在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的偶像的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
偶像的作文 篇1
我的偶像是尼克·胡哲。因为他天生没有四肢，仍然不放弃自己。
尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本。他的父亲是一名工程师，母亲是一名护士。虽然尼克天生患有海豹肢症，没有四肢，但是他的父母都没有放弃他。尼克六岁那年，他的父亲教他如何用他如何用他唯一的“小鸡腿”——一个只有两个脚趾的小脚丫打字，他的母亲则为他做了一个塑料装置套在脚上使他学会了写字。
直到八岁，尼克的父母才第一次送他去了一所当地的普通小学。因为尼克没有四肢，时常遭受校园霸凌。因此，他正在十岁那年试图在家中浴缸里淹死自己，当他发现自己没有四肢，连自杀的能力都没有。
在尼克十九岁时，他开始推销自己的演讲。在被拒绝五十二次后，他终于获得了五分钟的演讲机会和五十美元的薪水，开始了他的演讲生涯。
那天，我的妈妈向我推荐了尼克·胡哲的演讲。我没有听说过他，更不知道他是一个残疾人。当我看到体育场门外的海报时，我才发现尼克·胡哲连四肢都没有。进入场馆，演讲开始了。我看到工作人员把尼克从轮椅上搬到桌子上时，我还是被震惊了。经历如此多“天大的玩笑”的他在演讲的时候神情像一个神态自若的普通人，且远远比普通人乐观，还时不时的自嘲一番。他说其实在打电话推销演讲时，从一开始的语无伦次到后来顺畅流利，他觉得也是一种进步。他还学会了骑马、冲浪、游泳、踢足球、打高尔夫。真让人不可思议。他是怎么做到如此乐观、自信的？我想我如果是他，可能早就自暴自弃了吧！想到这，我作为一个健全的人，不禁觉得自愧不如。
“没手，没脚，没烦恼。”这就是我的偶像——尼克·胡哲。
偶像的作文 篇2
蛇，提到它就让人害怕。我的偶像跟蛇有关，我和他一样喜欢蛇，他就是“世界蛇王”奥斯汀.史蒂文斯。
奥斯汀.史蒂文斯是世界著名的爬虫学家、电影制作、作家、摄影师、抓蛇专家、打从12岁起，就着迷于蛇类。他热衷饲养各式各样的爬虫类宠物，其中不乏世界上最珍奇且毒性致命的品种。
那年我7岁，我在观看中央10台《人物》栏目时我认识了高大帅气的奥斯汀.史蒂文斯。近距离的接触致命的眼镜王蛇，也曾与可怕的网纹蟒交手过，奥斯汀并不满足，毅然决然的前往南美洲，想要拜访世界上体型最大、让人闻之丧胆的巨蟒。他不畏艰难追寻巨蟒的踪迹。他的勇敢和敏捷的身手深深的吸引了我。每一次播放有关奥斯汀.史蒂文斯的节目我总不能错过。
奥斯汀.史蒂文斯总是称赞蛇的美丽，它色彩斑斓的花纹，它吐着黑黑的信子，抬着它那高傲的头，使我也深深的爱上了那神秘而又令人生畏动物---蛇。奥斯汀年轻服役时曾参与安哥拉战争，他当时的任务是辨识并引开毒蛇，先为同胞解除埋伏于大自然中的危机。有一回，他要从战壕中引出剧毒的蝰蛇时，反被蝰蛇猛咬一口，这就是奥斯汀第一次被蛇咬的惨痛经验。为了保住自己的性命，他必须忍痛和时间赛跑，穿越 480 公里长的敌军战区、捱过 1600 公里的飞行，最后紧急降落在医院前面。奥斯汀昏迷了五天；医生们努力了三个月，极力救治他的手臂，才使奥斯汀免受截肢之难。战争结束退伍后，德蓝斯瓦蛇园的主任聘请奥斯汀照顾园里的爬虫类动物。在蛇园工作的六年里，他接受了扎实的训练，并且成为一位爬虫学家。
之后，他开始热衷影片拍摄。奥斯汀为了募集资金并唤起大众对非洲大猩猩现今困境的关注，他一连107 天、昼夜不分的与非洲毒性最强、最致命的蛇群共同生活，缔造一页惊人的记录。到了第 96 天，一只眼镜蛇咬了奥斯汀，但他坚持不离开，所以最后只得在蛇群中接受治疗。尽管身体虚弱，奥斯汀终究完成了107 天与毒蛇共处的创举，也创造了世界纪录。我们能够透过奥斯汀拍摄的影片，一窥蛇类的本能反应，目睹它们毫不犹豫的攻击方式、命中对方要害以及毒液的致命威力。
奥斯汀深入研究的结果，让大众可以知道哪些蛇类的攻击最快速、哪些又是能带你去见阎罗王的毒蛇。
