在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学二年级写人作文五篇奶奶，希望对大家有所帮助。
小学二年级写人作文五篇奶奶1
奶奶今年已经七十多岁了，她性格内向，不爱讲话，总喜欢到安静的地方。
奶奶是个纯粹的彝族妇女。厚厚的黑包头布下露着一对弯弯的眉毛，眉毛下呈现着一双“会笑”的眼睛，高高的鼻子下面是两片薄薄的嘴唇。脸上总是带着慈祥的微笑。
奶奶是一个勤劳善良朴素的人。她热爱劳动，家里的活大部份都由她一人包了。不管是刮风下雨还是风和日历，奶奶总是要把当天的活干完才休息，就因为这样，现在奶奶的腰才老是直不起来。
记得我小时侯，有一次我发烧了，奶奶背着我一个劲往医院跑，也不知道奶奶哪来的劲儿，一下子跑了十几公里。直到到了医院里，看到奶奶的额角上的汗珠一滴滴的滴落在地上，那时，我的泪水就默默无声的从脸颊上滑落下来。我好感动啊!
奶奶，您是我做人的榜样。在此，我发自内心地对您说：“奶奶，我永远爱您。”
小学二年级写人作文五篇奶奶2
我奶奶，她可“挑食”了。每次我们坐在一起吃饭，把一些好菜夹进她的碗里的时候，她老是挡着我们的手，说：“啊呀，这个菜对我不好，你们吃吧……”一起分水果、点心时，她总是说：这个我吃不来，那个我不吃！那时我在想：奶奶真挑食。
等我慢慢长大了，看到奶奶她在厨房里吃我们吃过剩下的.说对她不好的菜，看到她总是拿最小的那一份，我明白了：奶奶不是挑食，是想把最好的东西给我们吃，让我们多吃点，自己却舍不得吃，奶奶真好！我把想法告诉了奶奶，奶奶摸摸我的头说：“看到我烧的饭菜能让家人吃得津津有味，是我最快乐的时候。”我对奶奶说：“那么你也要改掉‘挑食’的毛病哦！”奶奶笑了，我也笑了。
小学二年级写人作文五篇奶奶3
我的奶奶头上的头发虽然已经有一半变成了白色，脸上也多了几道皱纹，但奶奶的手还是很巧。
奶奶会织毛衣。我的毛衣几乎都是奶奶给我织，奶奶给我织了小白兔，小蛇，白天鹅，小狗，小鸡，小熊猫，这些小动物在奶奶的手下变得活灵活现，尤其是那只小熊猫它的怀里抱着一棵竹子，眼睛睁得大大的，下面还织有小熊它的英文名字。
奶奶还会绣花。奶奶绣的荷花荷叶栩栩如生可漂亮了，荷叶像一把小伞，有的荷花开了，有的荷花没开，那幅画很大很大，就挂在我们家的客厅里！
这就是我手巧的奶奶，怎么样，不错吧！
小学二年级写人作文五篇奶奶4
我有一个慈祥的奶奶。她留着一头短发，短发中间有几根白发。虽然奶奶已经六十多岁了，但看起来还像四十多岁的中年人。
我的奶奶很能干，不信，你到菜园里去看，所有的菜都是奶奶辛辛苦苦种的。好民还养了一群鸭子，长得白白胖胖的，有的还在下蛋呢！奶奶还有一双灵巧的手，她一有空就拿起针，戴上眼镜，做起针线活。就连我穿的棉鞋，还有鞋子里垫的鞋垫都是奶奶亲手缝的。鞋垫的花很漂亮！绣的花像真的一样，绣的鸟活灵活现，好像要飞起来似的。我可不是吹哦！不信你看看我鞋里面就知道了。
奶奶也很爱运动。她喜欢打门球，还多次参加过老年运动会比赛，并且还得过许多奖品。
奶奶很讲究卫生。每天把地打扫得干干净净，没有一点灰尘。看见哪儿有垃圾就弯下腰去捡。房间整理得井井有条……衣服洗得干干净净。
我的奶奶和其他人的奶奶一样，是一位普通能干的老人。这就是我最爱，最亲的奶奶。在这里，我要对您说一声，奶奶，我爱您！
小学二年级写人作文五篇奶奶5
每个人独有自己的特长，比如：有的人擅长跳舞，有的人擅长书法，有的人擅长绘画，有的人擅长唱歌，有的人擅长下棋……而我奶奶的特长在普通不过了——种菜。
那天，我在田间玩耍时，无意中发现了奶奶的特长。我发现她每次种菜杜很有规律，她总是挖一个个小洞，把种子放入挖好的洞中，再盖上土，接着就是浇水，施肥，这些动作总是完成的那样连贯。
不久之后，我们家就能吃上奶奶亲手中的蔬菜了，总比买来的要好吃，而且必买来得更有营养。