水调歌头教案模板集锦6篇
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的水调歌头教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
《水调歌头·明月几时有》优质教学设计
《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作，诗中有哪些知识点需要我们学习的，下面是《水调歌头·明月几时有》教学设计，供大家参考!《水调歌头·明月几时有》优质教学设计教学过程：一、情景导入，激发兴趣1...
中考语文必背文言文:《水调歌头》详解
《水调歌头》【原文】苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古...
关于水调歌头教案集锦七篇
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的水调歌头教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...
《水调歌头·亭皋木叶下》阅读答案
02-11《水调歌头·亭皋木叶下》是宋朝词人蔡伸的词。该是一首抚今思昔之作。上片由写景入词，映入作者眼帘的是亭边的树木。先点明时间、地点。小编带来的《水调歌头·亭皋木叶下》阅读答案。水调歌头蔡伸亭皋木叶下，原隰菊花...
关于中秋节的宋词水调歌头古诗赏析
03-02在日常学习、工作或生活中，大家都接触过古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的关于中秋节的宋词水调歌头古诗赏析，希望能够帮助到大家。原...
《水调歌头》教学实录
02-27教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对话的三条基本途径。教学重点：词人借咏月表达的人生感触。教学难点：阅读对话的基本途径及方法。教学方法：...
水调歌头明月几时有说课稿
02-03今天，我说课的题目是《水调歌头·明月几时有》。本文是苏教版初中语文七年级上册第三单元的一首“长调词”。下面我就从以下几个方面进行说课。一、设计理念义务教育语文课程标准（2011年版）中总体目标指出:认识中华文化...
水调歌头·落日塞尘起 赏析
01-30此词上片是追昔。作者的抗金生涯开始于金主完颜亮发动南侵时期，词亦从此写起。古代北方少数民族贵族统治者常在秋高马肥的时节南犯中原，胡骑猎清秋即指完颜亮1161年率军南侵事。前一句落日塞尘起是先造气氛。从意象看：战...
《水调歌头 明月几时有》教学反思精选范文
02-03《水调歌头明月几时有》是人教版八年级下册第五单元（古诗文单元）的最后一篇《诗词曲五首》中地一篇词，《水调歌头明月几时有》教学反思。此文要求在反复朗诵的基础上，品味富有表现力地语言，理解词的思想内容，体会作者地思想...
水调歌头幼儿诗朗诵
06-19作为近千年前的古人，苏轼的人生态度不无缺憾，但他一辈子处人处事坦荡圆通，随遇而安，因缘而适，有效地保持了内心的平静，一生乐观、开朗，达到了多少人心向往之而苦求不得的人生境界。这就是苏轼，这就是《水调歌头》独特艺术魅力...
《水调歌头·丙辰中秋》
03-01原文：作者：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有...
《水调歌头·秋色渐将晚》阅读答案
02-05水调歌头叶梦得秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁...
《水调歌头·追和全词翻译赏析
01-30“耳畔风波摇荡，身外功名飘忽，何路射旄头？”出自张元干《水调歌头·追和》水调歌头·追和举手钓鳌客，削迹种瓜侯。重来吴会，三伏行见五湖秋。耳畔风波摇荡，身外功名飘忽，何路射旄头？孤负男儿志，怅望故园愁。梦中原，挥老泪，遍南州...
有关写水调歌头的读后感6篇
02-11有关写水调歌头的读后感1一段千古流传的佳话，一幅清静幽凉的美景，一份在外游子的思恋，一腔精忠报国的热血，在此尽显，隐藏着一种复杂，一种深邃……一，明月几时有这也许是一种抱怨吧。明亮的月亮什么时候才会有呢？这也许是上天...
水调歌头课堂实录
02-03课堂实录，顾名思义，就是在上课时对于课堂情况进行实时录制。不同于微课需要讲求制作精致，课堂实录更加讲究真实性，旨在展现上课时的真实情况，同时录制时间较长，一般为一课时40~45分钟或者是连续两课时的内容。以下是小编收...
《水调歌头》精选试题
03-03【练习题】1、对这首词赏析有误的一项是(B)A、上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。...
水调歌头·明月几时有
09-18原文：作者：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有...
《水调歌头·明月几时有》语文教学设计
02-02教学重点：一：背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。教学过程：一：导入新课古往今来，不少文人骚客以中秋月亮为题材来吟诗赋词，如张若虚的《春江花月夜》、李白的《床前明...
叶梦得《水调歌头霜降碧天静》赏析
02-28《水调歌头霜降碧天静》九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。叶梦得霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在？走马...
苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》赏析
03-01《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》是宋代大文学家苏轼的词作，作于宋神宗元丰六年作者贬居黄州时，是苏轼豪放词的代表作之一。下面是小编为大家带来的苏轼《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》赏析，欢迎阅读。【原文】水调歌...
中考语文必考古诗文：《水调歌头》
02-29中考语文必背古诗文的内容是《水调歌头》，《水调歌头》，是词牌名之一，又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》、《水调歌》，双调九十五字，上片九句四平韵、下片十句四平韵。中考语文必背古诗文：《水调歌头》苏轼明月几时有?...
水调歌头朗诵技巧
07-02朗，即声音的清晰。响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，...
水调歌头 焦山
02-11《水调歌头·焦山》是南宋词人吴潜创作的一首词，该词在写作上由写景、怀古和抒情三部分组成，一气舒卷，自然浑成，语言运用明净圆熟，意境高远清新。水调歌头·焦山①铁瓮②古形势，相对立金焦③。长江万里东注，晓吹...
水调歌头古诗教学案例
02-02【教材分析】《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一，在中学阶段对学生进行诗词学习，可以使学生学习和继承祖国的优秀的文化遗产，并能在这个学习的过程中受到爱国主义教...
《水调歌头·昵昵儿女语》翻译赏析
02-25《水调歌头·昵昵儿女语》是宋代文学家苏轼的词作。全词通过对韩愈诗作《听颖师弹琴》的隐括，使整个作品更为集中、凝练、主次分明，同时又保留了原诗的妙趣和神韵。以下是小编整理的《水调歌头·昵昵儿女语》翻译赏析，希...
《水调歌头·我饮不须劝》诗词翻译及赏析
02-11《水调歌头·我饮不须劝》是宋代词人辛弃疾的词作。此词是为两件事而发：一是频繁的调任；二是朝廷内部的门户之争。上片就饯别宴切入，点出离别，随即一转，贵人黄土，人生如梦，大可一笑出门，坦然处之；下片借古讽今，抨击世俗，自明节操...
《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》赏析
02-11《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解...
水调歌头寿赵漕介庵翻译赏析范文
02-11《水调歌头·寿赵漕介庵》作者为宋朝诗人辛弃疾。其古诗全文如下：千里渥洼种，名动帝王家。金銮当日奏草，落笔万龙蛇。带得无边春下，等待江山都老，教看鬓方鸦。莫管钱流地，且拟醉黄花。唤双成，歌弄玉，舞绿华。一觞为饮千岁，江海...