【精选】游戏作文300字锦集10篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的游戏作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】游戏作文300字锦集10篇

游戏作文300字 篇1

一天,小兰到小红家里玩,她们来到院子里,小兰找来一根布条蒙在小红的眼睛上,并让她在原地转圈,等小红晕头转向的时候,小兰早就跑得无影无踪了。小红看不见东西,就满院子乱跑,有几次还险些撞到了墙。

就在这时候,小明来了,小红和小兰就让他来当“小瞎子”。只听见一声“三、二、一,开始!”小红和小兰马上一溜烟跑了。“小瞎子”急中生智,想出了一个好办法。他竖起耳朵,仔细地听了起来,如果小兰和小红发出了一点声音,他就可以知道她们在哪里了。可是,他听了半天,还是一无所有。这时小兰突然跳了出来说:“快来快来,我在后面呢!”小明猛一转身,朝那扑过去,可是小兰往旁边一闪,就躲过去了,小明呢,扑了个空,还摔了个嘴啃泥。小红躲在一棵树后面喊道:“我在你右边呢!”小明又往右边一扑,结果抱住了那棵大树,他还以为是小红呢!小红和小兰在一旁笑得肚子都疼了,小明听见笑声,也摘下布条,看到自己抱的竟然是一棵大树也笑了出来。真是开心的一天!

游戏作文300字 篇2

上课时,胡老师说:“我们玩画鼻子吧!”同学们兴奋的乱成了一锅粥!就这样,画鼻子游戏开?

首先,老师在每组选出了一个代表,哇!我们这一组的代表是我哎!我很开心地准备上白板画鼻子。老师让两个组分别一位同学剪刀、石头、布,别的组赢了,就让别的组的代表上去先画,别的代表画完了,就该我画了。

我信心满满的上去了,老师给我戴上一个手工制作的眼罩,我准备好了,之后老师又在我们组找了一个指挥我的同学,我拿起白板笔开始画了,但我们组太吵了,有些乱指挥,我根本不知道该听谁的,在最后的时间,有个同学用手指挥我一下,但这一幕被老师看到了,老师说:“不算,再来一次!”第二次,比第一次的纪律好多了,这次我终于找好了地方,画上了一个“倒七”,后来我又听到了鼻子画得有点小,我没有找准位置,就画了一个“一”,后来我摘下眼罩,看到我好像画了一个没有封口的“长方形”!我回到位置上笑了起来,后来,老师又宣布了各组的分数。

我们组太吵了,加五分,我们组的画技加十分。一共加了15分,而他们组加了二十分。

我从中明白了,只要充满信心,不管分高分少,都应该保持开心!

游戏作文300字 篇3

今天在作文班里,我们玩了一个有趣的传话小游戏。

老师把我们分成两组,让我们快速小声的传一句话。老师看我高兴的蹦起来,说我们组是兔子队。另一组同学说整不了,老师就叫他们组“整不了队”。老师先给我看的是:笨蛋在吃饭。我一看,笑得前仰后合。我表姐韩芝璇在另一组的第一位,看了后也笑得喘不过气来,我们两个组快速的把这句话传给身后的同学,到了最后一位同学那他却听成了“不用脚吃饭”,可笑死大家了。

第一局我们输了,可也有了一个教训,干什么都要认真,不能溜号。第二局开始了,这次我组同学好好听,好好写,我们这组又赢了一局。第三局孙老师写得更有趣,孙老师让我们传的那句话是“孙老师真帅”。我一看到这句话,笑病又犯了,本来不想笑,可是停不下来,孙老师啊孙老师,专攻我爱笑的弱点,一阵笑声过后我已经笑得很累了,但为了我们组,(说准确点是为了那个作文本的奖励),我一定要挺住。当游戏结束时,我们兔子队二比一领先整不了队一分,赢了。

