在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的春天发现作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天发现作文 篇1
春天到了，万物复苏。新的季节，让我有了新的发现，新的感受，新的期待……
春天，我发现了生机。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。一阵春风拂过，柳树便开始在春风里梳理她那长长的辫子。也不知这样纤细柔美的叶子是二月的春风裁剪出来的，还是柳树本身巧夺天工的杰作？反正，从古至今，人们总是在吟唱着柳树的美。小草也探出了小脑袋，好奇地打量着眼前的新奇的世界，它们平展地铺在大地上，在春风柔情的抚慰中四处绵延。那种新绿啊，总是给人以无限的遐想，你听，是谁在春风里唱着：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风，你把我吹绿；阳光啊阳光，你把我照耀；河流啊山川，你哺育了我；大地啊母亲把我紧紧拥抱……”迎春花，梨花，杏花，桃花次第开放，当艳黄的油菜花隆重登场时，你就知道她们都是为了赶在春天展示自己的勃勃生机。
春天，我感觉到了活力。植物们的苏醒似乎也 是一种无声的召唤，看哪，冬眠中的小动物也一一苏醒，在大自然的舞台上闪亮登场。在池塘边，青蛙在卖力地合唱；抬头仰望蓝天，啊“似曾相识燕归来！”等一下，它们的剪刀尾巴是否裁剪过那碧玉妆成一树高的柳树呢？看到可爱的小燕子在春风里归来，耳畔响起了“布谷，布谷”的叫声，好似在催在人们在大好的春光里播下希望的种子。泉水叮咚地响啊响，我们看到了成排的小鸭子在水里嬉戏，是的，“春江水暖鸭先知”嘛。当然啦，你看，地里的蚂蚁在忙碌地寻找食物，蚯蚓在黑黑的泥土里钻啊钻，“山光物态弄春晖”。一切的一切都在春天里活力四射。
春天，我触摸到了快乐。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢” ，阳春三月，草长莺飞，从古至今，人们都会在春风里放飞那多情的风筝。冬天太久，寂寞太长，好不容易东风唤回了这神奇的季节，于是，人们纷纷走到空旷的田野里。风筝线一收一放，摇曳的风筝载着我们美好的期望，在蓝天上越飞越高。我在蓝天下奔跑，听着人们开心地叫喊声，只觉得快乐像泉水一样在心田里流淌。
春天，我用镜头记录下美好。无论是春雨霏霏，春雪纷纷，还是春光明媚……总能让我心神荡漾。当春雨悄无声息地在夜里带来潮湿的泥土气息的时候，我知道“好雨知时节，当春乃发生”的神奇所在；当春雪弥漫带来阵阵寒意的时候，我看见了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 的人间美景；当春光明媚的日子来临时，我在阳光下高声吟唱：‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’的动人诗句……
花草树木、动物、人类，阳光风雨，无不为了春天的到来而一展青春的风姿，无不为了春天的到来而让生命更加美丽。是的，我有什么理由不为春天痴迷？我发现，我已经深深地爱上了春！
春天发现作文 篇2
春天里的一个早晨，我和妈妈漫步在马路上，感受着春的气息。不由得令我想起以前学过的一篇课文，内容是：春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 白鸟争鸣。
我还记得二年级上册学的一篇课文《植物妈妈有办法》这篇课文介绍的是植物妈妈传播种子的方法。正好我在马路两旁发现了一种植物，树很高大，树枝上长着许多长条像毛毛虫一样，我觉的很好奇。就问妈妈那是什么树啊？妈妈说那是杨树，杨树到了春天就会先长出像毛毛虫一样的东西。它是杨树开的花。杨树也是先开花，后长叶子的。 另外，叶子长到一定程度上会有白色的毛毛飞下来。风一吹，漫天飞舞，像下了雪一样。这些白毛毛是杨树的种子，它借着风来传播种子的。它要是落到哪里，就在哪里生根发芽。
听着妈妈的讲述，我感到很震惊。真的没有想到，春天是那么神奇，那么美丽。我希望同学们行动起来吧！走出家门一起寻找，仔细观察。一定会有新的发现。
春天发现作文 篇3
春天来了，春雷擂醒了大地，仿佛一夜间，田野里的花，草，小河边的树木，都变成了绿色。小草睁开了朦胧的睡眼，探出了头，望着春天。小野花张开了美丽的笑脸，好像在比谁最美呢！人们脱下了一件件厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。看！河边那一排排柳树上，长满了嫩芽。瞧！麦田里麦苗绿得发亮，一阵春风吹过，像碧波荡漾的海洋。听！那是春天的声音，小鸟“啾啾”，溪水“沙沙”。
春天多美好！给秧苗带来了雨水，给燕子带来了泥窝，给小草穿上了绿衣。春天到处一片生机勃勃！
春天里的发现
春回大地，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。
春天里到处是一片生机勃勃的景象。
