【推荐】班主任作文合集7篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的班主任作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】班主任作文合集7篇

班主任作文 篇1

班主任孜孜不倦的工作不仅是为了让我们长大后走向社会,也是为了培养更多的祖国栋梁之才。我们渐渐长大了,但是我们的班主任渐渐老了,但是在我们眼里,班主任永远是最年轻的。

在我们心中,班主任永远是最神圣最伟大的,因为她带领我们为以后的学习打下基础。

我在一年级九班,人才荟萃,高手云集!!然而,无论我们多么努力地向前推进,我们总是在一个人之下——那就是我们的班主任张×ד老师/

她是我们班的骄傲!!身材并不出众,但她毕业于×、×大学;她看起来很普通,“但她是一年级语文课的课长,”但她只有30岁,“但她是一个善良的母亲

不用说,我知道她是名牌大学毕业的!她满口经文;经常在课堂上,我们从一个小问题谈起古代的未来。”那天我们谈到《福楼拜的星期天》的时候,“老师没看老师的书,就直接告诉我们了。而‘她脱口说出了文中提到的所有作家的作品,其中也提到了作品的很多内容,这是绝对正确的’——这是我们的班主任/ב×大学毕业生’

她是语文课的课长,名副其实,因为她很负责。“我记得我被调到宿舍了。”老师二话没说,陪我去找管理员。“管理员在这里做不到,她跑来找我。”去找提督/一一说明原因:虽然最后她没有改回来,但是说了很多安慰我的话。“为了不让我父母担心,”她亲自打电话给我父母,抱歉地解释了原因。-.中国班组长:

说她是一个善良的母亲“是毋庸置疑的,她确实有一个2岁的女儿”,但她从来没有邀请过一天和女儿一起玩,老师把所有的精力都花在了我们的课堂上“比女儿多陪我们一天/多一次”。我记得有一次她女儿生病了。在医院里,“但老师还是来了学校”教我们:当我们问他的女儿时,“她什么也没说:但那一次,我们不听话:老师为我们哭了”——这是我们班主任的一位慈祥的母亲;

我知道/老师对我们有很大的期望:我也为我们班的人向老师致以崇高的敬意,并向你承诺我们会努力学习,天天向上,不让你失望。但是你要答应我们,不要离开我们”永远做我们的班主任,

班主任作文 篇2

我喜欢我们的班主任,她是刚毕业的大学生,长长的头发,两只眼睛炯炯有神,嘴唇上涂着口红,脸颊稍微带着一点粉红,脖子上戴着一条金项链,看起来既美丽又可爱。

有一次我们班的捣蛋鬼杨木子上班主任史老师的语文课时,不小心把美术课用的美工刀放到了桌上,不用五分钟便传来了刺耳的尖叫声,“妈呀,老师,我的手被小刀割到了!”全班四十四位同学眼睛齐刷刷的盯着杨木子,史老师只能停下来处理。“怎么了,哪里?”杨木子一张开手,妈呀,鲜血从伤口蔓延开,延到了半个手!我胆战心惊的想:“这么多血,好可怕!他没事吧?严重吗?”史老师也吓了一大跳,“你现在要不要去医院?”杨木子小声嘀咕:“嗯…嗯…”我想:“下课时还玩的正欢呢,现在怎么变了样?”史老师急得团团转:“是上课呢?还是处理这件事呢?还是处理这件事吧!”说着,便拿出医药箱,用棉签蘸了一点碘伏,小声地说:“可能有点疼,你能忍受吗?”杨木子点点头。开始了,史老师由语文老师变医生,小心地擦拭着。擦完后,她带杨木子去清理、冲洗,忙了好一会儿,终于止住血了,史老师松了口气,悬在空中的石头落下来,她给杨木子一个创可贴,然后继续上语文课……

史老师真是一位“爱心大使”,通过这件事,我更喜欢史老师了!

班主任作文 篇3

九月的伦教还有些炎热。误打误撞,机缘巧合,我踏进了周中的校门,和我一起进来的,还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景,只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。

那一刻,我对初中生活的忐忑,担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的,这个如此真诚,如此温暖,声音好听的班主任吧!

