在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的熟悉的人作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
熟悉的人作文600字 篇1
今天，老师叫我们写一个最熟悉的人，我思来想去，写郑旋，不行，写温丁丁，也不行，最后，我终于决定写我们的语文老师——郭彦文，因为他是我们五十六班的班主任，因此，大家给起了一个很好听的外号——老班。
我们的老班个头不高，一副大眼镜下面有一双小眼睛，形成了鲜明的对比，正好有一圈胡子，胡子下面有一个疤，听说是小时候留下的
说起我们老班，那叫两个字——严厉。他最恨同学们在自习课上说话。有一次，我与方卉在自习课上聊天。我说：“方卉，温丁丁喜欢上你了。”方卉一听，她火冒三丈，拿起书就来打我，这一切正好让在窗户上瞅的老班看见了。老班先把方卉叫出去，问方卉：“郑永强和你说什么了，你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身，痛在我心。唉！
我们的老班虽严厉，但是也很和蔼可亲。
一次上手工实践课，老班教给我们剪纸。学完后，老师让同学们分组动手操作，忽然看见“龙燕”组有困难，就给他们画了张图纸帮他们，让他们照着样本做。
说起我们老班的普通话，你们一定会以为语文老师的普通话是顶呱呱的，但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂，就在昨天，我们去问数学老师一道题，走到办公室，老班看见我们说：“看看看，这是我们班的机油。”英语老师说：“机油，他们怎么能是机油。”语文老师连忙改正：“精英，精英，说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说：“我们几个怎么能成机油呢？”
我们的老师也是一个爱想办法的人，他嫌我们自习课说话，将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字，而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会，所以，这几天的纪律比起那几天有明显的好转。
这就是我最熟悉的人——郭彦文老师。
熟悉的人作文600字 篇2
有些人说，天地最熟悉的人莫过自身的父母了，可我认为我的姐姐才算是我非常轻最熟悉的人。
姐姐，刚大学毕业，是个既善解人意又勤劳的人。听亲人讲，我是由姐姐一手带大的。儿时，是她在关注我，关爱我，让我还在她的维护下键康发展。那时候，我因一件小事而又哭又闹时，是她在我旁边逗我，说爱我；因饿肚子而乱捣乱时，是她在为我整理捣乱后的著作和为我送到美味可口的美味可口；因喜欢玩而搞脏干净整洁的衣服和裤子时，是他不辞劳苦地为我清除衣服和裤子，晾晒衣服和裤子她，一个就是我来掌上明珠的亲姐姐，一个人关怀备至的关爱、照顾我的表姐，一个将我放进第一位的亲姐姐
还记得那一天的下午，小雨淅淅沥沥地底着，数字时钟也在滴答滴答地转个不断。呀，来到快念书的時间了，我赶忙拨起父母的电話。可是，一句令我心寒的语句在我耳旁响起：父亲在外面公出，妈妈在工作，确实抽不出身，要自己想办法。这时候，一个词闪过在我的脑子里：姐姐。因而，我以迅雷不及掩耳之势的速度拨起了亲姐姐的电话，嘀，电话拨通了，亲姐姐的声响传来了，随后，因为我向亲姐姐说清了来龙去脉。听完，身别处的亲姐姐迅速的往家里赶，来接我去上学。
过了一会儿，姐姐出現在了我的眼前，随后就带著我走了。一路上，细雨再次在下着，降水滴在了我的衣服上和脸部，但是，我一点儿都不冷，由于姐姐一件事关爱的阳光映照在我的的身上，使我感觉温暖的，此时，马路边的小草微笑起来了，连冷冷的降水也越来越温暖起来了二十分钟后，我还在姐姐的接送下，取得成功到达了院校。
姐姐，我非常亲、最了解的姐姐，你辛苦了，感谢你一件事体贴入微的关爱
熟悉的'人作文600字 篇3
百变同桌
俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。