春天里的小树慢慢地变绿了，抽出了新的枝条，吐出了嫩绿的叶子。五颜六色的花儿竞相开放，百花齐放，仿佛来到了一个花的海洋。草儿从地下钻出小脑袋来欣赏美丽的风景，看也看不够。解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌声吧？小朋友们脱掉棉袄冲出家门，来到田野放风筝。
春天真美啊！
春天发现作文 篇4
今天，我和弟弟跟爸爸一起去找春天。
春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。小草从地下探出头来，从远处看那边小草是绿的，走近一看只有几根小草，这让我想到那句诗“草色遥看近却无”，小草随风舞动向春风在敬礼，柳树姑娘的.辫子上抽出了嫩绿的小芽儿，许多小鸟停在树枝上，叽叽喳喳，正忙着开会呢！突然，一阵扑鼻的香味迎面而来，我闻着香味，走到一个小弄堂，看见远处有一棵长着圆球的树，那一个个圆球像一个个小灯笼，走近一看，结果是丁香花，原来他是由一个个小花朵组成的球形。
我喜欢春天，春天使大地万物复苏，我喜欢春天，春天使大地生机勃勃，我喜欢春天，春天像个小画家使世界五彩缤纷。
春天发现作文 篇5
当我们初入美丽的春天，当我们发现美丽的春天，那，它一定会让你感觉到自然、舒心、快乐……。
在阳光明媚的春天里，我伴随着它的脚步，跟同学们一起步入校园，欢天喜地地去寻找春天的足迹。
我拉着好朋友田静琰的手，在那儿奔跑着，欢呼着，“哇！真舒服。”我们眯着笑脸，张开双臂，仰望天空，一阵春风吹来，田静琰享受地说：“这柔风，好舒心啊！”
我们漫步在银杏大道，瞧！那里高大的银杏树上远看已经露出绿芽，走近仔细抬头望去，在同一棵枝头上，能看到许多形态各异的绿叶，有的像害羞的孩子，紧缩着身子；有的仿佛绽放出恬静的笑容，在迎接人们的到来；有的歪着脑袋，一副似睡似醒的样子……。
当我还沉迷在银杏树那多彩的世界里时，田静琰又非常好奇地说：“张思为，我们去那边看看吧！”
她推着，来到了一个林阴小道上，啊，真美！在青青绿绿的草地上，我被一个深褐色的小刺刺球吸引了，它正好刚刚滚落到了我的脚跟前，我好奇地蹲下身来，轻轻地碰了碰它，还正有点被刺到的感觉，挺奇特，我把它放在手心里，正仔细地琢磨着，田静琰突然从我手里一把抡过去，“这是什么呀？”
“我也不知道呢！”
我们四处张望寻找，“瞧，那里有好多！”我俩几乎是异口同声，我们立刻飞奔过去想探个究竟，哦，原来是从松树上掉下来的，没错，那就应该是松果啦！
前面有一大群人围在地上，“咦！他们在干嘛呢，我也去瞧瞧吧。”
我快步走近那里，探了探脑袋，吃惊地瞪大眼睛，“哇，是漂亮的草坪！”
我赶紧凑过去，蹲在地上，仔细地端详，它们是一丛丛，一簇簇的，淡绿色的叶子，爱心状，紧紧地围在一起，一个挨着一个，好像聚在一起说悄悄话呢！也有的叶子是独立地站着，一阵阵微风吹拂，就好像在那儿自由自在地跳舞，舞姿非常得优美……。
可爱的小蚂蚁、优雅的桃花、粗大的白杨树……是它们造就春天里迷人的一幅幅风景画。
让我们一起相约在春天，发现春天，爱上春天吧！
春天发现作文 篇6
树绿了，花开了，春来了！春来了！一片生机勃勃的景象流连在我们的校园。
踏入校园，首先看到的便是校园里的小花坛，一朵朵桃花、梅花、海棠花开得正艳，仿佛是春姑娘的画笔勾勒出来的。“啊！景色多美啊！”花儿们齐欢唱。
小草也探出了小脑袋，惊喜地看着外面的世界，草坪就像铺上了一层厚厚的绿色地毯。小花坛右边的几棵垂柳刚刚换上绿装，柔软的枝条随着微风轻轻摆动着，好像在向我招手，让人不禁想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风轻拂过校园的一草一木，美丽的景色使人陶醉。
校园里景美、物美、人更美。清晨，教室里都传出朗朗的读书声；操场上，同学们脱掉冬衣，解下围巾，绕着操场欢快地做着游戏……春天，你是多么充满生机和活力，在校园里的每一个角落，都有你的脚印。
啊，春天来了！
春天发现作文 篇7
春天到了，我和妈妈一起到田野里和大路旁找春天。
我和妈妈先来到田野里，在那里我们看到小草偷偷地从地下探出头来。有些不知道名字的野菜也钻出了地面，长出了嫩叶。地里的麦苗经过农民伯伯的灌溉，似乎长得比以前更高了，叶子也更绿了。
然后，我和妈妈又来到大路旁，在那里我们首先看到了柳树的枝条变得柔软了，现在柳枝的颜色我发现是黄绿色的，虽然还没有长出柳叶，但是将要长出柳叶的地方都鼓起来了，我觉得再过几天，柳树就要发芽了。我还发现路上的行人穿的衣服比以前少了，也更美丽了。
啊！春天真美，我真喜欢春天！
春天发现作文 篇8
春天来了，春天是个美丽又温暖的季节，你发现了什么吗？
我发现了，春姑娘来到田野，田野里一片绿油油的景象，青蛙鼓起大肚皮呱呱的叫着，好像音乐家一样唱起动听的乐曲。的桃园里，美丽的桃花盛开了，像天空上的彩霞，勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，我在想结果的大桃子像一个个小灯笼。
蓝天上有软绵绵的白云，有娇小玲珑的燕子，可爱的燕子正在用清脆的嗓音唱歌呢，真好听。
这是我发现的，你找到了吗？