一天下午，我的朋友胡建鑫打电话告诉我说，在我后院就有人买了两条如拐棍粗细的大蛇。我迫不急待的好似长了四条腿一般，如刘翔跨栏一样的速度奔向了后院。果真看见两条活生生的大蛇，我又兴奋又激动。我仔细的观察它们，它们卷曲着身子被放在一个玻璃箱里面，它们吐着黑黑的信子，绿色的鳞片在阳光下闪闪发亮。
离开后院回到家，我想起了我的偶像奥斯汀.史蒂文斯冒着生命危险，拍摄这些如定时炸弹的爬虫类动物。他的勇敢和敏捷的身手总能让他捕捉到最精彩、慑人的镜头，让观众清楚看到食卵蛇如何吞入一颗比它头大六倍的蛋。他总是义无反顾的深入剧毒眼镜蛇和树眼镜蛇等致命蛇窟，只为追求完美的拍摄作品。我也想成为奥斯汀.史蒂文斯那样的英雄人物。
偶像的作文 篇3
一位旷世的音乐奇才，用他的一生把音乐掀到了顶峰，他的响亮的名字传遍世界每一个角落，他用活力但又悲惨的人生创造了奇迹，成为了音乐界灿烂的明星，读到那里，大家必须能猜到了，他就是举世闻名的大音乐家-----贝多芬。
他是一个神童，童年便显出了超人的音乐天赋，他也是一个苦命者，上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难，用一声恐怖的闪电无情地击向了他梦想的浪潮，上帝使他的听力世界永远变成了空白，切断了他梦想的琴弦。这对于一位立志献身于音乐事业的他来说，无疑是一个不可言喻的打击了。他悲愤。他气恼。他诅咒，他埋怨上帝对他的不公，他无法承受这突如其来的打击，他的生命。他的事业即将在一念之间化为灰烬。可是，在诀择面前，为了音乐，他选择了顽强与死神搏斗。从此，他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座困难的大山，用激昂的旋律创作了一部部不朽作品，“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”-------是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐写下了秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们必须要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢
同学们，为了我们心中那一个闪亮的梦想，努力吧!我们应当用全部力量与未来任何一个来犯之敌搏斗。只要我们心中有那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静。从容地向它奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会有小河阻挡我们前进的路，但坚毅是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之箭披荆斩棘向前冲吧，当我们到达那银色的大海边，当我们战胜了命运的安排的时候，回过头来，才轻声叹息，原先上帝赐于我们的苦难可是是大海里的一粒沙，摆脱了它，我们就会看见一个全新的自我，全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散，那一轮火红的太阳正慈祥地对我们微笑。
偶像的作文 篇4
五月十日是母亲节，我想借此机会对我的偶像——妈妈说：”妈妈辛苦了，我爱您！"
每天早晨，都会看到她忙忙碌碌的身影，煮饭，打扫卫生等等。几乎包揽了全部家务，爸爸要帮她干一点什么，她总是让爸爸休息，自己去做。到了晚上，为我检查作业，做晚饭，洗衣服，洗碗等等。但当她累得筋疲力尽的时候，她总是很少休息，装作没什么事儿一样。直到我收拾好书包，为我盖好被子，对我说晚安后，才安心地去休息睡觉。起早贪黑的人是她，任劳任怨的人还是她。她教会了我做人的.知识，让我懂得感恩的可贵，让我学习更好，让我们一家和睦。
她虽然平凡，但在我心中她是最伟大的，她就是我的偶像——妈妈！我爱她！
偶像的作文 篇5
偶像一词并不陌生，有的是那些舞台上歌声动人的明星；有的是救国，救命的革命先烈；有的则是小书中栩栩如生的动画人物。而在我心中的偶像则是三国时期大名鼎鼎的魏国谋士司马懿。俗话说：“成大事者，必有其过人之处”。司马懿的一生又何尝不是，他为我们诠释了尊敬、善待及惊人毅力的力量。
