在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的生活经历作文5篇，欢迎阅读与收藏。
生活经历作文 篇1
“别读了，18岁之前你归我管，我去哪你就去哪！18岁以后，你就自由了，自己掐钱养活自己，饿死我都不管了！”瞬间一个十六七岁的男生的泪泉就崩塌了！我无奈，我无语，我听着他平静而坚实的语气不知该如何是好！
在我种种错误之后，换来爸爸的一顿暴打和以上的决定。在我屡教不改之后，他失望到了极点，愤怒到了极点，终于爆发了！而我怨恨、无奈、绝望……还有对那将离开学校的失落，我一遍一遍的求他，认错，想让他再给我一次机会让我去上学，他一句话驳回我的千言万语，“我不会再相信你了！”因为我之前的各种不守规矩，换来这次的不可原谅！全是我自作自受，我无可奈何，躺在床上胡思乱思。第二天早上自然醒了，六点钟，平时这个点应该起床去上学了，我想起床去找他，跟他说我该去学校了，我放弃了这种想法，因为我害怕，我害怕我的言语换来他的拳脚相加，但殊不知他一夜未眠，他在等待我的行动，我继续在床上躺着，迷迷糊糊的又睡着了，到了十点左右，我的房门开了，一桶冰凉的水向我泼来，床上全部湿了，我身上也全湿了，我愤怒到了极点，但我什么都不能做，也什么都做不了，我起射找衣服，洗澡，洗完澡，坐在我伯父旁边，伯父一边教育和安慰我，一边说服我爸爸让我去上学，我心里感动又悔恨，我跟他说：“爸，我想去上学！”他又是一顿恶语相加，我心里很复杂，沉默！在伯父的调和之下，他答应让我去上学了，下午，伯父亲自送我到学校。
认认真真上了一下午课，晚饭时间，我随班主任到办公室谈话，刘老师给我看了爸妈和她的聊天记录，他们的担心、不安，我一目了然，他们对我的关心，清清楚楚，他们时时刻刻都在向班主任问我的状况，眼泪自己流了出来，刘老师苦口婆心的教育我，告诉我父母是为我好，当我想起他打在我脸上踢在我身上我还在怨恨他的时候，我觉得羞愧，现在我才发现自己原来是多么的无知，多么可笑。我悔恨我过去对妈妈的恶劣态度，我悔恨我过去的不知悔改，我悔恨自己过去的种种不堪入目的'恶行！我要改变！刘老师教导我要用行动来改变自己，来向他们证明自己！
每一次经历都是一次成长的机会，但没有改变的经历，也只能成为一种经历，任何一次经历，都是生活的一部分；任何一次经历，都有好有坏，我们要在每一次经历中成长，在每一次经历后让生活更美好！生活还要继续，到被不好的经历打败！享受生活的经历，从生活的经历中得到改变，在生活的经历中脱变出最好的自己。
生活经历作文 篇2
今天是年初一。妈妈和奶奶商量后决定中午包馄饨吃。说干就干，我们一家人围在一起有说有笑地包馄饨。说话声音最响的当然要数妈妈了。她一边熟练地包着馄饨，一边兴奋地说：“今天是年初一，吃馄饨应该与平日要有所不同。要不，在其中一个馄饨中包一段螃蟹脚，谁吃到这只馄饨，就表示在新的一年里鸿运当头，万事如意。”奶奶听了，连连点头，说：“这个想法不错，我赞成。”“我举双手赞成。”我边说边举起了双手，一家人都乐了。
又过了一个多小时，令人垂涎三尺的馄饨出锅了。趁爸爸和妈妈不在，我拿着一根又细又长的针在每只馄饨上戳了一个肉眼看不见的小洞。正当我戳了十几个馄饨时，妈妈出现了。她用犀利的眼神看着我，让我感到浑身不自在。我知道大事不妙，便以迅雷不及掩耳之势溜之大吉了。
我回到书房后，心想：妈妈到底把螃蟹包在了哪只馄饨里呢？当我正在思考之际，妈妈喊我下楼去吃馄饨了。我赶紧跑下楼。
我到了饭桌前，快速吞下了一只馄饨，没有螃蟹脚。我心想：我刚才不是把十几个馄饨都戳了一下吗？我就专挑没洞的吃。我一下子挑了十九只没洞的馄饨，细嚼慢咽地吃了起来。一、二、三……十八只都吃完了，还剩最后一只了，我把希望全都放在第十九只馄饨上。我张大嘴巴正准备吃，冷不丁听到爸爸的一句话：“我吃到包有螃蟹脚的馄饨了！”我顿时心灰意冷，像泄了气的皮球一样一屁股坐在椅子上。妈妈见我这副没精打采的样子，就又想了一个提议：“我们每人向你爸爸说一个关于吉祥的四字词语吧！”“好呀！”奶奶附和道。妈妈快人快语地说：“事事顺心！”奶奶想了想，接着说：“前程似锦！”爷爷乐呵呵地说：“身体健康！”我拍着手说：“好事连连！”爸爸大声说：“好，我来总结，合家团圆！”
过春节，总是那么喜气洋洋。虽然我没有吃到“幸运馄饨”，但是我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身体好，事业好，心情好。
生活经历作文 篇3
