在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感叹青春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
岁月让人成长。
我一直信奉着这样的文字。
很小的时候，一直盼望着自己快快长大，盼望着可以像哥哥姐姐一样，买自己想买的书，做自己想做的事，孩提时代的渴望，就像蝤蛴的色泽，没有丝毫的瑕疵。
儿时的天空，蓝得像是刚出染缸的布匹。远处格外青葱的山，映着那些古堡似的矮房，一派祥和的景象。放学路上，与自己同样天真的孩子们一起背着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”之类的诗句，穿梭在阡陌交错的田垄之上。心血来潮时，还会哼一些别致的歌谣，和着油菜花的清香，卷向无垠的天际。
童稚夹杂着希望，终究是成了我人生的念想。
已习惯用文字宣泄情感的时候，就会写下一些让自己感到愉悦的字眼。渐渐地，身边的人耳濡目染，用一些特别的方式去留住青春流年的剪影。从迷恋四维巧饰天成的文字到忠实漫迷，那些在他们笔下氤氲着真实的灵魂将我紧紧包围，如影随形，深入骨髓。他们澄澈的眼神，甜美的声音，他们的潇洒与落拓，如同一场盛大的电影，放映着青春的传奇与神秘。
三年的初中生活应该是一段很别致的时光。慢慢地褪去了稚气，不在天马行空。不断的蜕变让我懂得了理解与珍惜，这些美妙的情愫又让我得到了感动与惊喜。
那段光景下的记忆是很灿烂的。
一起念叨着时光的流逝，一起谈论着什么叫生死阔契、耳鬓厮磨，一起传诵着举案齐眉、张敞画眉的纯情经典，一起被小四那些悲伤的故事感动得一塌糊涂……
毕业那天的雨下得很大，偌大的雨滴冲击起地面积尘已久的腥辣味，铺天盖地地向我袭来。望着那些熟悉的背影湮没在雨中，切身地体会到《别赋》中的“与子之别，心思徘徊。”
这早已不再陌生的文字，已在我的脑海中根深蒂固了。四季一如既往地交织，大家不断地成长与蜕变，不再沉默寡言，不再悲伤落泪。我们各自享受着爱与被爱，那些年少青涩的时候所留下的莫名的.伤痛早已被风吹散。夜深人静的时候轻轻地念诵起早已深刻心中的名字……惦念那些称之为美好的回忆。
这些错杂纷乱的章节，如同一条河，不断地向东流，那些离散的时光，像极了一场洪流，浩大不及挥别。
书上说“生命在于静止，生命在于龟缩。”
在这个忙碌与充实交织的学校里，窘迫与渴望并重。大家怀着炙热的梦想燃烧着自己的青春岁月。走在这样一群人里，周围形形色色的脸孔从身旁呼啸而过，像是电影里的大众演员，仅仅只有一个镜头。大家在集体里展露着自己的本性，没有恭维，没有揣测，每个人都是自然的投影，演绎着各自的灯火流年。
我想所有这些，都是岁月给青春的映影，注定了静止，我们能做的，只有让我们骄傲的青春轰轰烈烈地流淌。就像小米老在耳边磨叽的：
流年淹不没向往，岁月让人成长。踏过青春的河床，不负美好韶光。