熟悉的人作文600字汇总9篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的熟悉的人作文600字9篇,欢迎大家分享。

熟悉的人作文600字汇总9篇

熟悉的人作文600字 篇1

我熟悉的一个人是我的同学,王心苑。她有一头乌黑发亮的头发;白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她十分爱乐于助人。

他关心同学的事很多,就好像天上的星星一样数也数不清。每次语文考试,有的同学考得很差,不敢回家,担心会被妈妈打,王心苑就去开导他;美术课上,他看见有的同学没有带用具,就把美术用具借给他;下雨的时候,别的同学没有带伞,就把雨伞借给他,而自己却被淋成了“落汤鸡”;上语文课,同学忘了带语文书,自己就把语文书借给了他,自己却被老师教育……其中,有一件事令我难以忘怀。

一个星期五的下午,由于是上一节课,所以,我约他一起去我家玩。

放学了,我背起书包,正想招呼王心苑一起去我家玩时,忽然听见前面传来一个微弱的声音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我吗?我抬起头一看,原来是我的朋友——刘苏庆。我有一点不耐烦了:“干什么?”“我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学题?”我背上书包,走到前面一看:“啊!怎么这么多的数学题不会做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依赖别人!再说,我还有事儿呢!”说着,我不顾刘苏庆那失望的眼神,走到王心苑座位旁边,准备叫他走。这时,王心苑突然站了起来,瞥了我一眼,露出不满的样子,走到刘苏庆身边,教起了刘苏庆。我站在一边,仔细的回味着王心苑刚才的那一眼,很快,我醒悟过来了,走上前去,与王心苑一起帮助刘苏庆。

当我们走出校门的时候,王心苑的脸蛋上露出了甜甜的微笑,对我说:“我今天非常高兴!”我说:“是因为我认识到了自己的不对,和你一起帮助刘苏庆吗?”他高兴的点了点头,:“对!这比去你家玩更有意思!”

瞧!这就是我熟悉的一个人,一个乐于助人的人。

熟悉的人作文600字 篇2

瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸黑黑的,姥姥一说他黑得掉在地上都找不着,他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑色是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样,他特别贪玩,只要给他一件东西,哪怕是一张纸,他也能玩个不停。

他是谁呀?让我来告诉你:他就是我六岁的弟弟。

弟弟有个最大的特点―嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕,这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会。只见他右手拿着一个吃,左手也拿着一个,一会儿六根雪糕都进了他的肚子,他还不停地用舌头舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打开冰箱,又准备拿雪糕,这次可是让正在做饭的姥姥给制止了。“唉,你都吃了六根了,还要吃呀?!”姥姥关切的劝告:“再吃你的肚子就吃坏了!”

“没事”,我的肚子是冰肚子!”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。

“不行,这一根我说什么也不允许你吃了。”

“好姥姥,就让我吃嘛。”

“不行!”

弟弟见姥姥意志坚如铁无可奈何的坐到沙发上,左手撑着下巴,眉头紧皱,冥思苦想着什么。一会儿,只见他好像发现“新大陆”一样蹦了起来,来到姥姥身旁说:“姥姥,我忘记告诉你了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说他十点从沈阳回来,让您去接他。瞧,现在都十点十分了,您快去吧!”经弟弟这么一说,姥姥忽然想起来,前天姥爷临走时是说过今天回来,于是她解下围裙就去车站。弟弟见“阴谋”得逞,咧开小嘴笑了,又拿了两根雪糕出去玩了。

看到了吧?这就是我最熟悉的弟弟,一个小馋猫。

熟悉的人作文600字 篇3

新的一学期开始了,我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。

陈老师短短的头发有点稀疏,我听老人说,这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖,圆圆的脸上总带有一严肃的表情,有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服,走起路来稳稳当当,让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法,使我非常喜欢语文。