在这次游戏中,我懂得了说话时不要过快,也不要太慢,要很顺畅,不能吞吞吐吐,而听的人要仔细听,不能溜号。

这节课在笑声中结束了,我很开心。

游戏作文300字 篇4

如果夜晚的星星是我人生中玩过的所有的游戏,那这颗最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的这个游戏――传话游戏。

游戏规则是这样的:老师把同学分成两组,给每组第一个人一张纸条,第一个人用一分钟的时间背下来,然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人,不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要大声地宣布出来,哪组又快又准,哪组就赢。

“5、4、3、2、1,ready,go!”老师一声令下,我们就开始传话了。第一次的内容是:外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事,她一会儿学狼“嗷嗷嗷”,一会儿学羊“咩咩咩”,夸张的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地传给了关郁枫,关郁枫竟然把最后一句话给忘了,没有传给张新哲,导致我们把最后一句话丢了。

第二轮开始了,这回的内容是:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。我们有的用双手合成一个喇叭形来传话,有的贴着对方耳朵传话。传到我这时,韦妙琳把“马慢”两个字给丢了,所以我们没有完整地说出来。

通过这次游戏,我明白了:不要轻易相信别人传的话。耳听为虚,眼见为实!

游戏作文300字 篇5

今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏叫“对着干”。

老师先宣布游戏规则,老师说:“笑,我们就哭,站,我们就坐,就是要跟老师口令做相反的动作。”

游戏开始了,同学们着急的举起了手,老师请了七个同学上来。老师说“坐”,我们站起来了,老师说“站”,我们坐下去了。看、老师加快速度了,说“站”,涂腾赶紧站起来,引得我们哈哈大笑,涂腾红着脸下去了。

接着,老师说:“左手摸耳朵”,有两个同学手脚忙了不分左右,他们只好灰溜溜的下去了。

最后,老师说“举双手”,有的同学抬起腿放在桌子上,有的翘起腿两手扶着桌子,一晃一晃的。最好玩的是杨涛,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。

这个游戏真有趣!

游戏作文300字 篇6

这一次是我来猜词了,只见老师拿出了一张卡片。上面写的是“津津有味”。比划的同学伸出一只手,在桌子上抓了一些空气,用手把空气塞进嘴里,看上去吃的很香,我正纳闷:“什么玩意,空气那么好吃吗,要不我也吃点儿?”随后,他拿起了一张纸,一只手拿着,另一只手放在下巴下面,好像在思考着什么事儿,嘴里还发出“嗯嗯”的声音。可我强迫症犯了,我真想告诉他:不要不是横着拿,要竖着拿。这时,我突然想起来:他好像是在看书的样子,而刚刚在吃空气……“津津有味儿吧。”我脱口而出。“对,就是这个词!”我坚信着。他的这一系列表演,用这个词形容真是太恰当了。

我猜的第二个词语是“波涛汹涌”。比划的同学提示说:“四个字。”“四个字?你比划的那都是几个字啦!”我无奈地看着她。接着她伸出双手,甩开双臂,使劲的挥舞着,有点儿像一首歌儿:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我还是一脸的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使劲儿地开始摇晃,这时有一位同学情不自禁的脱口而出“波涛汹涌”,这下全班同学都只指向他:“你说出来了!”哈哈,我的心真是波涛汹涌了。

这个游戏快乐整个课堂。

游戏作文300字 篇7

看到“保卫年糕”这四个字你一定会感到很奇怪吧,年糕为什么要“保卫”呢?哈哈,这是我和哥哥的一个自创游戏,你一定知道有个电脑游戏叫“保卫萝卜”,我们的这个游戏也类似,下面听我慢慢说来。

我家阁楼上摆有一张乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的两盆年糕,我玩着玩着就想到了“保卫萝卜”,一个人站在球桌的一边,一个人站在球桌的另一边,一个攻,一个防。攻的人站在球桌的`远端把球打进两盆年糕就算赢,防的人站在球桌的近端,就是年糕一边,防的人负责把攻方打的球挡住就行了,攻方在15分钟内把5个球打进年糕盆就算赢,如果只打进5个以下就算防的人赢。

制定好规则后,我和哥哥开始了游戏,我攻,哥哥防,我开始攻击了,把球猛得打过去,可是没打中年糕盆,而被哥哥挡住了,接下来的几个回合难分胜负,有一球是从墙面上反弹回来掉进年糕盆里,哥哥说“算你狠”。当我打到第四球的时候,只剩下1分钟了,经过努力,我终于有打进了第五个球,第一局我赢。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

看,多有趣!你是不是也想玩呢?