啊！天安门城楼的边角发出了金黄的闪光，下面的几个水池已经有了规律的向空中喷射，后面的彩灯把池水照的色彩斑斓，就像一条条五光十色的彩虹在空中自由地展开……这些画面还留在手机上，是暑假时我在北京天安门前拍摄的。当时正遇到降旗仪式，我头一次见，惊喜的拿着手机在那儿拍了好几十分钟呢！现在想起来还真有点怀念呀！
今年暑假，因为奶奶想看看北京的天安门，所以带我们坐这火车来到了北京。穿过十里长安街，下车步行，然后进入天安门广场，看到天安门前毛主席的头像，我们激动极啦！妹妹快活的说：“我们到北京啦，我们来啦！”
当时，有一队军人迈着有力的步伐，来到了旗台下面，缓缓的拉下棋线，周围厚厚的人头，挤也挤不进去，就像一层人墙，紧紧围住把我格外外面。我着急不已，忽然，爸爸把我抱着举起来，我看到了降旗。不过我知道自己很重，我听到他粗重的呼吸声，很快就挣脱了下来，笑着大声对他说：“爸爸，我看到了，好酷啊！”爸爸乐的笑开了花，满足极了。
这个暑假我们过的可真开心呀！祖国的天安门是多么的庄严，多么神圣，我爱我的祖国！
生活经历作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”，孔子的那段话还在我耳边徘徊，久久不曾散去。不知不觉中，我已经十二岁了，我也从那个牙牙学语的女孩，成为了一个中学生。往事似乎还历历在目，母亲的烤红薯，父亲的声影，那段幸福的生活浮现于我的眼前。
六岁那年，我读一年级，幼稚的我在父母的牵领下，进入了班级，也进入了小学生活。在父母终日的教育与唠叨下，三个月悄然逝去，我也渐渐学到了更多知识，可是那个下午，令我终生难忘。
一年级我过得倒是挺充实，挺快乐。每天上课听讲，回家写作业，傍晚看会儿电视，做会儿习题，听会儿父母的唠叨，就过了。唯一令我不满的是每天要自己走回家，奇迹般的是那个下午母亲来接我，说要带我吃烤红薯，我笑嘻嘻地答应着，哪还想那么多。
红薯香喷喷的，金灿灿的，我兴奋地吃着红薯，满嘴都是香味，嘴上抹满了残渣。母亲突然回头，说：“熙熙。”“嗯？”“我给你买了本奥数书，今晚……”母亲欲言又止。
“不就是用个红薯打发我呗！行！做！”我满不在乎地点头答应，心想：奥数？传说中的难题？切！
一本崭新的书摆在我的面前，我翻开一看——啊？！这，这都什么题呀！不做不做！我使劲摇了摇头，像波浪鼓一样。
“你下午的气势呢？你妈可都跟我讲了哈！不能退缩！”父亲看见我这样。立马反对。“就是呀！人要懂得挑战呀！不能知难而退。”母亲严肃地说。
我思考着，纠结着，最终决定搏一搏。我翻开书，动用了我一切的智商，绞尽脑汁，紧锁眉头，犹如一个打仗的将军，等待着凯旋归来。父母则在旁边耐心的教导我，犹如一个出谋划策的军师。终于，在我们一家人的努力下，第一讲终于做完了！
我开心的一蹦三尺高！母亲在旁边说：“是呀！勇于挑战，才能胜利，你看看你，不畏困难了，这不都做出来了吗？！”我使劲地点点头，心中仿佛抹了蜜一样。
原来，幸福就是这样，与家人一起做题是幸福；打败困难是幸福；勇往直前也是幸福。
在我经历的那段幸福生活中，我知道了红薯为什么是“甜”的；我知道了家庭的幸福是什么；我也知道了真正的幸福是藏在家庭中，藏在“红薯”里……
生活经历作文 篇5
生活多姿多彩，充满了喜怒哀乐。但生活中的一些小事中肯定会有一些道理，让你的生活充满乐趣，我就有这样的生活经历。
假期中的一天，晴空万里。爸爸看我十分悠闲，便交给我一项任务——剥花生。我一听，心里暗暗自喜：剥花生有什么难的，我一定可以完成。于是，我沾沾自喜：“好呀，我一定可以全部剥完。”爸爸看我一脸十分得意的样子，提醒我说：“说起来容易，做起来难啊，可别小看剥花生。”看爸爸疑神疑鬼的样子，我半信半疑。心里不安地想：剥花生真的很难吗？我看看爸爸，他一脸的坏笑，我不禁有点担心起来。
要开始剥了，我还是充满信心。爸爸说：“呐，你就在这吧。”我一看，目瞪口呆。怎么这么多啊，我开始质疑爸爸，数落他：“刚才要我剥也没提到数量，为什么这么多啊？”“但我也没说要少剥点。”爸爸狡辩说。我心不甘情不愿地开始了。刚剥第一个，感觉这花生壳好硬啊。要费好大力气，才剥几个，我已筋疲力尽，两手拇指食指发红。爸爸见了，跑过来帮助我，告诉我一个对付硬壳花生的办法：“你可以用踩啊，轻点踩就不会碎了。”我心想：真是个好办法。爸爸给我示范了一遍，我恍然大悟。我一步一步地按照爸爸的方法去踩花生，可能是我手下留情，还有几个顽固不灵的花生竟踩也踩不碎，我发火了，用尽全身的力气使劲踩，只听脚下响亮的碎声，花生米都被我踩碎了，我无奈之下放弃了。爸爸见了安抚我说：“不要放弃，坚持就是胜利，我相信你一定可以完成的。”我又充满信心，费了一上午，终于完成了。
这是一次难忘的生活经历，从剥花生告诉我们：做任何事都要讲究方法，要有持之以恒的决心，就一定可以完成。