无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的同桌的你小学作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的你小学作文400字 篇1
张名博是我的同桌，五年级上学期刚从外校转来，一个又高又胖的大男孩，他有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛总是扑闪扑闪的动来动去。他即幽默风趣，又腼腆可爱，善解人意。与众不同的是他有一对像电视中大耳朵图图一样会动的大耳，并且时常用“动耳神功”来逗大家。
有一次，我考试考得不如意，自己一人坐在教室里，烦恼就像蜘蛛腹中黏稠的丝，一圈一圈的缠在我的心上，赶也赶不走。张名博进来后似乎看出了我的心思，先用“动耳神功”来逗我，可我不理他。他自讨没趣似的低下了头。过了一会儿，他又说：“你怎么不高兴了？是不是因为没考好？你看我，天天考得这么烂，不也乐呵呵的么？不就是一次考试吗？你努力了就行了，何必这么自责呢？下一次好好努力就行喽！”
我茅塞顿开，心想：也是，下次可一定要考好！
谢谢你，我的好同桌。
还有一次，下课了，我去摆弄他的尺子，他见了，立刻就冲了上来，一把抢过去尺子，故意提高嗓门冲我大喊：“不要用你的手来碰我的宝贝尺子！
它可贵哩！
两毛钱呢！
他还是多功能尊贵金尺，不仅可以当尺子，还能刮猪毛，刮猪皮......”说完他还夸张的拿起尺子在自己的手上、头上刮了起来......我见到他滑稽的动作忍不住捧腹大笑，好不容易停了下来，他又拿起尺子做了一遍，让我想不笑都难啊！
这就是我的即幽默又富有爱心的同桌，如果你也有一个这样的同桌，那就像我一样来秀一秀他的趣事吧！
同桌的你小学作文400字 篇2
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
同桌的你小学作文400字 篇3
我的同桌是位男生，剪着一头短发，眉毛不弯也不直，眼睛大大的，笑起来眼睛会往下弯，高大的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。
他有些幽默，也有些无聊，这让我怎么说他才好呢？他最大的缺点是:字迹不太工整。这就是和我共同的缺点。
有一次，美术课上，我忘记带彩纸了，是他借给饿了我，然后我俩就一起折禅。我们先拿出一张正方形的纸。第一步：先把角往上对折，第二步:向中间线折，第三步：把上面两个角斜着往下折，第四步：把上层的角往下折，第五步：把后面的角往下折，第六步:把后面的两个角斜着往后折，第七步:再画出眼睛.我们的蝉终于做好了.
还有一次,他忘记带色卡纸了,我正好买了两张,一张黄色和一张蓝色,我借给他了一张黄色的色卡纸.上美术课时,老师让同学们把色卡纸剪成两半,让同桌交换,我们两个就交换了一下,老师开始教我们做盾牌,我们俩就一起做起了盾牌.先用半张色卡纸做成盾牌的后边,再用半张纸做中间,再剪两个圆当眼睛,画上眼珠.再用彩纸分别做眉毛,鼻子和牙齿.最后再用彩纸做手握的地方,这样我们的盾牌就大功告成了.
这就是我的同桌------王梓硕,我喜欢我的同桌,如果你有这样的同桌你喜欢吗?
