在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我学会了打羽毛球小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。
我学会了打羽毛球小学生作文1
每当我看见别人打羽毛球的时候，就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天，我看见我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球，他的动作很潇洒。我想，这位叔叔打羽毛球打得真不错，就想让妈妈教我学打羽毛球，也像叔叔那样每天锻炼身体。
妈妈开始发球了，我紧握球拍，信心十足地跑过去，可是没有接住球。然后，妈妈又发球，我连忙跑过去，第二次还是没有接住球。就这样反复很多次，我终于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大声地对妈妈说：“我不打了。”妈妈耐心地对我说：“接球时，应该眼睛盯住球飞来的方向，脚步马上划过去，球拍举到脑后，等球快到头顶时，挥动手腕，就能接到球。”
听了妈妈的话，一开始我并没有马上学会接球。妈妈鼓励我说：“不要放弃，坚持下去，就一定能学好。”我就一直练习下去，终于接到了球。
看着我打回去的羽毛球像流星一样，“嗖”地一声就飞过去了，妈妈给我打回来，我又把球击过去，别提心里多高兴了。我越打越熟练，羽毛球在我和妈妈之间来回飞舞。
通过学打羽毛球，我明白了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。
我学会了打羽毛球小学生作文2
我这个学期学会了打羽毛球。心里可得意了。
这阵子，我和小伙伴们都迷上了打羽毛球，没想到小小的一个球儿也能为我们带来许多乐趣。在每一次周末休息去公园时，我们都会带上羽毛球。我看到他们打得很开心，我的手早就痒痒了，于是我也参加打羽毛球的行列。
在这一次，我们几个小伙伴傍晚又去九峰公园玩，我们每个人都分别带了幅球拍，共有5幅，够咱们打了。第一战：一个伙伴和王毅豪对战两个小伙伴，蓝队开发球。嗨，王毅豪发了个高球，呀！它们没接中，蓝队得一分；红队也发动攻击，来了个斜低球，呀！蓝队一个人接住了，而且也回了个低球，哈哈，红队没接住。这一局蓝队胜利。
下一局，红队发了一个旋空飞球，可惜蓝队没有接住，红队好不容易得了一分。下一轮，蓝队和红队势不两立，他们各进了一分打平了。现在蓝队发了个高空旋转球。哎，真可惜，红队没接中。经过一番龙争虎斗，蓝队终于胜利了。
羽毛球真是太好玩了，下一次我一定要再去玩，战胜别人，当然重点是与对方成为朋友，而不是输赢，我想这才是比赛的意义。