在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的同桌作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
一天早晨，我来到教室，看见同桌吴丰明在桌上画了一条线，我疑惑不解地问他：“你这是什么意思啊？”，他蛮不讲理地说：“谁让你每次做作业都侵占我的地盘”，他凶巴巴地一瞪眼，一个劲地叽里呱啦地指责，我也指着他说：“明明是你做作业时侵占我的地盘，现在却倒打一耙。”我们俩你一言，我一句地讲了起来。
我气乎乎地坐下拿出铅笔盒放在桌上，可他却两手用力一推，把我的铅笔盒摔在地上。这是的我，眼睛睁得大大的，鼻子酸酸的，真想哭，但我还是忍住不让自己流泪，真是气死人了。
于是我直奔办公室告诉老师同桌蛮不讲理，可老师却慢条斯理地说：“你应该自己想想办法，比如说，设法把那条画在桌子上的”三八线“给擦了，主动跟他和好……”不等老师的话讲完，我全明白了，二话不说就回到教室，默默地用小抹布把桌子上的“三八线”擦去了。
上课了，吴丰明奇怪地发现桌上的“三八线”消失了，自言自语地说：“哎，怎么会不见了呢？我明明画在这里的呀！”。这时他发现他的铅笔和铅笔盒超过了原来那条“三八线”的位置，而我却没有生气，更没有把他的东西推到地上。这时他看看我，我对他笑了笑。他不好意思地说：“我错了。”说完便低下了头。
从此我和同桌之间再也没有那条讨厌的“三八线”了。
同桌作文 篇2
天空蓝，阳光亮，微风飘，孩子笑，我的心情真美妙！
快要放学了，刘老师宣布了一个重磅消息：“下周五月考，成绩在平均分以上，可以带零食到班里吃。”什么，我没听错吧？班里一片欢呼，声音几乎可以把房顶给掀翻。刘老师对我们太好了！虽然我的成绩在班里不是最好的，但是班里平均分一般在八十分以上，九十分以下，而我的成绩一般都在九十分以上，这次我一定可以带零食到班里吃的。想到这儿，我眉开眼笑，恨不得抱着刘老师亲两口。
刘老师顿了顿，一抹不易察觉的笑在嘴角漾开。我疑惑不解地看着她，咦，怎么刘老师的笑容这么奇怪？会不会出什么事儿？为什么我会有一种不祥的预感？这时，刘老师又说：“急什么？我的话还没说完呢，这次我们同桌两个捆绑，如果两个人的分数相加，再除以二，在平均分以上，两人都可以带零食到班里吃。”老师扫视一周，“如果低于平均分，那么你们俩只能看着别人吃。”
一石激起千层浪，有人欢喜，有人忧，而我就是忧伤中的一个。唉！我的同桌的成绩一般都在六七十分，这次我只能看着别人吃了，呜呜呜，我太难了！我的同桌却一脸的开心，他笑眯眯地说：“你的成绩那么好，只要我再努努力，考到七十分以上，说不定咱俩就能吃零食了呢！Oh，mygod，我的同桌也太乐观了吧？如果他失手考了六十分，那我……唉！再举目回望班里同桌的心情各不相同：两个学习好的开心得一蹦三尺高，像彩票中了奖；一个学习好，一个学习差的，学习好的皱着眉，撅着嘴，一副欲哭无泪的样子，而学习差的高兴的笑成一朵花，嘴都咧到耳朵根后了；而两个学习都差的看着对方，仿佛下定决心要努力学习。刘老师，你这不是坑人的吗，我的命好苦啊！
此时我只感到窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，难听死了，苍天呀，大地呀，我要换同桌，一定要！
同桌作文 篇3
自从这学期开始，老师就把你调到了我的旁边，从此，一座友谊的桥梁便连通了你我的心灵，我们配合默契，你帮助我，我帮助你，相处得十分和睦。
你热爱劳动，一双手总是不停地动来动去，记得有一次，班级大扫除时，你快速地吃完了午饭，拿起拖把就干，瞧，你双手紧握拖把，十分卖力地拖着，不一会儿，教室的地面就干干净净，可是你看见有一块地面擦不干净时，你拿来了一点水倒在地上，拖了几下，又不知从哪儿弄到了一点洗衣粉，均匀地撒在脏的地面上，拿起拖把擦了起来，这时，你的额头沁出了细细的汗珠，不知过了多久，地面终于拖干净了，你露出了满意的笑容。我见了，对你佩服得五体投地。虽然你成绩不太理想，但你劳动却有一把刷子。
你不仅热爱劳动，还打得一手好篮球，在球场上，你就像一直猛虎，带着篮球运转自如，一会来个声东击西，一会来个假动作，一会来个漂亮的三步上篮，我看了，也要畏你三分呢。
在一次篮球比赛中，我们与别个班决战，但是，毕竟别人长得高，长得壮一些，我们这些主力都有些力不从心，只有你，看着那些大块头们从我身边抢走一个个球，气得咬牙切齿，你发狠了，带着球横冲直撞，一个假动作，一个三分，我们的比分渐渐与别班比分拉近，你又力挽狂澜，一脸夺下四分，别人见你这般气势，慢慢败下阵来，我们越战越勇，打得对方落花流水，在比赛结束前，远远超出对方七分！怪不得你身体那么好，那么结实，离不开体育与劳动呀！