似乎没有过渡期,我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋,插科打诨,但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们,但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好,经常打架而放弃我们,但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心,考试总是倒数第一而对这个班失去期望,但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我,但是你没有;所以这些日子以来,虽然埋怨过你,在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你,左心房都是满满的幸福感,因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点,就算有时讲过还是不会考的不尽如人意,就算我们有时经常欠交作业,不认真乱做一通,就算有时作业本子上全是红叉叉,你总很生气的骂我们,让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆,不为任何人逗留,转眼间,我们只剩下70天的时间相处,人生总是有离别,离别总是难过伤感,但是,既然事实不能改变,就让我们勇敢的去接受,去面对吧,化所有的不舍成为学习的动力。

同学们,不要浪费大好的时光,不要辜负多少爱你的期望,好好地加油,不管别人怎么说,你们要知道自己的责任,也要看清自己的潜力。刘老师,我们一定会努力,不辜负你的期望与坚持。

如果时光能倒流,我还是愿意和您走过这段路,可惜时光不能倒流,让我们抬头向前,擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留,只愿我们都在美好的记忆里,不会长大,可惜时光不能在此停留,多希望我们能在最后的时光里,为结尾画上一个完美的句号!

班主任作文 篇4

我的班主任老师是叫马静,马老师她在我的心中可以有这几个词来形容:和蔼,负责,善良,为他人着想,勤劳,细心的人。为什么这样说呢,一句话可以盖替:在我们学习退步的时候,她会安慰我们,当他人遇到困难的时候,她会热情的去帮助他人,会站在别人思考的角度上去思考问题,在我们玩的满头大汗的时候,他在为我们的作业儿发愁,改作业时会细心的检查。

马老师她是我们的英语老师,写的一流的好字,关系他人,负责,文明是她的良好品德。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就如我的妈妈。体贴着我,关心着我,人世间怎能没有坎坷,怎能没有困难,他在默默的关心着我,《园丁之歌》就像歌中描绘的一样:为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师,亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师,辛勤的园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等

花朵是大自然中的一份,一个字是书中的一个知识,时间在一秒一秒的过去,但是老师还在给我们的作业批改,她批改的是多么的认真,把这个作业当做是自己的'一个工作,哈哈我真为我自己而感到高兴,有这么一个好老师,老师,你雨滴,滋润着我,老师,你是小溪的河水,浇灌着我,你是夏日的太阳,温暖着我,你是一把打伞,为我挡着鹅毛大雨,谢谢你老师。

班主任作文 篇5

我每次看到丁老师都会觉得她非常严肃,总是摆着一张生气的脸。

她身体瘦瘦的,肌肤白白的,总爱穿白色的衣裳,显得非常讲究,爱干净。每当下课铃声响起,她就会默默无声的走回办公室,因为老师经常喊我去帮忙,所以我能看到老师在办公室里也是不拘言笑,看着她忙绿的身影我总是莫名的心疼她。丁老师不爱化妆,因为她喜欢自然美,她觉得自己的外貌已经很棒了(一对浓浓的眉毛,一张小小的嘴巴,一个灵巧的鼻子}根本不用化妆。当然,我也是这么觉得的,嘻嘻……

虽然丁老师平时很严肃,外表很高冷,但是一到上课时她就像变了一个人!课堂上她非常开朗乐观,总爱边上课边给我们讲笑话,调节课堂气氛,逗得我们哈哈大笑,自己也露出满面的笑容,把自己又白又整齐的牙齿都露出来了,哈哈!我想说,丁老师您笑起来真好看,希望能经常看到您的笑容。在上课讲题的时候,她总会顺溜的把一道道题都讲完,感觉时间过得飞快,还没听够呢就下课了。我们全班人都特别喜欢上丁老师的课。

我最喜欢的老师就是丁老师了,能做你的学生我特别开心,谢谢您的辛勤付出,爱你哟,哈哈!