游戏作文300字 篇8

作文课开始了,老师宣布了一个好消息:“今天我们来玩个无声的游戏——哑剧对对碰。”同学们听了,有的露出一丝骄傲的笑容,有的开心得一蹦三尺高,还有的和同学们兴奋地讨论着。

哑剧对对碰终于开始了,大家都想做第一个吃螃蟹的人。第一个被选中的是雷绍铭同学,他看了一眼纸条,便像换了个人似的,东倒西歪的,像个没骨头的人。还假装拿着酒瓶在喝酒。“这太简单了!”我听到了同学的声音,原来大家正在抢答呢。

下一位是宋羿佐同学,他看了一眼纸条,就假装拿起钓鱼竿用力地拉,只见他左手拿着钓鱼竿,右手不停地转,只见他越转越快,眉头紧锁,眼睛一动不动地看着钓鱼竿。“好像是在钓鱼。”我暗暗说道。

过了好久,终于轮到我了。我看了一眼纸条,上面写着测视力看不清视力表。我便做了起来,我一只手蒙住眼睛,另一只手抓耳挠腮,假装看不清。见台下的同学们没动静,我做了第二次。“我,我!”同学们争先恐后地叫道。

就这样,无声的游戏——哑剧表演就在同学们的欢声笑语中结束了。

游戏作文300字 篇9

今天,我来到小桔灯,王老师说:“今天,我们来玩个游戏,叫作猜字谜。”我们听了欢呼跃雀。

开始游戏了,王老师神秘地说:“独生子。”我们听了王老师的话,都左思右想。这时我灵机一动,想到妩,我就喊了出来,王老师听了,说:“真聪明。”王老师又说:“二小姐。” 这时韩丹晴脱口而出:“姿。”王老师又出了一个大口喷火,这个可难到我们了,做了整整一分钟,王老师提醒道:“三点水旁。”这时,许多涛说:“淹。”对了。王老师说:“最后一个,守门员。” 大家听了,异口同声地说:“闪。”“好了,你们自己想一些。”我们听了都挠着头,在想。这时,我想到了,我举手,王老师叫我,我说道:“黑人坐在泥土里。” 郑善雅说到:“墨。”郑善雅又除了一个,她说道:“加爷爷坐在木头上。”我说道:“架。”王老师问道:“那个jia?”“一架飞机的架。”

这一次在小桔灯,玩得真开心呀!

游戏作文300字 篇10

今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏,叫吹不倒的瓶子。老师拿出一个装了三分之一水的饮料瓶子,说:你们觉得这个装了水的瓶子能吹倒吗?我们看了一眼,都说能吹倒。老师接着说:你们谁想上来吹吹看?我们男生一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师第一个就点了我们班的大个子邹梨墨,只见他两眼紧紧地盯着瓶子,鼓着腮帮子,用力地吹了两下。大家看瓶子一动不动,就又推荐了我们班的大力士罗梓涵。他双手紧紧握成拳,弯着腰,使劲一吹,瓶子还是纹丝不动。最后大家推荐了我,我一上去就狠狠地跺了一下脚,使出了九牛二虎之力,瓶子轻轻的动了一下,但是还是没倒

最后老师亲自展示,她把瓶子倒过来,立在桌子上,轻轻一吹,瓶子倒了,我们很惊讶,我们怎么没有想到呀!

今天我们玩的这个有趣的游戏,让我们明白了不要总是用蛮力,有时还要用智慧。