无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的奶奶的纽扣盒作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奶奶的纽扣盒作文1
一个周六的中午，豆豆和佳佳在我们家玩捉迷藏，玩得正高兴时，忽然“啪”的一声，一个纽扣盒重重的摔到地面上，扣子也满天飞舞了，原先豆豆一不小心把装饰柜上的纽扣盒撞倒了。我心急地说：“完后，这是我奶奶最深爱的纽扣盒呀！如今摔得那么一塌糊涂，奶奶该多难过呀！大家得挨骂了！”豆豆怕得快痛哭，乞求说：“大家2个帮助把扣子找一找，捡一捡，好么？等下我请大家吃冰淇淋。”因此，三个人趴在地上四处捡扣子。
迅速，扣子堆起来了一大堆，佳佳说：“大家赶紧把他们放回小盒子里吧！”豆豆说：“等一下，大家得把扣子依照原先的部位放回方格里，要不然你奶奶依然会发觉的。”
佳佳皱皱眉说：“但是原来是如何放的呢？按尺寸归类？還是按形状？按颜色？”
我讲：“我不会还记得了呀！”
豆豆又急了，说：“我没救了，毫无疑问要挨奶奶指责了。”
佳佳说：“或许他们是按形状归类的`，大家试试看吧。”
豆豆立刻把全部的环形的扣子都挑出，佳佳把正方形扣子放成一堆，三角形、棱形的放成一堆，我将其他形状的扣子都放到眼前，找到折叠伞形状、草莓苗形状、星辰形状的这些。很多很多，豆豆问：“究竟如何放？真的很难！”
佳佳说：“大家按尺寸归类试试吧？”过了一会儿，大家分离出来了六组纽扣，有特小的、小的、中等水平的、大的、尤其大的、超大的。”我叹了一口气说：“那样分都不对，小盒子里有九个方格吧，我还记得奶奶九个方格都放了的。”
豆豆痛哭，说：“你奶奶毫无疑问再也不能容许我到家里玩了。”呜呜呜……
我赶忙说：“不容易的，大家再想一想，一定也有其他方法。”
忽然，佳佳说：“大家还没有按颜色归类呢！”
我讲：“对啊！”
我挑出来了白、鲜红色、翠绿色，佳佳挑出来深蓝色、粉红色、淡黄色，豆豆挑出来了蓝紫色、橘色、灰黑色。
豆豆大喊起來：“哈，恰好九种颜色，一个方格里放一种颜色的扣子。”
大家迅速地把扣子按颜色归类放回小盒子里，随后将小盒子放回装饰柜上。
奶奶回家了，发觉大家的神色不当然，问：“出啥事了？”豆豆吞吞吐吐地说：“奶奶，抱歉，我不会当心弄翻了您深爱的纽扣盒，但是大家早已依照原先的归类放回去了。”奶奶笑着说：“原来是这个样子啊！我从来没有给纽扣分算过类呀，他们全是混在一起放的。”“那大家并不是白累成狗了大半天？”豆豆说。奶奶说：“不容易啊，我要谢谢你们，之后我再找扣子时就便捷多了！”
四人开心地笑了。
奶奶的纽扣盒作文2
一个周六的下午，豆豆和乐乐在我家玩捉迷藏，玩得正开心时，突然啪的一声，一个纽扣盒重重地摔到了地上，扣子也满天飞了，原来豆豆不小心把装饰柜上的纽扣盒碰倒了。我着急地说：完了，这是我奶奶最心爱的纽扣盒呀！现在摔得这么一塌糊涂，奶奶该多伤心呀！我们得挨骂了！豆豆怕得快哭了，哀求说：你们两个帮忙把扣子找一找，捡一捡，好吗？等下我请你们吃雪糕。于是，三个人趴在地上到处捡扣子。
很快，扣子堆成了一大堆，乐乐说：我们赶快把它们放回盒子里吧！豆豆说：等一下，我们得把扣子按照原来的位置放回小格子里，不然你奶奶还是会发现的。
乐乐皱皱眉头说：可是原来是怎么放的呢？按大小分类？还是按形状？按颜色？
我说：我不记得了呀！
豆豆又急了，说：我完蛋了，肯定要挨奶奶批评了。
乐乐说：也许它们是按形状分类的，我们试试看吧。
豆豆马上把所有的圆形的扣子都挑出来，乐乐把方形扣子放成一堆，三角形、菱形的放成一堆，我把其它形状的扣子都放在面前，找到了雨伞形状、草莓形状、星星形状的等等。好多好多，豆豆问：到底怎么放？太难了！
乐乐说：我们按大小分类试试吧？过了一会儿，我们分出了六组纽扣，有超小的、小的、中等的、大的、特别大的、超级大的。我叹了一口气说：这样分也不对，盒子里有九个格子吧，我记得奶奶九个格子都放了的。
豆豆哭了，说：你奶奶肯定再也不会允许我到你家玩了。呜呜……
我连忙说：不会的，我们再想想，一定还有其它办法。
突然，乐乐说：我们还没按颜色分类呢！
我说：对呀！
我挑出了白色、红色、绿色，乐乐挑出蓝色、粉色、黄色，豆豆挑出了紫色、橙色、黑色。
豆豆大叫起来：哈，正好九种颜色，一个格子里放一种颜色的扣子。
我们快速地把扣子按颜色分类放回盒子里，然后将盒子放回装饰柜上。
奶奶回来了，发现我们的神情不自然，问：出什么事了？豆豆支支吾吾地说：奶奶，对不起，我不小心打翻了您心爱的纽扣盒，不过我们已经按照原来的分类放回去了。奶奶笑着说：原来是这样啊！我从来没有给纽扣分过类呀，它们都是混在一起放的。那我们不是白忙活了半天？豆豆说。奶奶说：不会啊，我要谢谢你们，以后我再找扣子时就方便多了！
四人开心地笑了。