同桌的你小学作文400字 篇4
说到同桌，相信大家都很熟悉。是不是就会想起很多人，曾经与我们同在一个桌子上学习的人。其中肯定会有一些给自己留下深刻印象的人。当然也有让我记忆最深刻的人。
我的同桌叫刘睇，她长得很漂亮，有一对很深的酒窝，笑起来很好看了。还扎着两个小辫子，总是甩来甩去。有着长长的睫毛，眼睛大大的，小小的嘴巴，圆圆的脸蛋。
我上课的时候总是不听讲，看着她，跟她说：“你怎么长的这么好看啊，我也想变漂亮”她说：“你听讲啦，不要老看着我，马上就要考试了，到时候你不通过，你妈妈该打你了”可是我不喜欢听讲。下课我们总是一起跳绳，可是她总是输，后来她一老输，她就哭了，我就说：”你不要哭，你马上就会赢的“，然后后面一盘，我就让她赢了。他可开心了，哈哈大笑。
有一次，我们考试，我不会写，我就叫她给我看一下，她就不给我看，然后我考试很多都没写。我就生她气了，下课之后就没去找她玩，她就过来找我，对我说：“就是因为你上课不听讲，我给你抄了，你会养成依赖心理，以后都不听讲了，知道吗？”我一听，还是很有道理的，就没有生她气了。之后我们两个人就和好了，后来我们的关系又变成和以前一样了。
同桌就是在不高兴时安慰我们，高兴的时候比我们还开心的人，也会时时提醒我们不要做错事。让我们正在正确的道路上。
同桌的你小学作文400字 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……”周华健的这首歌不知唱出了多少人的心声。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。同桌，有了你，我的学习生活不再变得孤单乏味。在学校里，我们的任务只是学习，毫无乐趣。于是，上天派了你做我的同桌，带给我欢乐。你常常对沮丧的我说：“张欣怡，干嘛那么闷闷不乐？人生短暂，快乐才是王道。笑一笑吧！”每当这时，我听着你那句充满温情的话语，心中升起了对学习生活的热爱。你那张阳光的脸、瘦小的身体、和蔼的微笑、以及活泼开朗的性格，都成了我心中一面指路的旗帜。同桌，有了你，我的世界变得丰富多彩。从前，我的生活中只有“学习”和“休息”两个字眼。
但你却改变了我千年难变的生活习惯。我们笑着，一起去兴趣班补习奥数；一起努力，参加“希望杯”竞赛；我考砸了，你会仔细教导我并安抚我……你对我说：“张欣怡，春夏秋冬是多么美好，我们要多出去走走，别把自己闷在家里，别让沮丧占据了你的大脑，别让无聊增快你长大的速度。”每当这时，我听着你那句充满温情的话语，心中升起了生活的丰富多彩。你那积极开朗的脸、削瘦的身体，都成了我心中挥之不去的记忆。也许这个秋天我们就要分离，但我想让你记住我——我这个可爱顽皮的女孩。我也想要记住你——你这个活泼开朗的男孩。
同桌的你小学作文400字 篇6
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”当那动听的旋律在耳边响起，我脑海中又浮现出你那熟悉的身影。
历经两年的小学时光，我也结识了不少同桌，但是在我的心中让我印象最深刻的就是那一个阳光的女孩――彭怡萱。
她是一个漂亮的女孩，她有着一头乌黑的头发，额头前齐齐的刘海掩盖着那两道柳叶般的眉毛，两粒黑葡萄一般的眸子是那样单纯而又清澈，仿佛射出这世界所有的美好里面。她一笑起来，就像那刚出生的太阳，散发着耀眼的'光芒，给人带来美好的心情。
当然，她也是一个乐于助人的小女孩。记得有一次，学校开展阅读课活动，粗心的我由于在当天夜里清理书包的时候，把课外读物放在了家里，因此当开始上课时，我就像是没头苍蝇一样东找西找的，向他人借取阅课外读物。这时，我的同桌彭怡萱看见了，就热情地从她的书包拿出那本多余的课外读物借给我，解除我的燃眉之急。我也高兴地向她道谢，开始了我的阅读之旅。
这就是我的同桌，一个乐观而又不乏热情的同桌。和同桌的你在一起发生过的趣事零零碎碎的，但就是这些趣事，渲染了我的人生童年。
同桌的你小学作文400字 篇7
我的同桌叫张欣怡，她有一双大大的眼睛，黑黑的皮肤，还有一张樱桃似的小嘴。她虽然平时大大咧咧，但是她乐于助人的精神值得我学习。
记得那是夏天的一天，我和张欣怡准备一起去上体育课。我们刚到操场上，体育老师就吹响了集合的哨声，我们要进行赛跑比赛。张欣怡很兴奋，她最喜欢赛跑了，以前她总是跑第一名。一声紧张而急促的哨声响起，同学们都争先恐后的奔跑着，生怕自己落后。中途，一位同学不小心摔倒了，张欣怡看到了，果断放弃冲刺，扭过头，过来，把这位同学扶了起来，关心的问到，你没事吧？来我扶着你，咱们一起冲过终点，完成这次比赛。就这样，张欣怡扶着哪位同学，她们一起走到了终点。比赛结束了，这次张欣怡没有得第一，但是她很开心，笑得格外灿烂。被帮扶的同学，不好意思的说，谢谢你，如果没有你的鼓励，我肯定过不了终点，坚持不到最后，可是，也害的你没有得第一名啊！张欣怡，哈哈哈大笑，说道，我虽然没得第一，但是老师不是常教我们，友谊第一，比赛第二嘛！我今天很高兴。
这就是我的同桌，张欣怡，这就是我乐意助人的同桌，她的优良品质值得我好好学习。