在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的分别的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
分别的作文 篇1
今年远在西安的两个哥哥回来过年了！这个年我过的非常开心：以至于每天都要和哥哥一起玩耍，打球、疯跑、看电视……直到今天，他们开始收拾行李了，我才想起——他们该走了！
收拾好了行装，他们该走了！来到长沙火车站，人非常的多。我和叔叔站在远处送他们。站在一旁的我不停的挥手，直到他们消失在人海茫茫处……
以往送别，我总得哭上一会儿，不过这次我没有。不知为什么，我实在哭不出来，即使眼眶红了，嘴角却还上翘着，笑着，送他们远去。在回来的路上，我总是想，为什么我哭不出来？想了想，也许是因为，这些天美好的回忆实在太多太多了吧：打球、疯跑、看电视、放风筝……数也数不清！不知不觉，我在车上睡着了，梦里还浮现出了那些快乐的场面……
梦回大年三十……
三十的晚上，我们有个习俗：就是要自己包饺子，并且在饺子里放上两三个硬币。这些个硬币可不是用来吃的，而是吃到硬币的的人一年都会幸运。到了晚上七点整，大家就开始包饺子。人多力量大，过了半个多小时，饺子就包好了。年夜饭终于上桌了，我们围坐在一个大圆桌边，又是敬酒，又是吃饭，好不热闹。不过，对于我们兄妹三人，最最重要的就是吃到一枚硬币，保佑一年平安吉祥。越是想吃到，机会就越渺茫。于是，我们兄妹三个一人盛了一大碗饺子（大约有20个），一个一个戳开，看看有没有硬币，不过最后还得吃掉。我看了又看，就是没有硬币。我的二哥和我一样，也没有吃到一个。我的大哥居然吃到了两个硬币。”还有最后一个硬币哟！“我叔叔挑衅道。我的二哥首先放弃了，把碗筷放下了，一边看着我，用眼神示意我放弃。我可没有放弃，我先把碗里的东西吃干净，再去盛了大约10个，又开始努力的吃了。可是吃完，我还是没发现硬币。一抬头，才发现，一双又一双惊讶的眼睛望着我。我叔叔居然还问我：”你……还要不？“我摸了摸那被饺子撑得圆圆的肚子，无奈而又失望的摇了摇头。令我气愤的还在后面，”咳咳，下面我宣布最后答案，最后一枚硬币在——那一盆没煮的饺子里！“我彻底气愤了，可是饺子都已经吃下去了，气愤又能怎么样呢？我无奈的低下头，揉了揉那被饺子撑得圆滚滚的肚子。这一举动把大家逗乐了，哈哈大笑起来。我望着那圆滚滚的肚子，也笑了。快乐顿时弥漫在家中的各个角落里……
开心的日子总是过得很快，哥哥们回去了，又留下了什么给我呢？无非是寂寞、宁静和那些留在时光中的回忆 ！
时光匆匆而逝，开心的日子过去了。离别的伤心，回忆的快乐，和那最后一枚硬币也都留在了匆匆的时光里，迎接我的只是那忙碌的学习生活……
分别的作文 篇2
也许，我们是俩跟蜿蜒的线，偶尔相遇，偶尔平行。
——题记
还记得那个六月，我们最后一次见面，你专门为我下载了那首《告别》，我拍拍你的肩头，仰起脸，让泪水只在眼球上徘徊。之后，我们都回家了，都在彼此的心中画上一个句号。
七、八月是酷暑，我们在没有再通过一个电话，只是偶然看见你的QQ头像亮了，我很激动的打开对话框，打好了几行字，手指却停留在“回车”键上，许久，我放弃了，此刻你的头像又成了暗灰色……我对自己的“胆小”而感到悲哀，可是为什么，你也没有给我留言?
