无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的道路作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
道路作文 篇1
路，有很多种，无论是城市的柏油大道，还是乡村的林间小道，在我们的脚下，都会引领我们向前。可是，我总也忘不了在我成长的道路上，有爸爸妈妈的关心和照顾，老师同学的帮助和鼓励。
在我成长的道路上，第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。
在我成长的道路上，第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；是老师将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；是老师将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文竟赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，终于在一次作文竟赛中，取得了第一名的好成绩。
我成长的人生道路还很长，千里之行，始于足下，只要我努力，我会飞的更高，走到更远，我会慢慢地长大、成熟，不再惧怕成长过程中的困难，我会和同学一起共同努力，携手共进，奔向自己灿烂的未来,因为有父母和老师的爱和我一起同行.
在我成长的道路上，虽没有经过大风大浪，但那些在我成长过程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，可是至今使我一想起便兴奋难忘的还是成长道路上的一件小事。
刚上学时，尽管老师布置的作业很少很少，但顽皮的我为了多玩会儿，作业写得潦潦草草，字也写得歪歪扭扭。当我看到哥哥、姐姐的作业都得小红花时，我就下决心一定要改掉不好的毛病，我也要得小红花给他们看，但我手中的笔似乎在操纵着我的大脑，速度飞快，思绪乱飞，字写得有的大、有的小。日复一日，到了二年级时，作业量逐渐增大，我也为此经常受到老师的批评、家长的责骂，我开始感到苦恼了。有一次，班上办板报，我的手举得老高，希望老师选中我。可同学们却嘲笑我自不量力。我认为再这样下去是不行了。于是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯。
刚开始，我非常不适应这样一笔一划写作业，觉得很困难，铅笔尖折断了不知多少，作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性，有好几次我想过放弃，但转念一想：不行，如果就这样轻易放弃，大家会小瞧了我。于是，我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样，一天一天过去了，我的作业写得也一天比一天工整，连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。
这件事在我成长的道路上虽然很小，但却是我成长道路上最闪亮的一颗星，它照亮了我以后成长的道路。
时间，如流水一般匆匆逝去。过去的日子就像海边金色的沙滩，那点点滴滴的感动就如同一个个大大小小的脚印，深深地印记在我的心里。
成长的道路，就如同变幻无常的大海，有时风平浪静，有时却汹涌澎湃。每当我受到打击独自悲伤无助时，是母亲，教会我如何克服困难，让我一次又一次重获希望，奋勇向前。
妈妈，是您的双手教会我什么是坚持。那天我失望的拿回85分的试卷，夕阳在我的眼里也是凄凉，昏暗的。回到家后，您好像发现了什么，但没有说话。等到我递上试卷时，您并没有怪我，而是温柔的对我说“失败乃成功之母，一次失败并不能代表什么，我相信你能坚持，继续加油，下回一定会成功的！“妈妈您用手轻轻抚摸我的脸，用充满鼓励的眼神望着我，我感受到妈妈的手充满了力量，我知道，这就是坚持。
妈妈，是您的双手告诉我什么是慈爱。那天夜晚，我突然发高烧，您背着我去了医院，那时的我还小，浑身发烫的我因难受大声地哭起来，您用双手紧紧抱着我，不停地安慰我，我明白，不仅我痛，您的心更痛！连着一天一夜，您从来没有合过眼，时常用手帮我盖被子，帮我换额头上的毛巾。我在您细心的呵护下渐渐康复了，您那颗悬着的心也放了下来。望着您的脸上开始浮现出了笑容，我知道，这就是慈爱。
妈妈，一直到现在，我从来没有忘记您为我所付出的点点滴滴。我是幸福的，是快乐的。因为有了您，才让我懂得了许多在书本上学不到的道理；因为有了您，才能让我健康、快乐的成长；因为有了您，才能让我明确自己的'人生方向。感谢您，妈妈！小时候，是您牵着我的手，给我温暖与依靠，现在就让我牵着您的手，让我回报您那无私的爱吧！
道路作文 篇2
天气有时是晴朗的，阳光温暖的照在鲜花小草上，微风轻抚着它们，看起来是那么生机勃勃。有时天空是阴沉沉的，找不到一丝光热，好像全世界都被阴暗笼罩着，没有一丝生气。这就像是成长的路上，有欢乐，有艰辛。