班主任作文 篇6

我的班主任姓林,前年调来的,大约30岁。与她相处两年,同学们都说她有两大怪:一是眼怪,二是手怪。

林老师有一双美丽传神的大眼睛,她常用这双眼睛跟我们进行心与心的交流。如果你不专心听课,她就会盯着你看好一会儿,直到你坐正聚精会神地听讲为止。不过这时,她会给你递来一个鼓励的眼神。当你有了进步时,她就会含笑凝望着你,眼神特别温柔,那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光,幸福极了。

林老师有一双纤细灵巧的手,她的那双手呀,真神奇,不仅写得一手漂亮的粉笔字,而且画的画也特棒。你瞧,后面黑板上那可爱的“西瓜太郎”,就是她的杰作。讲课时,她那双手的魔力更神了。每当遇到一些难懂的问题,只要看到她那纤细的手指不停地张合、翻转,同学们一下全明白了。

林老师的手可勤快了,总也没有闲着的时候。我们做作业或看书时,她总是到我们中间来,用手扶正这个同学的坐姿,用手指理一理那个同学垂在眼角的发丝。

还有一些调皮又邋遢的男同学,红领巾在脖子上随便打个结,衣领也翻得乱七八糟,滑稽极了。林老师瞅瞅他们,眼里饱含着嗔怪又有些怜爱,她莞尔一笑,利索地帮他们系好红领巾,拉拉衣领,那些家伙总会羞红了脸。

老师的眼,老师的手,都是爱的使者,它们不仅把知识的甘露融进我们幼小的心灵,而且为我们拨正了人生的红帆船。

班主任作文 篇7

幼儿园至今,我遇到过不少老师,可印象最深的还是现在的班主任苗老师。

我们班是全年级最散漫的,存在着一批“捣蛋鬼”,上课经常做小动作、讲话,我也是其中的一份子。学校为了“整顿”班级纪律,从三年级起特地指派素以严厉的妙老师担任我们的班主任,这可“难为”了我们这帮人。

开始几周,为了“保全”自己,同时给新班主任一点面子,大家表面上“老老实实”的。但没过几星期,班级就恢复了原来的真实面目:上课随意讲话、插嘴,做小动作。有一天,在课堂上,我钻到桌子下玩自己的手工,惹得全班同学哄堂大笑,这时我从桌下一抬头,看到了板着面孔的苗老师,她用责备的眼光看着我。我心里一惊:完了,马上又得“服从命令”-立正、靠边站……因为爸爸就是经常这样管教我的。可是,苗老师并没有这样做,她让大家安静,继续上课。但我想,这件事不会轻易完的,过后苗老师还得找我算帐。

果不其然, 放学后,她叫住了我,正当我愣神的时候,她轻轻地把我拉到身边,抚摸着我的头说:“上课调皮,不仅耽误了自己学习,而且影响了同学们正常上课,使大家学不到东西,你不觉得对不起大家吗?……”奇怪,爸爸经常训我,我心里总是别扭,可老师几句话却使我下了改正错误的决心。在苗老师的教育和帮助下, 我变了。我的改变又带动了其他顽皮的学生,我班的纪律好多了,成为全校“四项常规”流动红旗保持者。

苗老师为了我们这个班,费尽了心血,常常放弃了一切休息时间,甚至带病坚持工作。有一次,苗老师患了流行性感冒,校长准假让她休息几天。上课了,一位老师来到我们班说:“苗老师病了,我来给你们代课”。话音刚落,一阵熟悉的脚步接踵而来。“苗老师,你怎么不休息?校长不是准假吗?”代课教师惊讶地问。“是的,可我离不开孩子们。”同学们动情地望着苗老师,只见她脸色苍白,头发有些散乱,眼睛也不像以前那样有神。苗老师见我们露出异样的神情,笑了笑说:“同学们,放心吧,我的病好多了。咱们上课吧!” 苗老师虽然这么说,但哪瞒得过我们呢?她说话声音沙哑,握粉笔的手在颤抖。同学们深受感动,有的同学甚至流下了眼泪。

同学们,拥有这样的班主任,难道我们还有理由不遵守纪律、好好学习吗?!

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