在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我们的小老师作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
听说，今天作文班里会来一位小老师给我们上课呢！为什么说小呢？因为他的年纪比我还要小！我脑海里浮出了一个人的形象：高高瘦瘦，戴着一副四方眼镜，一对兔门牙。哈哈，他，会是这样吗？被王老师邀请来上课，应该知识量很大吧！我在心里暗暗祈祷：千万不要是一个“文弱书生”呀！
这时，同学已全部到齐，王老师打电话给了一个人，并说：“有请小老师！”
严肃型的小老师
小老师走了进来，腰板挺得直直的，手里拿着一个本子，那庄重的走路姿势加上慢慢的速度，让我想到了开国大典的阅兵仪式。我想：小老师不会真的像我想象的那样吧？都说新官上任三把火，他一来不会就要显示出“威严”吧？他走到讲台前，我看清了他的面貌：一副四方眼镜架在鼻梁上，嘴成了一个月牙形，还有一对兔门牙。他不会是笑里藏刀？其实是个严肃的老师？
幽默型的小老师！
老师先自我介绍后，再把我们分为两组开始讲课。他讲课的内容是“说说橡皮那些事儿”。他的讲解幽默风趣，极有意思，时不时让我们咧嘴一笑，加上面部表情的配合，更是让我们对他的.评价增添了一抹亮色。他的双手一直在比划：时而用食指竖起来，举到眼前；时而伸出左手五指张开，稍斜举胸前；时而伸出双手升起来。这样的比划让我们对讲解稍稍有了进一步的理解。
他对每个人的问题也是有求必应，有问必答。在最后，小老师问我们谁答对了问题的站起来。同学们转动着脑袋，你看看我，我看看你，再看看老师一脸严肃的神情，有些不知所措。有一位同学站起来了。我也答对了，看到有人站起来，我也站起来。我问：“站起来不会有惩罚什么的吧？”小老师意味深长地笑了一下，令我忍不住想翻个白眼。一队那边有好多人都站了起来，而我们这队只有我一个人，其他人都不愿意站起来，都连忙摆摆手，说：“算了吧，算了吧，懒得站。”老师左右看看，说：“右边这队赢！”我们这边的同学们都长叹一声：“早知道都站了嘛。”“就是啊。”老师笑笑，结束了这堂课。
啊，在我看来，他是既幽默，知识量又很大，而且镇定、大方、活泼的一位好老师！