在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的激动的事作文7篇，希望能够帮助到大家。
激动的事作文 篇1
三年级暑假快结束的时候，我参加了私人舞蹈班的汇报演出。那可是我第一次参加汇报演出啊！
演出前，我们在文化馆化妆，我高兴极了！心里总想着一个美丽的我诞生。老师先和我打粉底，然后在我的脸上涂上胭脂，再画眉，涂眼影，最后在我的头上戴上一个美丽的花环，化妆就大功告成了！我迫不及待地拿镜子来照一照，哇！美得连我自己都认不出来了，原来我花了装是这么美丽呀！我满心欢喜。看看旁边的同学，哇！个个都变成天使啦！
晚上７点左右，我们来到北湖广场，只见北湖广场上人山人海，热闹非凡。舞台上灯光闪烁照得如同白昼。
汇报演出开始了！我们怀着紧张又激动的心情走上了舞台，随着音乐的响起，我们跳起了欢快的舞蹈。我认真做好每一个动作。踏着欢快的脚步，我的心情变得舒畅了，我使出浑身解数，尽情舒展着自己美妙的舞姿。你看！我一下子下了个腰，像弯弯的拱桥，我抬腿像一根木棍树立在哪里，一动不动……我们美妙的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。
主持人拿着麦克风说：“在这个学期里，我们的学员不怕苦，不怕累，勤奋训练，得到了很大的进步，终于成为了优秀学员！本学期荣获优秀学员奖的有：一级班：小红……；二级班：小青;三级班：冯琳璐……”我既激动又兴奋，再次走上讲台，我接过鲜红的证书一看，只见上面写着：
冯琳璐学员：
祝贺你荣获“第二届优秀学员”称号！
接下来，我们还表演了许多精彩的舞蹈，看得观众们眼花缭乱。台下的掌声接二连三，此起彼伏……
这次汇报演出非常成功，晚上我激动得睡不着觉，梦见我正和月亮姐姐跳舞呢！
激动的事作文 篇2
童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的那件事却是一副格外清楚的画，至今仍留在我的脑海里……
那是幼儿园的事了。那时的我每当看见星期一在上面升旗的小朋友，羡慕得不得了。那是什么样的荣誉呀！升旗的时候，几百双眼睛看着你，看着鲜艳的五星红旗，心里就会有一种自豪感。
终于有一天，老师带着我和其他几个小朋友带到升旗台上，看着老师神神秘秘的样子，我的脑海里蹦出了一个问题：这是要干什么？这是老师像变戏法似的“变”出一面五星红旗：“从今天到下周一，我训练你们升旗，做为一名优秀的升旗手你们有信心吗？”“有！”每周都看着小朋友们升旗，我们早就迫不及待了，回答得格外响亮。
老师先教我们挂旗子。只见她拿着红旗和绳子，三两下就把旗子挂在了旗杆。我们怀着那颗好奇的心，很快就学会了。
接着，老师教我们翻旗。她让小钊来翻旗，他是我们几个中最高的。直到现在，我还偶尔见到他，他还是最高的。翻旗其实就是把皱巴巴的旗子使劲一翻，让旗子变平。老师说要做出很有气势的样子，儿时的我们都不理解，小钊也只会把旗子往上一扔，老师见小钊不会，只好将就一下了。我暗暗地想：还好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老师让小钊好好练，先教我们升旗。我们抓着绳子，轻轻地拉，红旗冉冉地向上升。老师放国歌让我们练好节奏，可是我们要不是国歌还没有放完就升到顶了，只好干等结束，要么就是国歌放完了还没升到顶，我十分懊恼：怎么升旗也这么难啊？我们反复练了这么多次，终于练好了。
老师叫小钊回来和我们一起练。虽然小钊的.动作还不是很好，但在我们看来已经很好了。
终于到了星期一，我们怀着激动自豪的心情将红旗冉冉升起，顶上的红旗在风中跳舞。
上了小学，我不止一次看见国旗班在训练升旗。于是，又来了我的幼儿园，又来了我幼儿时的老师，还有小钊……