前几天,老师组织了一次小小的新闻发布会,同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人,有发言人,有提问人,最后还评出了最佳新闻发言人,最佳提问人,最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情,老师指导我们进行了一次写作,因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们,写作素材随处可见,只要我们用心去找,用慧眼去发现,一粒小沙子,一片落叶,一只海参,一支铅笔,一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群,把同学们写得好的作文发到空间里,让大家互相学习,这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法,我再也不用为写作发愁。

老师不但教会我们的学习的方法,而且教会我们做人的道理。

有一次,我帮老师到学校图书馆借书回到教室后,看到高凡雅给我同桌讲题,他们只顾讲题,把我的书全都碰到地上了,我一下就发火了,还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我,我觉得自己确实很过分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话,我感觉很温暖,也很愧疚,因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢,现在我的顾虑完全打消了。这次,老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢!我有这样的好老师,你们不羡慕吗?

陈老师就像我们的一个大朋友,从不摆老师的架子,也从不训斥我们,跟她在一起,每时每刻都快乐着,每天都有好心情!

熟悉的人作文600字 篇4

我爸爸是一位知识渊博的人,他很爱看书,家里的书架上排的都是爸爸那些整齐的藏书。他非常爱惜这些书,每隔几周他就会把它们从书架上拿下来看看,仔细的回味当时读这本书的乐趣后,再恋恋不舍地把他们放回书架。他也非常爱读这些书,基本上书架上的每本书他都读了好几遍,甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬业的总经理,每个文件他都审核地很认真,丝毫没有因为心情烦躁或疲倦而审核得马马虎虎,他至始至终是一丝不苟的。

记得有一次,我已是睡意朦胧,突然“咔嚓”一声开门声把我惊醒。我忙爬起来,悄悄地打开了门,发现是爸爸回来了!他显然非常累了,两脚已经不听使唤了,于是整个身体便软绵绵地躺在沙发上睡着了。爸爸他为什么会这么累呢?原来,爸爸为了审批一沓文件,而在办公室里忙到深夜,现在才回来。可没过多久,爸爸就坚持爬了起来,只喝了几口水,就拿起衣服,往书房里跑。我非常纳闷,心想:爸爸文件不是审批完了吗?他不睡觉,还要干什么比睡觉更重要的事情呀?

等爸爸进了书房我才知道,原来在爸爸心目中比睡觉更重要的事情就是看书了。看爸爸读书的样子,丝毫没有一丝的疲倦,只是脸上有一脸的满足,又有一丝孩子依偎在妈妈怀里的快乐。只见有时爸爸拿着书,睁大眼睛贪婪地读着;有时停下来把头放在手上,在那里慢慢回味着书中的情节;还有时在桌上伏案疾书,摘抄一些书中的好词好句

看着爸爸那么沉浸在书的'海洋中,我也没去打扰,只是回到了房间。到了房间,我心想:我将来一定要想爸爸那样做一位敬业、爱读书的人!爸爸,你真了不起呀!

熟悉的人作文600字 篇5

我的妈妈是个十分爱唠叨的人。有一个冬天的早上,当我起来洗脸的时候,妈妈又开始唠叨了:“今日天气十分冷,记得多穿些衣服,”“哦”,我不耐烦的回了几句。当我洗了脸刷完牙准备下去吃早饭时,妈妈又说:“必须要把早饭吃完不要饿着肚子去上学,午时放学回到家里时,”妈妈又说:“赶紧把作业给写了,写完就下楼吃饭。”吃完晚饭,我想看一会儿电视。刚想上楼,妈妈又说:“不要离电视太近,要坚持距离。”明白了。这就是——我最熟悉的人妈妈。

我的妈妈虽然很唠叨,可是有时候却很温柔。有一次,妈妈带我和爸爸一齐出去吃饭,吃好饭又带我和爸爸到附近的广场上去玩。玩的时候,因为天气太热,所以我把外套给脱了,没过一会,感觉头有些晕。这时妈妈走了过来,关切的询问:“你怎样了?”我说自我的头有些晕。妈妈立刻用手摸了摸我的额头,发现我的额头像开水一样烫。于是,又送我去了医院量了体温,啊,真的发烧了,医生为我配了一些感冒药,这时候我清清楚楚的看见妈妈已经满头大汗了。啊,妈妈对我的关心真是无微不至。