在学校，我们拼的是人际关系系和学习成绩，做一个合格的学生。在社会，我们要讲文明，懂礼貌，做个遵纪守法的好公民。在家，我们要做个学会帮父母减少负担，做个优秀的子女。但这些，我们做的还不够。
成长路上会有很多的烦恼，我们要学会解决，学会避免这些。也许我们会和父母，朋友吵架，但真正长大后，也许会因曾经吵架的原因感到好笑，但当时的自己也许并不这么认为。人在经历一些事后，会变得成熟，而无论我们怎么变化，在父母眼里，我们永远是个孩子，有时调皮，有时听话。当我们可以让父母依靠时，才是真正长大了。
成长的路上，有时坎坷，有时平顺，但不管这条路是怎样的，无论前方有什么困难，我都会坚持走下去，绽放人生的光彩。
道路作文 篇3
在我成长的道路上有许多事，但有一件事让我刻骨铭心。
我三岁那年，一天中午吃了午饭，妈妈提议说： 爸爸、妈妈还有宝宝比赛画画。一说比赛，我的劲儿就来了，妈妈说： 题目就是一辆车。
二十分钟后，妈妈和爸爸都画完了，我又磨蹭了一会也画完了。我一看妈妈的画，和真车没两样。爸爸也只有车轮没有画像。而我的，爸爸一看，哈哈大笑起来，我画的，车不像车，房子不像房子，活像一只大螃蟹！我和妈妈也忍不住笑了起来。我当时的绘画技术就别提了，比我现在闭着眼睛随便画的还难看，此后，我有了一个目标 超过妈妈！
从此以后，我每周都练习画画，我不停的练习着。有时画不像了就看看图片，把自己画不像的地方改好。铅笔用了上千枝，练习纸用了上万张，不管啥天气，都在我的房子里练习画画，就算有朋友找我玩，我都不去。我练了一年多的简笔画，等我把简笔画练好时，我的大拇指上已有了茧子，然后，我又开始了画建筑、船、车的练习，经过不断的努力练习，终于，三年之后，我的一幅 作品 横空出世了 一辆立体的 扫地车 ，这时我的水平已经接近了爸爸。
我坚持不懈练习画画，使我在美术的道路上不断成长，不知不觉中，我爱上了美术，不知为什么，我每天都要画画，在八岁那年，我的目标是画精密的东西，从表到枪再到飞机，我不断的练习着，将东西画的一模一样。
在我成长的道路上，许多事在不断的成长，但唯独绘画成长的速度比较快。
道路作文 篇4
“做最素直的事，行最宽广的路。”是本书作者松下幸之助说的一句很有名的话。作为日本著名企业家，读他的书，虽未收获太多的好词佳句和写作技巧，但书的内容所蕴含的深层次的体会和教训，很值得我们去学习和品味。
忘了在哪里听过或读过这么一句话，“路途就是翻过一座山再翻另一座山。”我至今记得这句话，每当我感慨人生，这句话就会浮现在脑海中。
翻过一座山，刚想歇歇脚，前面又出现了一座山。好部容易再翻过这座山，又出现了另一座山。人声就是马不停蹄地翻过一座座山，不断地跋涉。
这是人生的真实写照，无法逃避，你只能全力以赴地走下去。
执着地沿着一条路走下去并不是件容易的事。旅途中，脚下的路可能分成东西两条岔道，继而又分成南北两条小路，在这样的路上摸索前行更加不易。
该怎么办，该往哪里走，你犹豫不决，苦恼不堪。而犹豫和苦恼，只会让你止步不前。
在我们的人生中，难免会有止步不前的时候，但你身后还有众人追随，大家都犹豫不决时，面对岔路，你就不能兀自苦恼和抱怨了。
继续前行也好，停下脚步也好，重要的是你要做出决断，独立做决断。你做得决断，不一定是最好的出路，但即使前路吉凶未卜，也要做出决断。我们毕竟不是神，至少可以肯定的是，犹豫不决对大家都没有好处。
作为著名的企业家，松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初创立公司时，只有三名员工，他不断对产品进行研究和改良，挨家挨户上门推销，事业终于有了起色。此后他克服种种困难，带领松下集团渡过了难关，将松下打造成全球最大的电器制造商之一。
他的路是坎坷的，但他能走的如此完美，靠的是他的坚持和付出。正如作者所说‘做最素直的事，行最宽广的路。’他用自己真诚的付出和睿智的思考，一步一个脚印地走完了人生的路。我们该看到的是他取得的完美成果，更该看到他努力地过程。
道路无限宽广。在自己能力的范围内，通过自己的努力，去拓宽道路的宽度。
做最素直的事，行最宽广的路。
道路作文 篇5
在我成长的道路上，遇到过的事情，就像天上的星星一样闪耀闪耀的，千万千万颗，然而，在这些数不胜数的星星中，有一颗又大又亮，它记载着我刻骨铭心的事——踢毽子比赛。
记得这个学期的踢毽子比赛，要明白为了准备比赛，我们已经练习了将要一个学期了，久而久之，我在班上也是个名副其实的小能手。这不，激动人心的踢毽子比赛来到了。午时，我们四年级的学生成群结队的来到了礼堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最终到我们班了，我站在18号的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一样，直“怦怦”地跳，我使自我镇定自若，深深地吸了一口气，下定决心“要打赢对手”。之后，我一只手托着毽子，在教师的一声哨下，我往上一抛，曲腿地踢着，渐渐的我仿佛觉得自我是个魔法师，毽子随着节奏的高低起伏“啪啪”地跟着我的脚步；像一只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞，欢乐的玩耍着，又像一只长着长长尾巴，活泼可爱的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳着，不管落在哪，我都能十拿九稳地接住了，由始至终，我都只掉了一次，那一次我刚踢得正起劲，踢完8下，毽子不听我的使唤不翼而飞顽皮地跑到了圈外，还我急急忙忙跑出去捡回来再踢，浪费时间。