那激动的心情，我至今难忘。
激动的事作文 篇3
这几天，为了更好的掌握所学知识，我们的作业量比以前更多了，同学们再也没有以前那样愉快的心情在教室轻松活泼的学习知识了，甚至无精打彩。今天，陈老师嘴里不经意说出：“我们要举行秋季运动会”这十个字，同学们先没听清楚，后来明白后大家高兴得唱起歌来，有的同学甚至一蹦三尺高，哇！我也太兴奋了，简直说不出说话来。
下午，老师开始选运动员了，当然也有我。所有的运动员先好后，大家开始练习了，跑步的运动员有的争先恐后，有的没跟上的也拼命的你追我赶；扔垒球的也不甘示弱，一个个正在练习手臂的力量，扔得可真是“百米之遥”啊！当然跳高跳远的也不用说了，个个练习的热火朝天。放学时，大家都满头大汗的，但心里既高兴又很兴奋。
下个星期四就要比赛了，每个运动员都精神抖擞，很紧张又很激动，都希望自己能夺到第一名！这几天作业虽然还是和以前一样多而且复杂，但大家的字迹却比以前更加工整了，甚至很少人有错误要订正了。想起我以前跑步的名列前茅，我为自己捏了一反冷汗……
激动的事作文 篇4
从我出生的那一刻起，困难与挫折就开始陪伴我成长，最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。
我是一个比较坚强的孩子，从不肯向命运低头，死亡、病魔都不会使我害怕，何况着小小的恐高症，我一定要战胜自己，发自我内心的呐喊。
我曾经尝试过一些小小的挑战，比如：从高山上往下看，独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是那一次。
妈妈带我游南郊公园，这儿有一项极端的挑战运动——滑索。我来到架台前，看着那高耸入云的铁索，俯视着渺小的车辆与人群，听着那正在玩溜索的人们的尖叫，我不紧抓住了妈妈的手，妈妈心疼的说：“孩子，你玩不了这个，太高了！”我知道我是妈妈的心肝，我不能让妈妈担心，想着想着，我开始害怕起来，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失败了，于是，我放开了妈妈的手，大声说：“我要玩！我要玩！”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手，我坚定的走到架台前去。
妈妈微笑着说道：“好样的！”时间一分一秒的过去了，安全带已经系好了，突然，铁索动了，我被抛向天空，我尖叫着，呼喊着，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起来，我状着胆子睁开眼睛，好美啊！远处的一草一木尽收眼底，我从未看过如此宽广的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一个更加美好的一个世界
我回到地面，心中充满喜悦之情，我真想对天空高喊，我终于战胜了！战胜了折磨我好久的恐高症，我感叹到：从高处看世界，世界是美好的！
激动的事作文 篇5
下周该我值周了，当值周生的感觉是怎么样的呢?我可是一点经验都没有。在几十分钟的培训后，我得知我的职责是检查大课间。既有室外也有室内，与我同行的是小周与小文，我们分别检查四五六年级的，小文表示他其实觉得检查卫生纪律比较有趣，但还是会尽职尽责的把这次工作做到位。
在听完详细要求后，我还有一份工作是站在教学楼西边，离校门很近。拦住一些学生问清楚为什么要过去，尽量不要在这里过，如果是去找老师的可以过。另外，早上提前至少十分钟，下午也是，都要早到。
星期日，明天一早就要站岗了。我既激动又紧张的不得了。还记得在选值周生的时候，我的心快跳到了嗓子眼里，在选到我的时候，兴奋的要发了狂。但是，我还得请教他人，于是通过QQ与小文了解后约定明天一早一起去。