我的妈妈虽然很关心我,但她有时对我十分严格。记得有一次,教师没有给我们布置家庭作业。我十分的开心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二楼。正当我津津有味地看电视的时候,妈妈回来了,她没事就去厨房做晚饭,这时妈妈叫我下来帮他,我不听,妈妈就火冒三丈,最终上了二楼把我拉下去,但我还是照妈妈地话办了。春夏秋冬,四季轮回,转眼间我已长大了,此刻想想我还是十分感激妈妈的,因为是她让我改掉了爱看电视的坏习惯。啊,是妈妈教会我如何做人。

我有一个关心我、爱护我的妈妈,我有一个对我十分严厉的好妈妈,正因为这样我才会变得更加细心认真。我明白妈妈这样做都是为我好。这就是我最熟悉的人——妈妈。

熟悉的人作文600字 篇6

生活中,我们其实有不少熟悉的人,自我的家人,一齐玩耍的小伙伴,学校里的教师、同学……而当我要写一个熟悉的人时,就有一张逼真的素描画闪此刻我的眼前。

一双铜铃般的眼睛,两个近似圆形的眼眶中间像黑珍珠一样乌黑的眼珠,真像铜铃中的铃铛。高高鼻梁上的那副黑边眼镜丝毫没有影响他那双眼睛的魅力。有个词语叫“怒目圆睁”,他可倒好,时常圆睁,可了解他的人明白他并没有发怒的意思。鼻子下头是那张“闲不住”的嘴巴,说起话来滔滔不绝,能给人博览群书,海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一个人。

要说我为什么这么熟悉他?那是因为他是我的“铁杆”。他叫岳云臣,我们从一年级就结识了,屈指算来,已经相处了五年。

岳云臣是一个有职责感的人,这也难怪同学位们推选他当班长呢?那天,他和我值完日离校回家,走到半路时突然刮起了大风,小路旁的小树被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼着:“快下大雨吧……”岳云臣一拍脑袋,说:“呀,坏了!教室的窗户没关。”话音未落,雨点便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青烟。他拉着我转身向学校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落汤鸡”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也会回到教室去关窗户的。

果敢也是岳云臣的一个特点。有一次,他带同学们玩“鬼抓人”的游戏,李明跑的最欢,一不细心踩上了一块小石头摔倒了,膝盖上的鲜血直流,李明看到自我流血了,坐在地上吓得哇哇大哭起来,有的女同学,吓得扭过头不敢看,这时云臣跑过去连忙蹲在李明旁边,拿出自我崭新的手绢给他捂住了伤口。然后叫同学们分别去叫班主任和校医……他的果敢受到了班主任教师的表扬。

如果你们想认识岳云臣做朋友吗?找我,如果你们想了解岳云臣这个人吗?更要找我。你要问为什么?那是因为他是我最熟悉的一个人。

熟悉的人作文600字 篇7

每个人都很熟悉自我的奶奶,我的奶奶,一头早已变成了银白色的头发,仍然像以往那样,扎成一个马尾辫;无情的皱纹在岁月的流逝中,悄悄地爬上了奶奶的额头;而奶奶的眼睛还是炯炯有神。虽然奶奶老了,但她却是我们家名副其实的“节俭大使”,经常对我说:“该省的一分一厘也要省,该花的一千一万也要花。”

寒假里,爸爸妈妈和我到奶奶家去过年。有一天晚上,寒风如同一把把小刀,吹到身上痛极了。我被冷得瑟瑟发抖,几乎都快冻僵了。我连忙跑到房间里,正准备要开空调,奶奶不知从哪里冒了出来,对我说:“干吗开空调呢?今日不是挺热的,我都快出汗了!”说完,还用手装模作样地去擦额头。这些雕虫小技可骗不了我,我神秘一笑,还没来得及抗议,奶奶就把我拖到了客厅,还用哈出的暖气来吹我,还说要暖和一下,我拗可是奶奶,只能跟着奶奶一齐受冷。果然不出我所料,第二天早上我感冒了,这回是奶奶把我害惨了!

