 (2009-12 ～ 2010-04)
公司性质： 外资企业 行业类别： 仪器仪表、电工设备、工业自动化
担任职位： SMT操作技术员 岗位类别： 机电一体化
工作描述： 一、负责SMT机器(SANYO TCM贴片机)的调试、保养和维修工作
二、对产品的程序优化，工艺制程评估与建议，工艺文件编写与审核，跟进新产品的导入
三、对SMT车间设备现场故障排除及调试保养工作;chip料抛料率低于0.3%
四、跟进生产线的品质和机种转换，对生产出的不良品进行分析改善
五、落实客户要求的各种稽核项目，参加公司各种内外稽核，确保公司的制程能力达到客户要求
离职原因： 返校办理毕业事宜
技能专长
专业职称： 机电一体化
计算机水平： 高级
计算机详细技能： 精通熟练相关办公软件、 Auto CAD 、Proe制图软件、机械设计等制作
技能专长： 1.精通autocad、pro-e等绘图软件，熟练掌握各种机械设计软件系统
2.精通SANYO贴片机器设备的调试、保养工作和设备硬件(软件)故障维修工作
3.新旧设备的拆装，维修管理工作
3.熟悉各类贴片机器设备的主板、伺服箱、图像处理板、I/O板、伺服马达、编码器、相机、触摸屏显示器的故障维修
4.懂单片机，伺服控制，图像处理等相关专业知识
5.精通SMT各类贴片机的故障排除，维修，保养，设备更换过程(SANYO,松下，Yamaha，西门子等..)
6.具有汽车驾照C1
语言能力
普通话： 流利 粤语：
英语水平： CET-4
英语： 熟练
求职意向
发展方向： SMT工程师 机电一体化工程师 机电一体化开发项目 SMT设备工程师
其他要求：
自身情况
自我评价： 1.有较强的工作能力，富有工作激情
2.擅长与各类客户交流、协调合作关系
3.有一定的工作压力承受能力
4.工作认真，勤快，努力好学
5.有扎实的理论基础，具备机电一体化专业知识和操作水平
6.受过机械设计、钳工、电气等技术学习操作