不过，没曾想到这值周的时候，也陷入窘境，有些学生跑得飞快，眨眼间没影了；也有的从身后悄悄过去，瞒天过海；又或是看见了熟人，他们一开始就会有莫名的笑点，后来才慢慢习惯。
令人发狂的在于室外大课间，十个班近千人，我一人能看好吗？也不知道具体每个班站的位置，我一个人的力量是不能完成的。于是，请来小文和小周一起检查，三人齐心，其利断金!我们三人挨个仔细的检查，终于完成了这一工作。
这几天坚持下来了，可是还要坚持一周呢！没办法，只好加油了。每当看到老师们赞许的目光，和鼓励的话语，让我又有了莫大干劲，现在我的干劲绝对不次于刚开始，一定要把这份工作、这份职责做到位！现在，我的心情又一次无比激动。
激动的事作文 篇6
“下一个上台领奖的小记者是405班的毛徐睿同学！”我带着自豪和紧张的心情走上了主席台，领到了稿费和奖状，露出了灿烂的笑容！事情的经过是这样的……
那天上午，我们上完第二节课准备大课间活动的时候，忽然，腹部一阵刺痛，感觉有点尿急，于是我向后面的厕所奔去，穿过了人山人海的走廊后才到，过了一阵儿，我从洗手间走了出来，终于松了口气，一招头猛然发现我们班的“龙尾巴“已经消失在了楼梯的尽砂，于是，我又急忙向操场飞奔了下去。
来到操场，我左顾右盼地寻找自己班级，队伍没找到，倒是找到了牛通社的那只大黄牛，一转眼，结果恰好找到了自己的班级，回到了队伍中后，再次发现了一个奇怪的事：平时不都是体育老师站在主席台上吗？这回怎么变成了一位女老师，我正摸索着下巴，然然，我才恍然大悟，心里暗自高兴着，微笑着看着主席台。
过了好一段时间，广播里响起了一种热烈的音乐，这时主席台上的那们女老师也终于开口了：“大家好！今天有一个好消息要告诉我校的牛通社小记者，也就是今天我们将会颁发稿费以及奖状给投稿成功的小记者，请用最热烈的掌声来欢迎以下小记者！”说着就报起了名字来，我知道我也在名单上面，所以我的心情十分激动……“好，现在有请下一个上台领奖的小记者——405班毛徐睿同学……”由于我这是第一次上主席台，心“呯呯呯”地跳着，所以当老师发给我奖状和稿费时，我强压着内心的那份喜悦，脸上露出了灿烂的笑容，刚好，一束亮光拍下我的笑脸……
激动的事作文 篇7
“我的家在牧场，那儿有……”每当这首歌在我的耳边响起，我的心就久久不能平静……是它让我度过了这辛酸的练习以及在台上表演的一瞬间，都像一张张卡片，拼成一张拼图，也是因为它，我们取得了第3名的成绩……
站在舞台旁边，我的心情开始一点一点紧张起来，担心忘了动作，担心唱歌走了音，担心忘了歌词，或者……我都不敢再想下去，因为这些事情会使我们班的分数降低，那我岂不是害了全班，千万不能让这些事情发生！主持人走上台，用响亮的声音报出第一个节目：五4班《牧场上的家》。我不由得心跳加速，尽力压抑住自己紧张的情绪。保持着微笑，面对台下的观众，敬礼，做预备动作没有出现差错，音乐响起：清脆的声音从我们嘴边飘出，一个个的动作流畅地做出来了，让我身临其境。前面的同学也表演得很好，动作富有默契，动听的笛声身后传来。轮到合唱队的几名同学合唱合唱，相信那婉转动听声音能打动所有评委。我们第一排的几个同学，合拍地做出能衬托音乐情景的动作。一曲终了，台下传来了阵阵热烈的掌声，仿佛雷声在我的耳边响起……一个个节目开始，结束……
终于，激动人心的时刻终于到来了————由欧阳主任宣布这次的比赛结果。……二等奖：五4班……回到教室后，何老师总结了我们优点与需要改正的地方，并告诉我们如何改正。成功的辉煌，又令我想起那多少个疲惫的日子，但心里还是甜的。
这次的成功离不开同学们的团队精神以及老师辛苦的付出，《牧场上的家》带给我美好的回忆！