在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我给同桌打分作文，希望能够帮助到大家。
我给同桌打分作文1
三个月过去了，我们班的.实习老师要走了。
今天下午，班主任老师在教室里给我们说：“x老师，在我们学校的实习期已满，现在他要走了。在走之前他还会来一趟班里。x×同学和x同学要给×老师说些啥吧！谁让你们俩打架的呢？”
不一会儿。×老师来了。我们鼓起了掌，×老师有点害羞，我们还给x老师唱了一首歌，班主任看了看×老师说：“x老师，有没有想对我们同学说什么呀？”老师搓了搓手，低下头。然后不好意思的说：“同学们，我在你们班实习了三个月。虽然吧，你们不是特别乖。”同学们大笑起来。“但是你们是我认为比较好的班级了，虽然给我惹了事，但是我也觉得你们很棒。”x老师说完后，班主任说：“你们有没有什么话对老师说呀？”同学们纷纷说道。“一路走好！”“记得我们哦。”……等同学们都说完了，安静下来之后。突然冒出一句。“早点结婚。”“早日脱单。”哈哈哈！全班都笑了。实习老师这时更不好意思了。
“老师，我们拍张合影吧！”同学们争先恐后的来到讲台上。开始拍照了，同学们都生怕自己的小脸蛋露不出来，把脖子伸得长长的，那场景别说有多热闹了。
实习老师虽然只带了我们几个月，但是还真有点不想让老师走呢。
我给同桌打分作文2
今天，我就来给我的同桌打一打分！
俗话说：“看人就要看颜值！”我的同桌长得很白，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。一张樱桃小嘴，黑黑的长发中带有一丝棕色，走到街上回头率挺高的，这个我打98分。
才艺呢！这是不可缺少的一项了！她的才艺可多了，唱歌、葫芦丝、笛子和跳舞，还有她是我们班课前起歌委员和和歌咏比赛的小指挥员。每当学校组织歌咏比赛，她就是我们班的小指挥。她往台上一站，双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，同学们跟随指挥的手势，打开嗓门，纵情歌唱。但是，像这样的机会再也没有了，因为五、六年级就不参加歌咏比赛了，这一项我打100分。
她的气场还很强大。比如，今天在自习课时，老师不在教室，同学们的说话声从一个人讲话接着一小片，接着是一大组，然后就是全班人，整个教室闹哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼声“不要说话了！”刹那间，教室里顿时鸦雀无声。呵呵！果然，这“母老虎”的外号不假呀！这一项打95分。
我算一算这总共是293分，嘻嘻！这就是我可爱、多才艺、有气场的好同桌。