在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我发现作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我发现作文 篇1
生命——对人们而言是最珍贵的东西，是人们最需要保护的东西，虽然生命不堪一击，很脆弱，但脆弱的生命有时也是坚强的，想到这里，我就想到了那个雨天，那个尽显生命坚强的雨天……
一个清晨，天刚蒙蒙亮，我就从床上慢慢的爬了起来，揉了揉惺忪的睡眼。伸了伸懒腰，打了个哈欠。便以迅雷不及掩耳之势，穿好衣服。当我穿好衣服走出去时，天下起了濛濛小雨。雨水缓缓的降到地上，悄悄的流着流着，好似天空在哭泣。然而贪玩的我，不会放过这次天大的好机会。我找到了我的好朋友们一起去“踩雨”。我们大家欢快的在院子里狂奔，好似几匹小马欢快的在奔驰。跑着跑着，突然踩到了西瓜皮，只听“啊”一声，我摔得四脚朝天，衣服裤子都湿了。好似一只“落汤鸡”。就在这时我看见了一群蚂蚁像一支整齐的部队。缓缓向我走来。我立刻站起来，给这支小型军队让路。这支队伍快要走完时，我看到还有几只蚂蚁，于是满脑子问号：后面为什么还会有蚂蚁哪？又看了许久原来是有只蚂蚁的脚受伤了。旁边的蚂蚁并没有不管他，而是把他们的触角当成担架。只见那担架上的蚂蚁嘴一闭一张，好似很痛苦的呻吟，它的下身毫无知觉，脚一动不动，我嘀咕道：蚂蚁也太脆弱了吧！可又转念一想，如果我的脚断了，肯定会大声吼叫：“妈呀，痛！”。这样一想就豁然开朗，但面对这只蚂蚁我却束手无策，只能目不转睛看到这可怜的蚂蚁，又不能打扰他们，因为我一脚下去他们就会吓得四散惊逃，又怕伤到它们，心里涌起了同情的波浪。只能看到他们缓缓地走去，而我却束手无策。我打心底佩服这群坚强的蚂蚁，佩服它们不抛弃不放弃的精神。就像512大地震，即使人们被突如其来的灾难打倒在地，大家依然很坚强。因为每个人心中都清楚，灾难打倒不了我们，只要不被自己打倒我们就有希望。让我记忆犹新的是和我们同龄的同学，为了让解放军叔叔看到他们，为了让同学们更坚强，他们大声的唱起了国歌。
经过这小小的蚂蚁和灾难里的人们“教育”后。我明白了只要有团结不抛弃不放弃的精神。在困难面前永远选择坚强。什么灾难也不会打倒我们。
生命是美好的，大家都要尊重生命，选择坚强……
我发现作文 篇2
不知从何时开始，我发现我变了，脸上长了痘痘，不再那么喜欢和朋友们一起大叫并且喜欢上一个人独处的感觉了。
以前，和朋友们在一起玩耍的时光是我最为珍惜的。我喜欢和朋友们一起跳橡皮筋，一起跳房子，一起玩过家家。每到下午放学后，又会成群结队地去小吃店里买零食。然后大肆谈论哪种零食更好，约定明天一起去，结果第二天又总是遇不上对方。
可是现在呢！也话因为青春期吧！不会再谈论哪种零食好吃，更不会一起玩游戏。在我的眼中，那些童年时候的事情都会变得很幼稚、无聊和遥远。恍若在梦中。
现在的我，更喜欢找一个闺密谈心而不是一群朋友一起疯。喜欢和她分享自己的心事，喜欢和她躲在隐秘的角落里拍照片，喜欢和她谈论明星，更喜欢和她谈天说地，谈古论今。我变了，变得更文静了！
还记得小时候，我不会在乎外表上的漂亮与否，我可以早晨一起床，就和伙伴们一起玩，即便头发乱乱的，肚子空空的。
初三了，我也长大了，对外表尤为关注了。总会想着校服搭配什么样的衣服更好看；脸上的痘痘怎么样才能消失；头发弄成什么样子会独一无二。我真的变了，变得爱漂亮了！
