无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的快乐作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐作文 篇1
迎着凉爽的夏风，我们一家随着旅游团来到了八达岭长城。
我们坐着滑车上了长城，走进了烽火台，一眼望去，长城犹如一条巨龙，翻山越岭，龙头是嘉峪关，龙尾则是山海关。我们爬着爬着，终于到了闻所未闻的好汉坡。听导游说，谁能一口气就爬上去，就称是好汉，我和爸爸妈妈便鼓足了勇气，一口气爬了上去，所以，我们就成了好汉。须臾，天上下起了小雨，这使空气更加清新，让游人们鼓起向前爬的勇气。我们也不甘落后。从长城上向下看可谓让人毛骨悚然，但是从长城上拍风景简直是再好不过的了！
随着时间的推移，到了导游所给的时间，就在要走的时候，我有点恋恋不舍，长城上的残垣断壁让人想起了历史演变的强烈，想起了战争的残忍。让我们携手把这个世界变得更加美好！
快乐作文 篇2
快乐是每个人都想得到的，每个人都想追求的，可是我们往往为了追求快乐而得不到快乐。
记得我七岁时，能感到特别快乐的事——那必定是春节。春节可以放鞭炮、穿新衣，大人还会给小孩子们发压岁钱。收到钱后，就可以随心所欲的买自己想要的玩具，买自己想要的东西。现在虽然也过年，可是总觉得缺少了小时候的那种惊喜、快乐的感觉，总高兴不起来。
九岁时，觉得玩耍是快乐的'，放学后和同学一起去公园玩，周末与同学一起写作业，下课与同学一起跳皮筋，都可以感到其乐无穷。可是现在我都长大了，觉得跳皮筋都有一些幼稚，便谁也不在去跳皮筋了。
十一岁时，也朦胧的懂些道理，觉得最快乐的事，是与亲人相聚，全家人一起去公园、去爬山，一起吃饭，都感到无比兴奋。现在反倒不愿跟大人出去，宁愿一人独自在家中。
再到十三岁，也就是现在，终于我明白了快乐是真正含义——快乐好比感冒，传染很快，只要别人快乐，自己就会随之快乐，用好的心态去面对快乐，就会感觉到快乐。
快乐其实就在我们身边，只要我们用心去发现。假如你生气1分钟，你便失去了60秒钟的快乐。它并非无处不在，而是需要得到的人自己去创造。与朋友玩耍你会感到快乐，与家人吃饭你会感到快乐，去帮助别人你会感到快乐，在克服困难的过程中你会感到快乐……人生在世，难免会有伤心，但如果从伤心中寻找快乐，就能转忧为喜，从“山重水复”转入“柳暗花明”。快乐是一种感觉，一种体验，是一个会意的眼神，是一个爱的微笑，是一个孩童的心，更是一份难得的情。
朋友们，做生活的有心人，让我们一起感受快乐吧！
快乐作文 篇3
我是一个活泼，开朗的女孩，可有一点，我有那么一些胖，可是胖又不是我的错，错就错在本小姐有一个贪吃的胃，什么好东西只要入了本小姐的眼谁都甭想逃跑。
虽然我胖，可也没到让我自闭的地步，所以，我依然是那个快乐的我。在学校里，我每天都要面对一个超自恋的家伙。虽然他很自恋，可是没了他，我们小组就是一群哑巴，他每天不损我几句，唉，我想他不难受死。但是，每天我们吵吵闹闹的，也很充实。有时他惹了我生气后，又跟在我身后左一个“玉姐”，右一个“玉姐“的叫着。听的我差一口气给郁结死。不过听着他叫着为数不多的别称，那叫一个爽啊，谁叫他平时老叫我小土豆啊，气结啊。
我还有一个超级死党，我叫她小燕燕，她是我升初中后认识的第一位同性朋友，呵呵，她呢，有些迷糊，又有些勤快，不过她学习很棒，谁像我，中游生一个。不过，鄙人不担心，有一个免费家教，不使白不使。每次她帮我复习时总是最快乐的时候。你别看她个小，身子弱，生起气来，滋滋，唉，暴力女一个。
在学校里，我有一个非师，非友，非姐的朋友，我很快乐，在小组里，我有一个时常逗我开心，给我讲笑话，又时常损我的家伙，我很开心。
人生莫过于快乐，没有了开心，快乐，人生便毫无滋味。
快乐作文 篇4
不遇，让你成为群体中的另类。作为另类，最显著的标识，就是独特的思维，独到的见解。你有睿智的头脑，忧郁却常常写在脸上。你的人生图案可以方圆并蓄，可以庄重，可以粗犷，可以刚柔相济，但绝不会为一己私念混淆黑白。
不遇之人我行我素，独立特行，是因为不屑于效仿别人；不遇之人有自己的坚守，这种坚守在某些人眼里，也许是刻板的，但在你心里，有些东西永远不可失落；不遇之人也有情思绵绵的时候，这些绵绵情思，有直线的意蕴，曲线的韵律，以及不离不弃的眷念和爱意。
不遇而不弃，时常让自己的思想淬火，才有迷人的火花迸发。
快乐作文 篇5
常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就没有一点儿烦恼吗？怎么没有？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿“优”，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想……然而，苦恼又有何用？
妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开后把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。
有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？
那次，好友小娜听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那“五十龄”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。
叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公园逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃……当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见小娜，显然她在等我停下来：“对不起，是我……”她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：“你真有意思，一个人荡秋千！”我也笑着说：“我这就叫‘设计快乐’！”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。
进入初中，英语，地理的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在一般现在时，特殊疑问句，七大洲四大洋中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好！
垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：“自找的”。其实快乐也可以自找，可以自己设计。