九月，我们都步入了初中，却被分隔在两端。国庆放假的几天里，我接到了你的一个电话，你向我说了你们学校的事，我很安静地听着，慢慢找回以前与你一起的滋味，挂电话时，我发现，我们聊了37分钟，是你曾经的学号，那么下一次，是不是应该聊55分钟?如果是，我愿意。
三个多星期前，我们老同学都记得曾经老班的生日，于是我拨通了你家的电话，一起去给老班过生日，你犹豫了一下，答应了。虽说你家住的很远，来一趟要好久，但这样的理由足够可以让你来吧?不久，前期后后集合了20多个同学，都答应在26日早上到母校给老班过生日，我原以为我们还能再见，可是，我错了……
那个星期一，因为发下来的英语试卷很不理想，爸爸不让我去见老同学了，我哭了很久很久，在没有勇气去给你打电话诉说我不能去的理由了。恰恰在圣诞节，26日的前一天，我多买了张贺卡，本打算随便找个人送掉，但忽然间想起了你，无头绪地在封面上写“TO朱朱”，打开贺卡，去不知写点什么，因为对你的想念不是一张贺卡就能表达完的。我突然动了，在夹层写了祝福语，里面却流了大片大片的空白。我把它包好，交给一个曾经玩得好的老同学，让她在26日转交给你。
今天，就是26日，你收到了贺卡了吗?你懂空白的意思吗?也许，今天过了，我们在野见不到了，但或许，在一次偶然中，我们还可以拥抱，还可以聊天。嗯哼，挥挥手，再见!
分别的作文 篇3
分别的滋味是多么的难受，在今天我终于知道了。
离别了多年的老师，知道了痛心般的滋味。这是我多么不想面对的，而我必须要面对，面对着残酷的现实。换一次老师就是离别一次亲人呀！再说了，与老师在这2年的日子里，我体会到了许多。也做错了许多事，无论如何，我不想面对。面对着，面对着……我知道迟早一天会离别，可没想到离别的这么快。这种失落的感觉，哪怕是被打下十八层地狱也不能所相提并论的。
我一直坚强着，可我面对这一时刻却坚强不起来。不知道以后会面对这什么，不知道……
分别的作文 篇4
时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的'老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。
我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。
“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。
看!十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。
放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹;这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她——我的母校，说一声：“再见了，母校。”
再见了，母校!我们也知道，你一定会在这里守望着我们;我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会!
分别的作文 篇5
在有短短的几个月，我们就要毕业了，想起和同学在一起的时光，我不禁流下了眼泪。
这六年里我们经历了风风雨雨，在学校的生活有苦有甜。从傻傻的我到懂事的我，都有着无数次的经历，第一次上课，第一次回答问题，第一次军训……
在剩下的日子里，我希望大家都要好好珍惜，“天下没有不散的宴席”，谁都会有离开学校的一天！有一次我做梦，梦到快要毕业了。谁知，到了第二天，我发现枕头全湿了。可小学毕业是我们人生必经的一条路啊，这也是我们每个人都无法避免的事。
请大家珍惜这短暂的几个月吧！
分别的作文 篇6
听过“铁打的营盘流水的兵。”后来才知道，原来还有“铁打的校园，流水的师生!”