“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友与师长。”这句话从司马懿入官那天起，就没有违背过。还是曹司空时，他与杨修便在月旦评上相识，此后杨修随着曹植。而司马懿，却随了曹丕。杨修处处为难他，他却不在意，一直忠心耿耿于做自己的事业。在杨修生死关头，却还替杨修求情。曹丕在位之时，不仅朝中大臣处处排挤他，外界孙权、诸葛亮更视他为强敌。司马懿深知自己的不足，没有任何求胜的心态，反到以长者之身份来尊敬他们。诸葛亮视他为大敌，在孔明点49盏明亮灯死后，司马懿却行大礼以此尊他为朋友与师长。
善于用人乃是司马懿一生受用的技能。御使中臣司马懿掌管魏国的大权、能文能武，在挑选学生时，也十分用心。一日在尚书房中选拔官员，却意外遇到了邓艾。邓艾心中怀有大志，却因有口吃，大臣们都表示不屑。司马懿却对他的才华极为欣赏，命邓艾为屯田令，让魏国赢得农业优势。
“我挥剑只用了一天，但我磨剑却用了二十年。”无疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如诸葛亮的聪明，曹真的兵法，也不如孙权有谋。但他能忍，忍别人才华耗尽，兵权耗尽，人心览尽之时也不忘磨剑练习。待天下英才待尽，他一挥剑，收获大权，建立西晋。正可谓“台上一分钟，台下十年功。”在司马师继位之时，也不忘提醒：“师儿，直下担当，忍不可忍，方是忍！”
司马懿这一生用惊叹，用赞美来形容是远远不够的。他是我心中了不起的偶像。
偶像的作文 篇6
即使您没有孔夫子那般辉煌的成就；没有董仲舒那般卓越的才能。没有陶行知先生那般颠覆众人的言论。但您却有孔夫子那般的慈蔼；有董仲舒那般的刚毅；有陶行知那般伟岸的胸怀。——题记
走出小学的瓦房，迈入中学的庭院，可谓是“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”。于是我们便聚集于此。
您是我们的英语科任老师兼班主任。刚上初中，您似乎有些欣赏我，于是凭着几面印象和瞅着我几番的办事效率，选我为班长。我成绩算不得是极好的。但在班级中也还优秀。记得有次数学测试考得极差，我不想让您知道，可您却知晓了，我有些纳闷，。课后，我一十分要好的同学奔来告诉我，她说，数学科代表本是有实力当班长的，但因为我抢先一步占了去，我这次测试考不好，是她故意把我的试卷给老师看的，她想借这次的成绩打击老师对我的信任，让老师对我的印象打折扣。
我认为若不是他有意让您知晓这次的成绩，您决计是不会知晓的。顿时气上心来，气的不是科代表的小心眼，而是气她与我的友情竟为了区区班长之职与我反目，也气您那时知晓了我的成绩后，瞪着我的模样，所谓“考场如战场”，“胜败乃兵家常事”，我不过是失误了一次，您非但没有鼓励我，还这般对我，我气愤您竟被一张小小的试卷调拨了关系。
隔天一早您把我叫进办公室，我惊讶您竟没批评我这次的成绩，而却问我学习上有什么困难，是不是有什么烦恼？您还说，您可以当我的倾听者。最终您还告诉我一件事实：原来，那日是您自己想要看看班级的数学成绩，而找了科代表要考卷，偶然看到了我的成绩，是我那同学误会了，以为是课代表故意让你知道的，便也使这误会“一误再误”。我听了这原由有些怅然若失。我怎可听信片面之词而“以小人之心度君子之腹”呢？想来便惭愧了起来。我便向您倾诉这几日闷闷不乐的原因是因为与科代表感情的决裂，所以才颓然了起来。现在好了，误会迎刃而解，我也不再懊恼了。
您便对我说：“为人处事要有宽广的胸襟，若是为了这等小事而气恼，那就太小家子气了。人生曲曲折折，朋友也好，同学也好，你若敬人一尺，他人必敬你一丈。”我豁然开朗：这次测试考差了本是自己的原因，怪不得别人，所谓“行有不得反求诸己”我也不该如此么？想通了之后，便与科代表和好如初，冰释前嫌。
我思绪着您退去了仇视的污土，抚上了慈蔼的薄纱。水，各方来；海，汇各方。您就是广阔无际的大海，汇入我们这些细小的河流。“经师易遇，人师难求”，您就是我的良师，您就是我的偶像，我心中的那一方净土。
万千感慨浮上心头，谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，朱笔题师魂。