回来后，我又继续踢，踢着踢着，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“这次真的无法挽回了，时间都快结束了，我不但代表个人，还代表着班的荣誉，这该如何是好？”之后，我伸脚一钩，淘气的毽子有听我的话了。这次真是有惊无险呀！我又继续踢。时间一秒一秒地走过了，在教师的一声哨下，我停住了脚。我左脚踢了80下，我右脚踢了71下，费了九牛二虎之力，累得筋疲力尽的我，总共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不错，比平时多踢了31下。”心里比吃了蜜糖还要甜。我兴奋地一蹦三丈高，心里的大石头，掉了下来，重重地摔在地上。
经过这件踢毽子比赛，我明白了踢毽子不但能够锻炼身体，还能够加强兴趣。同时我对踢毽子的兴趣更是难以言喻。
道路作文 篇6
教学目标：
1 能用生活中的一个事例表现爱；
2 能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学难点：
能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：一课时
教学设计：
一 、导入 ：
1、同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二、写好细节要注意：
1．学生谈看后的感受。
2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的？（学习中、生活中）
3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们？是怎样帮助的？
4、学生在小组内交流，同学互评互补。
5、派代表说，别组同学补充。
三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料
1、选择深受感动的事来写，
2、选择有积极意的事
3、内容要新
四、师讲解怎样才能写好作文的细节
1、 要真实、具体
2、抓典型细节写
五、出示范文
1、师读范文
2、生找出范文的优缺点
3、生说出应如何改正缺点
六、当堂写作
细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例，当堂写作。
道路作文 篇7
在成长的道路上，尽管我经历了许多挫折，但偶尔也会遇见一次小小的成功。特别是那次成功，至今我仍铭记在心。
那是个特别美丽的春天，温暖的太阳高高地挂在天空，吃完午饭后，我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。返回的路上，我扯开嗓子唱着自己刚刚学会的歌——《小小少年》。“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照……”可能是我的声音太大了，引得不少的同学向我投来异样的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上楼的时候，我忽然心血来潮，居然想到了圆周率，想到了二X圆周率，X半径=圆的周长，虽然我知道圆的周长公式，但我不知道为什么直径X圆周率=圆的周长。
我不停地琢磨这个问题，手一直在比划着，脑子里一直把圆切成几份，就这样，不知不觉地上了五楼，我马上反应过来，飞快地跑进教室，拿起笔来在草稿本上画来画去，旁边的同学好奇地看着我，人越来越多了，他们问我在干什么？“我在研究圆周率（圆周率等于3。1415926）。”冬冬轻蔑地说“哟！你还会研究圆周率，数学天才呀！”一听这句话，我的老毛病又犯了。但这次我没有以牙还牙，而是研究得更深入了。以半径为一厘米的圆，来证明3。1415926，我把圆分成四等分，分为四等分以后，出现了一个有90度的弧，我思考了一阵子，把90度的弧标上3。1415926厘米……终于，我证明了圆周率的值，我因为证明了圆周率的值，后来我也陆续成功证明了圆的面积公式。这下子，没有同学再嘲笑我了，大家不约而同地为我喝彩！
在成长的道路上，遇见困难时，千万不要放弃。只要你肯钻研，就一定会成功。
成长的感觉真好！
道路作文 篇8
路的彩虹
在崎岖的道路上，
分出两条路：
一条平坦而热闹；
一条坎坷而幽静；
犹豫中，
我选择了另一条路，
它山骨嶙峋，却很诱人。
那一天，雨儿都覆盖在两条路上。
显得更美丽
我知道，
既然已经选择这条路，
就应该坚持不懈的走下去，
直至到达路的尽头。
遇见了石头，
何必理会它会是你的绊脚石，
只管大步迈进你前进的脚步。
遇见了荆棘，
何必在乎它会刮伤你的脸庞，
不要回头，一直走下去就对了。
经过脚步的穿磨，
那条属于你的彩虹就是路的尽头。