学校还是那个学校，无论里面的人怎样变化，她依然带着自己的热情和真诚，迎接着每一个新的一天。直到接到了那个通知。
其实，大家都不愿相信这个消息是真的，即便早就有风声了，但没到正式宣布，谁都不愿提。
最近几年的发展，让学校周边那些小小的村庄发生了翻天覆地的变化。“水泥路”变成了水泥路，宽了，平了。泥瓦房变成了小洋楼，房前屋后，别致的小院，有花有果，根本不亚于大别墅。学校门前修建起一个大广场，成了一个大型停车场。每每放学，接孩子的车就停满了这里，二十年前，可是连骑自行车来接孩子的都没有啊。对了，还记得那个露水菜市场吗?也没有了，因为交通方便了，大家直接到街上大菜市，超市去买了，就连快递都送到了家门口。
大家的生活条件逐步提高了，却让学校不知不觉地面临着一个很严重也很现实的问题，那就是生源的流失。
不知道从哪一年开始，农村开始了拆迁，附近一个一个的村庄就被画上了红红的“拆”字，然后，又在另外的地方兴建了一个个小区，小区里有了配套的学校。还有的为了更好的生活条件和学习条件，在外面买了房，于是，一家，两家，三家……搬走了，孩子们就这样一个接一个转走了。三百多人，两百多人，再到一百多人，学生的数量开始锐减，去年，整个学校只有四十几个孩子，一年级和四年级已经提前没有了。
早几年，附近一些学校先被撤并了，我第一次上校外公开课的那所学校也在其中，那时我们还感叹世事难料，可谁也没想到，这件事情最终也落到了我们这所不大的校园里。
家长们的猜测，老师们的担忧，最终都因为一场教师谈话变成了现实，虽然当时谈话还是没有明说，但那种隐隐约约的预感就已经让我们明白了什么。
临放假了，老师们开始收拾东西了，我最后收拾完还是在新学期去新学校报到的当天。再次回到熟悉的校园，看着空荡荡的办公室，心里百味杂陈。去年的这个时候，大家可都是在这里一边有说有笑地忙碌着，一边感叹着假期的短暂。而现在，只留下了桌子，凳子，还有墙上那块总是慢两分的时钟。真的，终于还是到了说“再见”的时候!
有这样一个地方，她让我成功地将理想变成了现实;有这样一个地方，她让我学会了如何安静地面对“风雨”;有这样一个地方，她让我明白了自己的生命如果可以成为他人路上的明灯一盏，那将是多么有意义!
昔日乘梦至，
而今携梦别。
自此两相隔，
难解念之切。
这里的故事还有很多，这里的回忆还有很长，很长……
分别的作文 篇7
又是繁花似锦的七月，又是一批孩子离校的时间了，悠悠的分别情思充满了校园，漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我，每日里耳濡目染，感触很深，小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书，说这村小还真小，一个年级只有三个班，每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候，就只剩下五名女生了。老师年龄很大，可是没有结婚，她给我们五个女生都剪了同样的短发，我们被老师宠爱着，那么幸福。我不知道那些辍学的同学，是在怎样的情况下，毅然决然地放弃了学业，离开这温暖的集体的。我却只因为生病，请了半天假，耽误了半天的课程，就心里难过得要命，躺在床上，不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。
我恋学校，它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间，它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地，这里，启蒙了我的思想，开启了我的心智，拓宽了我的眼界。
五年的时间，在我的无限爱恋和快乐中，悄然而过，该毕业了。
为什么要毕业呢？为什么要结束呢？我怎舍得谆谆教导的恩师呢？我怎舍得朝夕相处的学友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的课桌呢？满心的留恋，满怀的不舍，我心慌了，心乱了，心碎了！泪水含满眼眶，忧伤挂满脸颊。
敬爱的老师，您握着我的小手，语重心长地告诉我：人生就是这样，要从一个阶段走向另一个阶段，小学毕业了，就该上中学了，这不是学业的结束，而是学业的更上一层楼，要充满信心地去迎接新的学习任务，老师会永远支持你，老师想看到你再次名列前茅！
我听懂了老师的期盼，使劲地点了点头，心想，绝不辜负老师的期望，可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。
就要离开母校了，没有条件给老师留下一件像样的礼物，表达我的感激；没有条件和老师照张合影，作为师生情意的纪念。但我相信，老师，母校，将永远是我记忆里最美好的珍藏。
岁月匆匆，回顾往昔，我已经离开母校25年了，这25年里，母校是我每次回家都要路过的，但老师却再也没看到，我很想念她！
去年，趁着回家的空闲，再次走进了母校，抚摸着那间教室的门，上学的情景历历在目，思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师，你现在在哪里？你嫁了吗？你身体还好吗？生活还好吗？是不是你的头发都白了？皱纹一定让你变得更加慈祥了，你笑起来一定还像花一样美丽！你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗？如今她继承着你的事业，体会着你的辛酸与苦辣。
时光渐去，思念愈深，真的希望即毕业的孩子们，心态不要彷徨，不要慌乱，好好珍惜在校的分分秒秒，顺利地迈上你们人生的第二个台阶！
分别的作文 篇8
宣告一段时光，是不是一定要斩钉截铁地宣告落幕?!!
