在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的玩的发现作文4篇，希望能够帮助到大家。
玩的发现作文 篇1
住仙河镇的我就从骑自行车中有了重大的发现。
自行车，我从两岁就喜欢骑了。每个星期六星期天，我都吵着让妈妈带我去小广场骑自行车，骑了几年，我就骑烦了四轮了，我看别人都骑两轮车，我很羡慕，就吵着要学两轮车。可是，姥爷说：“你还小，掌握不了平衡，骑不了两轮车。”
听他们不让我骑，我气得都哭了。妈妈没办法，只好让我姥爷把两个小轮子卸掉，卸完了以后，我说：“既然卸完了，那就带我去玩呗。”妈妈带我出去了以后，就开始教我骑两轮车，可我总是摔倒。摔了几次之后，我发现，车头是控制整个车的关键，我想：“只要车头保持平衡，车就平衡了。”
看！我的发现多稀奇。
最后，我利用我的发现，换了方法：双手紧紧握住车把，脚用力蹬，身体坐着，眼睛目视前方，保持平衡，这样，我就学会了骑车。
玩的发现作文 篇2
有一天，我从电视上看到了帆船。就问爸爸：“如果把船帆换成一块大大的硬板子，是不是船就会跑得更快呢？”爸爸说：“我准备好材料和工具，过几天我们就做个实验。”
到了星期天，我和爸爸把准备好的材料和工具都拿出来，开始做帆船。爸爸首先按照图纸上设计的，在塑料板上画上线，然后再一块块地锯下来。爸爸拿着锯好的塑料板，我在每两块塑料板结合的地方，认真地把胶水涂上去，大约过了半个小时，一艘用塑料板做船帆的船就做好了。接着，我们又做了一艘用布做船帆的船。这两艘船各长约六十厘米，高约八十厘米。
我和爸爸来到了河边，把两艘船的船舱里各装上了一些重量差不多的沙子。我们把两艘船同时放进水里，只见用布做船帆的船，比用塑料板做船帆的船明显快起来。过了五分钟左右，用布做船帆的那艘船，已经领先了大约十米的距离。我问爸爸：“怎么和我想象的不一样呢？”爸爸说：“这是因为用布做的船帆，可以把风兜住，使船增加动力。另外一艘是用塑料板做的，塑料板是平面的`，如果风吹到塑料板上，因为阻力的关系，风马上就从板子的四面八方消失了。
通过这次做帆船试验，我感觉发明船帆的人真是太有智慧了，那时没有机械动力，有了船帆就可以增加很大动力，减少很多人力。同时，我也明白了一个道理：只有依靠科学，加上耐心的实验，才能创造出伟大的劳动成果。
玩的发现作文 篇3
打乒乓球的时候，大家或许又不小心将乒乓球压扁的经验，这时候只需要向乒乓球上淋一点热水，乒乓球就会恢复圆形了，这是怎么一回事呢？
事实上加热水这个动作，能让乒乓球的温度上升，乒乓球内的空气受热后体积会增大，而乒乓球内的空隙并没有变化，因此体积增大得空气会挤压乒乓球，使乒乓球内部受到比较大的压力，从而迫使乒乓球变回原来的圆形。如果我们将压扁的乒乓球搓一个洞，这时候这个方法就不奏效了，因为乒乓球内的空气加热之后，便由小洞流出，并不会挤压乒乓球，这时候我们就不会见到乒乓球恢复原状。
有空的话，大家可以自己拿个乒乓球试试看。
玩的发现作文 篇4
玩耍常常被认为是浪费时间的事情，但在科学史上，有许多发现是在玩耍中产生的。今天，我在玩耍中发现了一个科学知识。
今天早上，我喝水的时候，就在爸爸妈妈不注意的时候，偷偷放了一点糖。喝了一大口，于是，我越放越多。爸爸看见了，说：“不要吃太多糖！”我装作没听见，就继续放。我又拿来三个同样大小的杯子，给其中两个倒满糖，在另外一个杯子里装满水，然后把有糖的杯子里的糖给有水的杯子里倒，每当水快要溢出来时，我就用筷子慢慢地搅着，水就没溢出来。就这样，我一点一点小心翼翼地把两杯糖都倒进去了，一滴也没溢出来。我说：“这是为什么？”
我带着疑问上网查了一下，果然找到了答案：原来，水是由水分子构成的，它的结构中有许多肉眼看不见的空洞，空洞里可以溶解大量被溶解的分子和原子（不只是糖），溶解后的糖分子和水分子排列得很紧密，就不会占很大的空间。另外白糖是颗粒状的，原本就排列得不紧密。所以，两杯白糖可以装的一个杯子里。
今天，我的收获真大呀！只要我们留心观察，从玩中也能发现许多新知识。