在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的珍惜机会作文6篇，欢迎阅读与收藏。
珍惜机会作文 篇1
“我们班有十几名同学入团了，我们要在这些人中选出一名团支部书记，谁想参与竞选，请举手。”班主任的话依然在我耳边回响。
下午的事太突然了，我没有料到是这种结果。
老师的话说出来后，班里一片沉默，没有一个人举手。我对团支书这个职位很是心痒，自己虽不是班里数一数二的人物，但入团较早，也有和其他人拼一拼的资本。只是我环顾四周，无人举手，觉得不要那么锋芒毕露做第一个。
也许大家都这么想，于是教室里安静得诡异。
可能只是几秒钟的时间，但却让我觉得等待了漫长的几年，因为这没有人说话的气氛太压抑了。终于老师的声音打破了这压抑：“有同学举手了，还有别的同学要竞争吗?”
终于有第一个，有了第一个后面就会有很多人的，我想举起手。可扫视四周，怎么其他人还不举手?那我也再等等吧。
又是诡异的安静，又是几秒钟过去，老师的声音又打破了这压抑：“既然没人举手，那这位同学就是团支书了。”
我猛地抬头望向老师。这转折来的太突然了。
我一遍遍回想这件事，想到我想要举手时，心就加快了几拍;想到我在等别人举手时，心中就涌起一丝丝懊悔。但是，也怨不得别人，是我自己没能好好把握机会。
第二天，老师说：“很多同学对昨天的选举大概都不太甘心，今天，我们重新选一次。”
这次同学们纷纷举手。
看着黑板上一个个人名后的“正”字在增加，我的心跳也在加快。但渐渐地，我平静下来：这次选举我没有资格参加，昨天下午，我已经失去了机会，尽管老师说重选，尽管昨日当选的同学没有意见，但那就说明我又有机会了吗?也许这一次，我可以厚颜接受这再一次给我的机会，但下次呢?还会有第二个机会吗?
最终，昨天当选的同学，再次当选。不知是谁带的头，班里响起了掌声，比以往都热烈。
珍惜每一次机会，不要让别人再给你一次。
珍惜机会作文 篇2
机遇造人，这句话一点儿不假，许多成功人士之所以成功，是因为他们抓住了那些可以改变一生的机会。
但是，真正能把握机会的人，却少得可怜，更有些人会， 因为， 机会， 的错， 失而， 丢掉， 生命。 一次暴雨中，一个村庄被淹没了。一个教徒被困在了自家的屋顶上，他不断地祈祷上帝能够来救他。 第一次，一艘坐满了人的快艇停在了他的身边，船上的人让他快上船，可是他拒绝了，快艇便开走了。因为他相信上帝一定会来救他的。 第二次，一艘只有几个人的'快艇又停了下来，可是教徒仍然拒绝上船。因为他相信上帝会来救他。无奈，快艇又开走了。 第三次，一架直升飞机飞了过来，飞机上的人催促他快点上来，可他仍没有上来，他始终相信上帝会来救他。
最终，洪水漫了上来。当教徒到了天堂，碰到了上帝，懊恼地说：“上帝啊！我是多么地忠诚，可是您却不来救我。”上帝吃惊地说：“我可是派了两艘快艇和一架直升飞机去救你的，是想你快点回到我的身边，你都拒绝了所有的机会吧？”教徒无言以对。 故事中教徒面对整整三次绝好的机会可以逃生，可是他却因为那一个“上帝一定会来救他”的理由全部错失了。 奥运会上，羽毛球和乒乓球比赛上，听得最多的似乎就是“机会球”、“发球失误”等等各种各样的失误，失误是可以的，如果没有任何失误，那么这些球类比赛似乎比分永远停在0:0，而这些失误就是没把握机会，而给对手创造了机会，人非圣贤孰能无过，但在关键时刻，把握住了机会，就相当于把握了自己的命运。
在这些球类比赛的决赛场上，到了赛点时，运动员往往会让自己冷静下来，从而以冷静的头脑迎接机会把握机会。 所以，当机会来临时，要以一颗冷静而机智的头脑去判断怎样才能紧紧把握机会。
最后一点，珍惜每一次机会。
珍惜机会作文 篇3
在那一天的下午，我最宠爱的狗死了。以前我觉得它很烦好烦，它能早一点死就好了。可现在它真的死了，现在又让我后悔了，为什么不好好珍惜它的对我的美好时光。
那时我和妈妈坐在电瓶车上。因为我以为它会躲过车，我就没有管它。可就在那时候，一辆黑色的奥迪，把它给撞了，我当时听到它那个惨叫声。我猛地转过头发现他被车撞了，我赶忙对妈妈说:“妈妈停下，快停下，胖胖被车撞了。”妈妈说:“你明明知道它躲不过，而你为什么还要不管它的？”
妈妈一直在那里责备我，而我却一直在那里哭，看着它的嘴巴里一直在吐血。妈妈赶忙给爸爸打电话对爸爸说:“胖胖被车撞了你快点过来”。爸爸开着车拿着一个口袋过来了。
胖胖看着爸爸来了，它的心愿好像已经了结，就慢慢的闭上了那双水汪汪的眼睛，我体会到了它那时的心情。我一直在后悔为什么当时没有喊住它。
如果时间愿意再给我一次机会，我会好好的珍惜。我会把它叫住，然后现在只手它还能陪陪我。晚上我睡不着因为我对它的死，有愧疚。不敢这样的睡着。如果，真的能在给我一次机会的话，我一定会好好的珍惜它对我的一分一秒每一个好时光。
珍惜机会作文 篇4
追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
——摘自《最大的麦穗》
这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地，要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗，觉得不满意；看看那颗，觉得最大的还在前面，直到走到麦地的尽头，还是两手空空，一无所获……
从中，我明白了一个道理——无论做什么事情，我们都要及时地抓住眼前的机会。
记得上三年级的时候，我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好，那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼，便给我报上了名。因为我知道，这是老师在给我锻炼的机会，我一定要抓住这个机会。因此，每每课间，我就会拿出自己的小绳，走出教室，积极地参加训练。渐渐地，我的进步越来越明显，成绩越来越突出……