离中考还有20天，20，顿时是血淋淋得触目惊心，一下子缩成一团。我不知道是害怕中考还是害怕离别，或许都有吧!
离别，又一个忧伤浸着泪水的词语。不知道在我的日记本上被重复了多少次却还依旧不知疲倦地重复，也许是我自己要提醒自己。
三年的时光一晃而过，也许这一晃而过中包含了许多感动和许多奋斗，但还是让我想起了郭敬明所说的“打马而过的单薄的青春”。三年前的我，没有想过要离别，没有想过离别时自己会怎样。而现在的我，脑海里闪现的只是三年里快乐的几乎带泪的回忆。
依稀记得我们初识的日子，牵起几颗起先并不熟悉的心，在走廊上漫无目的地奔跑，不知寻找些什么只知道;新的旅程开始了，而且有一种茫然的快乐。
依稀记得那些相知的日子，带着“相见恨晚”的冲动整整聊了一个深夜，凌晨了却还笑声不断，接着便是安稳的熟睡声。那一刻，我竟发现黑色会如此明亮，让友谊发出锃亮的光芒，照亮了接下来我也不知道的路，只是觉的很亮很亮……
依稀记得食堂里嘈杂的声音，骂了三年的饭菜不加任何期待却想起还要珍惜的;依稀记得午饭后摘叶子做书签的新奇，枫叶火红的像夏日里离别的隐隐发热的疼痛;依稀记得那天某同学微笑着向我招手;依稀记得有人偷偷踩了我的新鞋;祝你好运!于是一整天笑意不消;依稀记得……
依稀，依稀，斩钉截铁地划开了过去与现在。思绪太长、太乱。我知道，20天后的离别。晚上11点，告诉自己，明天一定要对每个人微笑，别怕，还有时间。不会像小学毕业时的措手不及，不会迷糊的还不知离别，不会离别了却还没来得及道一声珍重!
又见离别时，一切对现在还来的及，好好收藏一切美丽，包括“离别”。窖藏所有的记忆，某年某月某日，让我们一起开封!
分别的作文 篇9
离愁别绪充盈着整个人生，站在人生的十子路口，不管你向左转，还是向右转，都要面对一个问题——离别。正所谓“天下没有不散的宴席。”合久必分。在人生成长的十八年里，我经历了三次离别。自从六年级的第一次蒙蒙懂懂地离别之后。三年后离别初中，稚幼的影子已淡去一半，面对离别，六月之后空气中弥漫的是离别的味道，含着酸碱的泪水。我们挥手告别昨天。同道路人与我们一起走进了高中。我们继续前行。
20xx年，又是一个离别年。20xx年的六月，在我们执手搏击考场后，我们即将面对的又是人生的一次分离。别人都说：六月，是一个阳光与阴黧并存的季节，空气中弥漫的是紧张和繁忙;高考，一个鲜花和泪水同在的时期，目光中充盈的是梦想与希冀。20xx年的冬天不像冬天，像是快要迎来夏季的春天。虽然冬天过后便是春天。可，我们班却与从不同，219班的空气中早已有离别的存在，离别的郁闷、伤感占据了内心空虚、迷茫的静地。在一年的离别似乎来得特别的早。会考完的当晚自习就空饿五张桌子。看着玩伴的舟子被男生从身边搬走的时刻，我不禁剿除了她的姓名，感觉是她从我身边走过不曾回头。早已习惯把一个人的东西当作它的主人，早已习惯的人突然离去，我们还没有道别，一声“走好”、“一路平安”都还没来得及对你说。
陆陆续续的班上又少了几张桌子，早已习惯每天吃完晚饭回到空间又变大了一点的教室。可今天却有不一样的情感在心头盘旋，仿佛侵蚀了整个心，令人无法呼吸。
刚进班门，啊梅就对我说：“李艳不读了。”我没什么感觉，可能你会说我冷血。可没感觉就是没感觉。毕竟，我和她没有玩过。但我还是惊厄了一下。毕竟她的成绩还没有到混不西去的绝境。的仔细想想又没有什么觉得不对的。一个人如果对某些东西不感兴趣，就没有再混下去的理由了。认为自己读不下去，也几没有必要做4地下去了。浪费青春，虚度光阴，是一件很划不来的事。读不读是自己的事，自己的将来是自己过。既然选择了远方，就要风雨兼程;路上会有荆棘，就要挥刀开路;有风浪吞袭，就要掌风航的方向。
使字路口虽然会有离别，的是下一个十字路口也许会有相遇。