还有一次,奶奶来我们家做客,我拿出一大堆我心爱的零食来款待奶奶。我拆开一包,自我先尝了一口,呸!好难吃呀!“奶奶,这包不好吃,我再拆一包吃好了。”我说,然后,起身就想去拆零食。这时,奶奶一把拉住了我,说:“没关系,不用拆了,这些零食买来都很贵的,我能吃就已经很满足了。记住,要节俭!”然后拿起被我“废弃”的零食,开始大吃特吃,奶奶吃得津津有味,还一边说:“好吃!好吃!”把那包零食吃得一干二净后,才满意地拍拍肚子,在一旁的我看得目瞪口呆,奶奶也太节俭了吧!连零食都不放过。

我奶奶真的是个“节俭大使”吧!你们是不是很佩服我奶奶呀!节俭很好,正像奶奶自创的名言一样,难道不是吗?

熟悉的人作文600字 篇8

今天,老师叫我们写一个最熟悉的人,我思来想去,写郑旋,不行,写温丁丁,也不行,最后,我终于决定写我们的语文老师——郭彦文,因为他是我们五十六班的班主任,因此,大家给起了一个很好听的外号——老班。

我们的老班个头不高,一副大眼镜下面有一双小眼睛,形成了鲜明的对比,正好有一圈胡子,胡子下面有一个疤,听说是小时候留下的

说起我们老班,那叫两个字——严厉。他最恨同学们在自习课上说话。有一次,我与方卉在自习课上聊天。我说:“方卉,温丁丁喜欢上你了。”方卉一听,她火冒三丈,拿起书就来打我,这一切正好让在窗户上瞅的老班看见了。老班先把方卉叫出去,问方卉:“郑永强和你说什么了,你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身,痛在我心。唉!

我们的老班虽严厉,但是也很和蔼可亲。

一次上手工实践课,老班教给我们剪纸。学完后,老师让同学们分组动手操作,忽然看见“龙燕”组有困难,就给他们画了张图纸帮他们,让他们照着样本做。

说起我们老班的普通话,你们一定会以为语文老师的普通话是顶呱呱的,但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂,就在昨天,我们去问数学老师一道题,走到办公室,老班看见我们说:“看看看,这是我们班的机油。”英语老师说:“机油,他们怎么能是机油。”语文老师连忙改正:“精英,精英,说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说:“我们几个怎么能成机油呢?”

我们的老师也是一个爱想办法的人,他嫌我们自习课说话,将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字,而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会,所以,这几天的纪律比起那几天有明显的好转。

这就是我最熟悉的人——郭彦文老师。

熟悉的人作文600字 篇9

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!

人们都说老师像妈妈,其实应该说:“虽然老师不是妈妈,但胜似妈妈!”

记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的老师病了。上课铃响了,别班的同学,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。唯独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎么复习,复习不好怎么参加考试?我急得都快哭了。忽然,老师的身影出现在教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课……”不知怎的,我的眼睛模糊了。

老师像妈妈,更像我们的知心朋友。

说说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,我考试没考好,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨批评?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一起走,我也正有事要见你妈妈,再说你的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力就行了。”老师几句话,说得我心里轻松了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一直送我回到家。

老师,我赞美您!赞美您的辛勤,赞美您的无私,赞美您为我们付出的一切。如果有人问我,你最崇敬的人是谁?我会不假思索地回答:王老师!如果有人问我,你长大想当什么?我会斩钉截铁地回答:像王老师那样做一个让人敬佩的好老师。