在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个话多的人。
下课的时候，他总是一边说话一边围着我转来转去，每当我烦的时候，他又去和别人说话了。
我的同桌是一个爱笑的人。
有一次我想吓吓他，我准备从他身后大叫一声。等他回头时，我就做个鬼脸。计划刚开始的时候一切正常，可后来当我做鬼脸的时候，他却突然笑了起来。我问他：“你为什么笑啊？”他回答道：“因为你做鬼脸的样子太搞笑了！哈哈哈……”
我的同桌是个会画画的人。
老师经常表扬他的画，我有些不服气。准备找机会跟他PK一下。机会来了！一次美术课上，老师让我们自由作画。我对他说：“都说你画的画好，那咱们来一场画画比赛怎么样？”他一口答应了，说：“可以呀！”于是，我们请老师当裁判员。
第一场比赛画荷花，画好后，老师评价我画的荷花没有他的线条优美，流畅。我输了。
第二场比赛画动物，他画的是一只小猫，我画的是一只燕子，结果老师说他画的小猫很有神韵，我画的.燕子不够灵动，还是我输了。通过比赛，我彻底服了他。
我的同桌还是个爱玩的人，他知道很多有趣的玩法。他还特别喜欢踢足球，尽管球技不怎么样。
你喜欢我的同桌吗？他叫赵辰。
同桌的作文 篇2
如果，你看见这样一个人，个子比较高，扎着长辫子，眼睛大大的，水灵灵的好象会说话一样，你会有一种什么样的感觉？是不是认为她很机灵？如果是我说，我有一种想与她一比高下的感觉。她就是我的同桌—万晨。
万晨是我众多同桌中的一员，我们都坐在第五、六排之间。她是我们班上的班长，对于各种比赛和活动都很积极。我曾与她共同参加过英语风采大赛。在现场看见她时，信心满满。因为她，不仅准备好了一大叠满满的稿子，而且还把自己打扮的光鲜耀人。她在表演的时候，表情丰富，语言生动，极具感染力。我在表演的时候，虽然我也准备很充分，但在临场发挥面对评委时因为太紧张，一下子忘了一些词，远远不及万晨那么沉稳，也许是因为我很少参加这样的比赛吧。我要和万晨一样多参加这样的比赛，在学校里也要多多参加学校举办的各种活动。我相信也不亚于她。
同学之间互相帮助也增加了我们的感情。记得有一天，当我没有带笔盒，她立刻从她的笔盒中抽出一支笔，说：“这支笔给你用。”她这一举动解除了我心中这一难题。哎，别说我只会受人帮助，我也帮助过她呢。一次，她拿着一本英语书请教我一个问题。你别说，这还真巧，正好我以前学过这道题。于是，我一五一十地告诉了她。这两个小小的举动增加了同学之间的友谊。
她就是我的同桌——万晨。
同桌的作文 篇3
新学期开始了，我们班的头等大事就是从新分桌，我们都会拥有一个新的同桌。
我的新同桌是从其他学校刚刚转到我们学校来。他有一个很与众不同的特点，那就是他的头发是红色的，你们可别以为他的头发是染红的哦，那可是自然长成的；他的皮肤很白，是那种白中透着红的白；他的眼睛特别大，像会说话的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。
振玉特别让人讨厌。新学期刚开始，许老师说要进行一次摸底考试。试卷发下来后，同学们都在认真地答题，可是振玉却不“老实”，不停地东看看西瞅瞅。我心想：一节课的时间那么短，振玉不快点答题，在那儿干什么呀？后来，我才发现原来他是在抄袭别人的答案。振玉看到我在瞪他时，感觉很不自在，这才低下头开始自己做题。他考试竞然作弊，我最讨厌这样的人。
课下我问振玉，“你为什么要作弊？”他红着脸对我说：“我英语底子差，但我不想考倒数，所以……”振玉一直低着头，不敢抬眼看我。“我知道作弊不应该，你监督我，下次我要是再作弊，你就告诉老师！我保证不怨你！”看他一副郑重其事的样子，我笑了，我知道振玉再也不会有“下一次”。
经过一段时间的相处，我不再讨厌他了，因为我发现振玉很聪明。老师课上讲的内容，振玉理解得特别快。有一次，老师在课上出了一个很复杂而且又有难度的题目，就连我们班学习成绩第一的小洁都答不出来，振玉却轻松地答对了。还有一次，我在预习新内容时，遇到了一个不会做的题，我冥思苦想了半天也没个头绪，更别说做出来了。振玉看我半天都没有动笔，他就非常耐心地把问题给我讲解清楚了。当老师讲到这儿时，振玉讲的竟然准确无误，我真的很佩服振玉。
谋下的振玉很爱玩，课上的振玉听课特别认真。从来不比别人多学习的振玉，在下一次的考试中竟然名列前茅，就连英语成绩也才良好。
我的新同桌——振玉是我见过的所有人中最聪明的一个。