“海内存知己，天涯若比邻。”同一个梦想，听一个蓝天。我们早已有搏击苍穹的羽翼，我们早已有开斩荆棘的宝刀，我们早已有开启理想之门的钥匙。
分别的作文 篇10
初中毕业了，按理说我应该很高兴，我很久就想离开这个学校，这个学校没有一点学生该有的朝气和活力，反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。
我离开了这个学校，但却有许多回忆涌现在我脑海中，我居然喜欢上这个学校，喜欢上这里的灰暗，当我刚来这个学校，感觉就象进了狼窝，到处都是帮派，我有些害怕，但只能硬着头皮上了这个学校，毕竟是我自己坚持来的，因为我和小学有个约定，一定要来这个中学，可是有一个人没来，我很失望，不过也很高兴，起码有一个还记得这个孩童时的约定。
刚进这个学校就要大扫除，我外婆就在旁边，当老师给我分派了任务─擦墙，外婆很疼我，她抢过我的抹布帮我擦，我抢了几次，她的不给我，我从来都没做过什么家事，因为我小时侯做过一次很大的手术，所以他们都很疼爱我，老师看到后要外婆把抹布给了我，我很费力去擦，到同学们都做完后，老师表扬做的好的同学，我望着她以为她会表扬我，等她念完后没我的名字，我很失望，过后她又说，这次同学们都表现的不错，可有一个女生，还把自己当成公主，不愿去打扫，以后你们在这里学习，就不在是什么少爷公主，知道了吗？我听完后很伤心，从此以后我便恨上了她。
但是后来，我对这个老师的印象完全改变了，那是上初一的第一次学作文，我没有打草稿，而是依照心中所想去写，我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间，上了初中就不应该打草稿，所以我没有打草稿，那次作文题目是写关于母亲，等作文改作文时，我的作文被当成范文读给了班上同学听，当是就有人反击我，是不是抄的，我没有回答，因为这些不值得我去争执，后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出，你不能写出把，有本事你也写篇好的作文，没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师，太严肃了。我总觉得她似乎针对我。
就这样过了很久，有次我很妈妈吵架，我很气愤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把这些事都写成信给了老师，她回信要我试着从妈妈的角度去想，要我不应该轻生，去逃避困难。我看后哭了，之后我对这个老师的看法改变了许多，一到有烦恼的事我就写信给她，她算是一个很耐心的听众。
当我对她产生好感的是在体育中考的时候，我们奋力的跑，她不停的帮我们加油鼓劲，比自己上去考还要激动，考完后，有几个同学没有及格，于是她就要校长去求情，于是他们都及格了，当时她尽全力帮助他们时，我很感动。
离中考越来越接近了，她抓紧每分每秒，她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课，经过她的努力，终于那个学生每门功课都可以及格了，时间越来越少，本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂课时，什么也没讲，要我们自己复习，嘱咐我们应该带什么，不能带什么。
考试当天，她一路陪着我们知道考试结束，所有考试结束后，回家路过学校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年来的日子，有些留恋与舍不得。
返校拿毕业证，我知道那是最后一次去学校，这个充满回忆的地方，拿完毕业证，我走在路上，发现这条路比平时要长要难走的多，我转身离开，分别的泪水已经落下，这分别的泪水意味着有可能永远不能见面，也可能意味此刻的分别以后的团聚。