小时候，我是父母贴心的小棉袄，总爱和父母在一起。在他们怀中撒娇，要他们买玩具给我。有时候连一个棒棒糖都想分他们一半。和父母在一起，就有了坚强的依靠。伤心了，便向他们哭诉。
渐渐地，有些事情我会故意隐瞒父母，不想让他们知道。生活中遇到的或挫折，尽力自已想办法解决而不想再依靠父母了。在父母的眼中，我不再真幼稚了。我变了，变得成熟了！
也许，这些事情是必须经历的，它们能帮助我成长。我在岁月的'一次次磨砺中蜕变，并不断地认识自我、完善自我，发展自我。我期待明天的我变得更完美！
我发现作文 篇3
我发现了美
在这个美好的世界上，有许多种美，例如：在别人需要帮助时，主动去帮他；在别人欺负你时，不记仇；大家团结一致??这些都是美。今天，我来介绍一种美，这种美看似平凡，却动人心弦。
有一天，我看见一个同学在打一个同学，被打同学居然什么也没有做，只是默默地忍受同学的欺负。
事后，我问他为什么不去采取行动。他说的一番话令我非常感动。因为，他只说：“是我对不起他才对，我把他橡皮给弄丢了，他打我是情有可原的，我不怪他。”
事隔三天，天空中乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿就下起了倾盆大雨。一粒粒黄豆大小的雨珠无情地打在大地。天空中时不时地出现几道闪电划过天空的情景，每一次都伴随着震耳欲聋的响声。
不久，放学铃响了，一把把色彩各异的小伞形成一片无雨的天地。学生们陆陆续续地走出了教室，我惊讶地发现，教室里变得空荡荡的，整个教室里就只剩我和那位欺负人的同学了。他正噙着笔，两眼望着前方。十分钟过去了，他犹豫了一下，顶起书包，向外跑去。
渐渐地，他感觉累了，不由得放慢了脚步，雨滴开始密集地打在他身上。突然，他感觉雨停了，他抬起头，却发现不是天空，而是一把漂亮的花伞。转过头去，发现了一张熟悉并带着微笑的面孔。他惊愕了，他想不通，为什么受他欺负的人竟然还要去帮助他？就在他想的时候，一块崭新的橡皮被塞到了他手中。他望着他，久久说不出话来，两行热泪滚滚地流下来。他终于发现原来他是多么不记仇。他深情地望着对方，开口说：“你??能同我交个朋友吗？”“可以。”说完，两只手紧紧握在一起，两颗心紧紧依偎在一起??
那一次，我发现了世间最动人的美。
周子羽
小四班
我发现作文 篇4
人会有各种心情，比如伤心、难过、高兴或激动，水会不会也有心情呢？我想要做一个实验来知道水会不会有心情。
今天放学回到家里，我立马放下书包，开始做实验。首先，我找来两个一样大小，并且透明的一次性塑料杯，装上一样多的水。接着，我用两张一样大小的纸条写上不同的话：一张纸条写上你是最美的、最好的水，没有人会讨厌你，所有人都羡慕你；另一张纸条写上：你是最丑陋、最臭的水，没有人会喜欢你，我想把你扔进垃圾桶。然后我把两张纸条分别贴在两个杯子的侧面。然后，我把两个杯子放进了冰箱里。我想：被赞美的那杯水冻成的冰和被骂的那杯水冻成的冰会有什么不同呢？说不一定被冻成冰的两杯水会完全不同。我迫切的等啊等啊！
终于等到了第三天。我怀着迫不及待的心情打开冰箱一看，情不自禁地叫了出来：“哇！我的实验成功了！”被赞美的那杯水冻成的冰光滑、没有裂缝，像一块玉石。而被骂的那杯水冻成的冰却很不相同：它就像被子弹打了一样，打得肝肠寸断，全是裂缝，其中有一条从顶上一直裂到底下，把它分成了两块。它的顶上高低不平，还有一些倒刺。它肯定是被我骂得太难过了，连心肝都气炸了。这时，我不禁联想到了自己：有时候被人冤枉得连话都不想说一句。这不也是我们体内的水在生气吗？
通过这次实验，我知道了水也会有心情。