在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的同桌的你的小学五年级作文，欢迎大家分享。
同桌的你的小学五年级作文1
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壮壮的很结实。他一有头乌黑的卷发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很机灵。他还有一个大大鼻子和一张红通通的嘴巴，整个人显得十分洋气。他的小名叫唐小包，我想可能是因为他小时候胖乎乎的像个包子，他妈妈才给他起的吧。
唐小包有很多爱好，特别喜欢运动，比如打网球、羽毛球、篮球、跑步等等，其中网球是他的强项。有一次我和他一起打网球，他连赢了我好几局呢！
他不但热爱运动，还是个充满正义的人。一旦有弱小的同学被欺负，他总是第一时间挺身而出，满满有正能量。班里如果有人打架他总是上前制止，让同学之间相互友爱，还被老师评为向阳花！
有一次，我和同学发生矛盾，他了解情况后就去找同学帮我们说和，我们在他的帮助下又和好如初，我心里十分感动！还有一次，一个女同学被男同学欺负，他立马上前制止，告诉他欺负弱小算什么男子汉！我举起大拇指为他点赞！
这就是我的同桌，唐圣哲，是不是充满了正能量呢？你的同桌是什么样的呢？快来说说吧！
同桌的你的小学五年级作文2
上小学以来，我和5个同学坐过同桌，而且都是男孩子，其中，相处时间最长、关系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里属于中等个头，略微显胖，脑袋圆圆的，眼睛细细的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的，走路就像一阵风。他的性格可能是复合型的，有的时候沉默寡言，你怎么逗他，他都是一副闷闷不乐的样子，有的时候开朗活泼，能用100种方法让别人和他玩。
他的各科成绩都很好，特别是语文和英语，一直在班里保持前列。每次他的作文都写得很好，感觉一篇比一篇好，一刻不停的在进步。
他也很细心大方，每次我忘了带文具，都能主动提出来借给我，有时候我忘了还，也从不计较。
他有时候也贪玩。有一次自习课，我们的作业都做完了，感觉很无聊，他就把弹珠拿出来叫我一起玩，我们正玩的起劲的时候，突然瞅见一个黑影向我们这边快速走过来，吓得我俩迅速收好弹珠，一动不敢动，等着严厉的批评，结果班干部从我们身边走了过去，我俩在座位上半天才缓过劲儿来。不过，下课后才知道，原来是后边的同学举手，问问题，让我们虚惊一场，但以后再也不敢上课玩了。
同桌的你的小学五年级作文3
同桌的你，头发像一个个短短的钢针竖立在头顶上。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下还镶嵌着一双乌黑的大眼睛，高挺的鼻子，大大的嘴巴，还有一双大耳朵。看上去那么相得益彰。
同桌的你，是个乐于助人的小伙子。记得有一回，我钢笔忘记带了，你大大方方地拿出一支钢笔，借给了我，让我度过“难关”。还有一回，我数学草稿本忘带了，昨天数学老师下了最后通牒：数学课上没有草稿本，就别进这个教室了！此时的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。同桌的你知道后，立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我，再次帮我度过“难关”。
俗话说得好“人无完人，金无足赤”同桌的你，有时还会不分青红皂白的冤枉人，有一次，被同桌的你视为掌上明珠的法国自动笔“插翅而飞”，你一看到我，便大发雷霆地质问我，是不是我拿了，我很纳闷，连声说我并没有“偷”呀！我越说我没“偷”，你就越生气，我一气之下转过头，走了。最后在他书包里找到了，你赶紧向我道了歉。
同桌的你，虽有优点，也有那么多的缺点，但永远是我心中的good同桌。下学期，我愿继续与你同桌.
同桌的你的小学五年级作文4
你,一张黑里透红的脸,镶着两个电灯泡似的眼睛,樱桃小嘴儿,一天到晚叽里呱啦地说个不停。戴着漂亮的眼镜，看起来很有学问。
你,喜欢跳舞，喜欢芭比娃娃。每次我去你家，总看见你的床上乱糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反驳”：“没有什么不至于的，只要我自己认为它也像人一样爱美，有一颗心就够了。”
你，有很多特长，如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时，你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了，可以尽情发挥自己的专长。
你，学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别人在晚上做家庭作业时，遇到不会做的题，总是留到第二天早晨，听老师讲或抄同学的。你从来都不这样，纵然想到半夜，没想出来，也会继续想下去。你还特别积极，教作业每次都是第一，还没有错题，我真羡慕。
这就是我以前的一个同桌，一个喜欢芭比娃娃，有许多专长，学习认真的同桌。
同桌的你的小学五年级作文5
今天，我从家中来到这美丽的学校，进入教室后，我看到了我的同桌，他长着一个圆圆胖胖的脸庞，浓浓的.眉毛下有一双灵活透亮的大眼睛，他有一个大嘴巴好像一张嘴就可以把我吞掉似的。
一进到教室我看到同桌，他正在准备下去打扫卫生，我把书包放进去之后，一翻发现我的语文书好想没有拿，可我是领读的呀！这可怎么办呢？我忽然想到一个办法，头扭向后面发现他已经走下去扫地，本来想着向他借书的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌来了说：我的语文书呢？我在一旁说：先借我用用同桌无可奈何说了一句：那好吧，以后不在这样了。
在下午时我又带语文书了，可下午有语文课呀！想想上次我班里有位同学没带语文书让老师给批评了一顿！我向同桌说明了我的处境，这次我的同桌很仗义地说：我的书借给你，谁让你是我同桌呢？你说对吧！我在心中自言自语道：同桌你好仗义呀！可在下午语文课老师说：这两节课调成自习课，这个把我高兴坏了。
这个仗义又帅气的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能学习我这种得寸进尺的精神，要学习我同桌这样乐于助人的精神。
同桌的你的小学五年级作文6
“同桌”这个词想必大家应该都很熟悉，因为这个人是我们每天到学校都会见到的人。这个人有可能是你的朋友，也有可能只是同学，不过他和你的关系一定不错，因为你们可是朝夕相处的人呀！
今天，我就来介绍一下一个和我关系最密切、最好的同桌——俞盛尧！请让我细细道来。
俞盛尧长了一双大眼睛、一个挺鼻子、一双小耳朵、一张大嘴巴。不仅如此，你只要看一眼他，就知道他是一个诙谐小男孩。
俞盛尧，是一个助人为乐，知道为别人排忧解难的人，跟他坐同桌，让我非常开心！我们两个一直互相帮助，帮对方排忧解难，彼此做对方的拍档，每天都过得非常开心、快乐。
虽说我们是同桌，但是也会有一些小插曲，让我们不快乐！
有一次我和我的其他朋友关系好了，我和俞盛尧之间就出现了一些小误会，我们的关系就不是以往那么好了。不过幸好我们是同桌、拍档，所以我们迅速发现了问题的所在，解决了问题，及时制止了误会！
最后，我想说：“俞盛尧，我的同桌，我最好的同桌，谢谢你，为我带来快乐！让我开心！在我心中，你是我最好的朋友！”
这就是我最好的同桌、朋友。我相信你们也有最好的同桌，请你们也介绍一下你们的同桌吧。