关爱是云，化作及时之雨;关爱是雨，滋润干旱的树。下面是小编精心整理的六年级关爱作文600字，欢迎阅读。
篇一：关爱，在行动中
“醒醒，起来，快滚!到别的地方去睡，别把这儿弄脏了!”保安用脚踢着老人，钥匙在手上挥舞着，凶狠地瞪着老人，恶狠狠地说。老人拿起报纸与一顶破旧的草帽，向前走去。
“不知好歹，居然敢在这儿睡!”老人停下来，叹了口气，嘴巴里冒出了白色的雾气，然后又走上前。他衣衫褴褛，眼睛肿肿的，眼角边有几条深深的皱纹，弯弯曲曲的眉毛连成一条线，皮肤皱皱的，脚下穿着一双早已破掉了的拖鞋。
淅淅沥沥的小雨打在老人的肩膀上，衣襟湿了，破旧的草帽也湿了，仿佛是老天爷在为老人的悲惨命运而哭泣。
白天，老人要拿着一个残缺的碗，去乞求一些路人的施舍，运气好的话，路人可能会给两三块钱，运气不好的话，路人则一毛钱也不给。他们嫌老人的身上臭，见到老人，就捂着鼻子，能躲多远就躲多远，从不理会老人的感受。而到了晚上，老人连睡一个安稳的觉都要被受到驱赶，找不到安身之处，假如是你受到了这样的遭遇，敢问，你的心里会好受吗?
“蹬蹬蹬”的脚步声传来。一位中年男子拿着一块热气腾腾的面包，朝着打着哆嗦的老人走去，他蹲下来，把面包递到老人面前：“吃吧。”老人颤抖的手握住了中年男子的手，嘴巴打着颤，说：“谢……谢。”中年男子并没有挣开老人的手，反而是把老人的手握得更紧了。看到这一幕，泪水已经模糊了我的眼睛……
中年男子没有因为老人身上的某些原因而像别人一样排斥老人，他在老人最需要温暖的时候给予了老人关爱，这深厚的情怀怎么能不令人感动?
所以，这使我明白：关爱，是需要用行动付出的。
篇二：关爱，无处不在
雨，还在下着，没有一点要停的意思。风，夹着雨，呼噜噜地吹着，直往我的风衣里钻。我撑着伞，把脖子缩在衣领中，等待着今晚的最后一班车。
在雨中，一切都变得模糊，变得朦朦胧胧。只看到对面几家小店里的点点亮光。只听到耳边瑟瑟的风声。我不禁把风衣裹得更紧了……
忽然，远处传来了一阵急促的脚步声，渐渐地，在黑暗中出现了一把红色的小伞。我慢慢把目光移到伞下，才发现是个大概四五岁的小男孩。
只见他蹦跳着进了旁边的一家面包店，不一会儿，又蹦跳着出来了，不过小手中又多了一块金灿灿的、似乎要流油的蛋糕。小男孩的脸上挂着满足的微笑，舔了舔嘴唇，正要往嘴里塞，突然瞥见面包店旁边的角落里，斜躺着一个乞丐，这个乞丐已经饿得脸色发青，身上穿着破烂而单薄的衣裳，寒风吹着他那乱蓬蓬的头发，掀着他的衣角，他在寒风中瑟瑟发抖。小男孩皱了皱眉头，眼中分明多了几分忧虑和犹豫。他再次看了看手中那诱人的蛋糕，狠下心来，快步走到那个可怜的乞丐面前，用稚嫩的童声说：“叔叔，给——”乞丐吃力地半睁开眼睛，用颤抖的双手接过蛋糕，脸上流露出感激的神情，张了张嘴，刚想道谢，可小男孩已过身，一蹦一跳地跑走了，身后溅起了一串串小小的水花儿。我望着他那渐渐消失在雨雾中的背影，眼睛湿润了……
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”就如同歌曲中唱的一样，其实我们每个人都需要关爱，你想得到别人的关爱，就得先去关爱别人。人人为我，我为人人。如果我们大家都能这么想，这么做，那么世间真的会呈现出一派其乐融融的景象!
关爱，无处不在……
篇三：关爱世界
我读完《爱的教育》里的灾难，我懂得了什么是真正关爱。
一天早上安利柯照常和爸爸上学，突然看见路上围满了人。一问人才知道。原来：是一个名叫洛佩蒂的二年级男孩，看见一名一年级的小孩即将被马车所扎，就挺身而出把那个小男孩救出来，不料却被马车扎断了腿。这个舍己为人的男孩感动了所有人。最终，洛佩蒂上了马车去医院了。
洛佩蒂你真的很勇敢，你舍己为人帮助小男孩从险境之中救出来，却舍弃了自己的一只腿。洛佩蒂你的关爱是真正的关爱。别的关爱都是送送礼物、问侯的。我们要向你学习你舍己为人的精神。
不仅仅在外国有这样的好心人，在中国也有类似的英雄人物。例如有：雷锋、黄继光其中我印象最深刻的是雷锋，他背着老奶奶走荆棘、泥泞的路;帮助战友补衣服等。做好事无数，而且做好事从不留名。
关爱可以是在一辆拥挤的公交车上为一位陌生的老人或年幼的孩子让出座位;扶老人过马路;细心地交同学做作业
在一个阳光明媚的星期日，我和妈妈一起去商场买东西。我们挤上了一辆拥挤的公交车，开了一段路后，车子缓缓地停下来，又上来了一堆人，一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。
我们应该关爱身边的每一个人，甚至是一草一木也有加以爱护。
篇四：爷爷的关爱
爷爷在我心中是严厉的，每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等，唉!所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事，令我改变了我对爷爷的印象。
记得有一次，我明天要上美术课，要带彩色笔，所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天，我来到学校，翻遍了书包，就是不见我的彩色笔，应该是忘在家了吧。唉，惨了，我们的美术老师可是出了名的严厉，指不定要怎么罚我呢。爷爷在家，可就他那严厉样，会送来给我?不可能。再说了，家里离学校也有一段路，爷爷脚常年疼痛。唉，没希望了!我有赶紧跟别班的同学借，问韵：“韵，有彩色笔不?有的话快借我，下课还你。”韵回答：“不好意思啊缘，我们今天没有美术课，所以我没带。”唉，我又垂头丧气的回到教室。忽然，听见有人叫我，我急忙跑出教室：“看见爷爷来了，我问：“爷爷，你怎么来了?”爷爷笑着回答：“缘缘，你们今天不是有美术课吗?你看你丢三落四的，彩色笔都没拿，这不?爷爷给你送来了。”我看到熟悉的彩色笔，心里有说不出的感激，眼泪情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧!爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔，鞠了一躬，说到：“谢谢爷爷。”爷爷答道：“没事，你还要上课吧，我就不打扰了，先回家了，再见!”“再见，爷爷”我笑着回答。这次事后，爷爷叫我做什么我就做什么，不会再埋怨什么，因为我知道，爷爷叫我做的一切都是为我好!从此，我也更尊敬爷爷了!
通过这次事情，我想对大家说：关爱能给人带来快乐、幸福。