最终，经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥，不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。
我想，面临小升初的同学们都会有这样的经历吧：想上个好学校吧，又觉得学习压力太大了；老老实实等着划片儿吧，又觉得附近的学校太普通了，没有其他学校那么有名气……那么，我们的目标究竟是什么？是理想初中？是好成绩？还是……？
有的时候，如果在考场上发挥得好了，就会有幸被录取；反之，则会无情地被筛下去。所以，自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了，我们就要不失时机地去报名。毕竟，机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取，我们再有选择性地去考虑。至少，这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。
生活中，类似的事例有太多，太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……
我们就像生活在麦地里一样，每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上，我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会，人生才会给我们更多的选择……
珍惜眼前的机会，才是最明智的选择……
珍惜机会作文 篇5
我喜欢看《智慧背囊》，那里的故事都很发人深省。有一个故事叫《机会只有三秒钟》，讲述了湖南最红的主持人李湘成长的经历。故事告诉我们，学会把握稍纵即逝的机会，是一种态度，一种能力。
机会只垂青有准备的人，准备充分才能抓住机会，获得成功，这是一个永恒的真理。
足球大王贝利，小时家境贫寒，但他用感恩的心感动了足球俱乐部的老板，从而进入一个好球队，为走向世界，成为球王奠定了基础。如果不是对足球极度热爱，如果没有出色的球技，人家凭什么要给一个素不相识的穷孩子踢球的机会呢？
如果说贝利是靠实力和真情把握住了机会，那么胡雪岩就是靠努力把机会吸引到自己身边。他因为拾金不昧被一个小店铺的老板收为学徒。当学徒期间，他发现去钱庄工作是个好机会，可是进钱庄并不容易，钱庄对打算盘的能力要求很高。他就苦练算盘，心算，成为远近闻名的“神算手”，结果就有钱庄的老板来找他的老板，胡雪岩先征求了自己老板的意见，才去钱庄。不卑不亢，有礼有节，珍惜新的机会，也不忘旧老板往日的垂青。谁不愿意把机会给这样德才兼备的人呢？
珍惜机会，从小事开始，珍惜身边每个人，每个老师，每个锻炼的机会，学习的机会，才会有更大的机会降临。学会珍惜机会，机会就不会令你失望。石油大王洛克菲勒在当普通员工的时候，发现焊接液只用38滴即可，他节省的是点点滴滴的焊接液，却体现了严谨细致的工作作风。从员工的岗位做起，成长为石油大王，取得了举世瞩目的成就。他最初的机会不过是检查焊接液而已，但是有几个员工把这样平凡的工作做到极致了呢？洛克菲勒做到了，平凡的焊接液成了成就石油大王的机会。
事实证明，只要你足够珍惜，机会就在身边，成功就在不远处。珍惜每个平淡的机会，才有辉煌的机会，珍惜机会，就是珍惜自己。
珍惜机会作文 篇6
机不可失，时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界，珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。
日本是个竞争激烈的国家，当年，一位优秀的女大学生走出校门，求职却四处碰壁，屡屡被拒，她虽感怀才不遇，却毫不气馁，直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复，但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员，可是她并没有因为大材小用而选择放弃，而是去珍惜这个来之不易的职位，他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人，也是人才。于是，她给自己定下了一个目标：把厕所水清洁到能饮用，即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝，她却回绝了。既然我选择这份职业，我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度，完成这个目标，也打动了领导，她成为帝国饭店的高官。也平步青云，凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时，她却说：“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月，珍惜机会，把握机会，你就能成功。”
珍惜每一次机会，更是一种高深的人生哲理，让你的人生没有遗憾。
苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家，自然有不少学生拜他为师。一次，他带领学生来到麦地行走，学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走，采摘一颗最大的麦穗，记住不能回。学生们个个胸有成竹，采了几把，不和心意就随手扔掉了，有的挑挑拣拣，即使找到了也因为条件不够而放弃，自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生，其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。