但是，我作为你的同桌，作为你的知心朋友，在此我要给你亮盏醒目的红灯。你上课得认真听讲呀，再看着你如此堕落下去，我可要生气了。上课听见是一个学生的基本素质，一个学生如果连上课听讲都不会，那可就丢人呀！另外，我要严肃地对你说：“ 我发现你最近有些拖拉”，对了，如果你有不会的地方可以问我呀，作为全班的尖子生，我可
以荣幸地当你的老师，来辅导你呦！在最后，让我们一起共同努力，共同加油，创造出更辉煌的成绩！
祝你身体健康，天天向上。
你的好朋友，好同桌：XXX
20xx年X月X日
同桌作文 篇4
我的同桌是一个女生，她很我的关系很好。她叫赵宇，来自三小六七班，以前，我们从来都没有见过面。
赵宇个子和我差不多高，她长的比较瘦。她的脸算不上漂亮，但给人一种看一眼就不会忘记的感觉。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那双眼睛仿佛可以发光。她的嘴巴说不上是樱桃小嘴，却能说回道。她习惯扎一个清爽的马尾辫，和我一样。
赵宇给我的第一个感觉，就是大方。她从不像小女生一样扭扭捏捏，当初我们的认识，就是从她对我的一笑开始的。赵宇就好像《红楼梦》中的“史湘云”，大大咧咧，让人很喜欢和她相处。赵宇也很大胆，她敢于和原来不认识的人交流，然后和她成为好朋友，这一点让我很佩服。她像“超级女生”里的“林爽”一样，“活泼”、“大方”、“大胆”这是我对赵宇的评价。我们互相帮助，刚来到教室，所有的桌子上都是灰尘，是她把卫生纸借给了我，当我早上吃的很少，肚子饿了的时候，她把自己带的一个烧饼分了一半给了我。当老师要求画统计表时，是我把尺子借给了她，让她先画，当她渴了的时候，是我把自己的水给她喝……
然而，我们上课并不说一些和课堂无关的话，顶多就互相问一些题目，或者互相考一考英语单词。
我的同桌――一个和我一样大大咧咧的小姑娘。
同桌作文 篇5
我的同桌叫何处雯，她扎着两个羊角辫子，还有两个艳红的蝴蝶结扎在羊角辫子上。弯弯的眉毛下有一双闪亮的黑珍珠似的眼睛，透出聪慧的目光。
有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题，老师刚读完题，大家就开始写奥数题，教室很安静，只听见写字的铅笔声。我做完奥数题，正准备给老师的时候，见到何处雯在认真地思考最后一道题，看起来很紧张！
我拍拍她肩膀说：“我教你吧？”何处雯想：不能靠别人。就说：“不用麻烦你，我要靠自己。”说完，就在想办法。
过了一会儿，何处雯大叫起来，说：“我想到办法了！我想到办法了！”我高兴地说：“世上无难事，只怕有心人。”何处雯说：“谢谢你的鼓励。”老师走过来摸着何处雯的头，说：“何处雯，你只要认真思考，一定会有好成绩，明天你们去竞赛。”我和何处雯异口同声地说：“太好了。”
我的'同桌是个爱动脑筋的同学。
同桌作文 篇6
我的同桌，是班上的调皮鬼之一，也是一个多面派。
他是搞笑派的一员。有一次中午，我正在写语文生字，他突然伸出一根手指，放在我鼻子下方。正嬉笑的他，这时却皱着眉头假装一本正经的说：“糟了，没气了！赶紧打急救电话！”原来我没有注意，可是，他的下一句话，把我真笑没气了。“喂！医院吗？这里有人没气了！”他又装成医院里的人：“什么，有人没煤气啦！”此时，他自己都笑了，我笑的肚子都疼了。最搞笑的一次是在英语课上，自由读的时间里，他不停的问我怎么读，一直“奋笔疾书”，结果拿来一看，我和旁边几个朋友都笑喷了。他在下面写：哈尼，来此拜儿桑福入特，堵……我笑得眼泪都出来了！
他也是“幸运派”的一员。每次做一些小动作，即使动静很大，老师也没有发现，而其他人一搞小动作，就会被发现。他真幸运！
他下课的时候，像一只泼猴，活蹦乱跳，和同学玩得像疯子一样。打上课铃之后，回到座位上直流汗，像被人用水泼在了身上，真是“泼猴派”的一员；上课时，他有气无力，是“病猫派”的一员。记得二年级的一次上语文课时，他还在老师眼皮底下睡大觉，语文老师都没发现，真是神了。下课有力，上课无神，判若两人啊！
这就是我的多面派同桌，搞笑、调皮，虽有点小懒，却不失可爱。
同桌作文 篇7
马上就要开学了，你的作业一定没写完吧，是不是还在熬夜补作业呢？下个学期我们就不是同桌了，不知道谁又要倒霉和你做同桌，他能忍受你抠鼻屎，乱扔垃圾，满嘴脏话吗？
我记得我们做同桌的第一天，你就向我投来鄙视的目光，于是之后的日子，我们就两天一小吵，三天一大吵。你常常说些很伤人自尊的话，说我腿粗、嘴大、学习上的天才，生活上的智障，当然我也不示弱，骂你死结巴。现在想来，倒是很有趣呢，装点了平时枯燥的学习生活。
我记得有一次自习课，你用手机发短信，我本想睁一只眼闭一只眼不管你，没想到你竟然还在班上公然对班长说：“老班长，我买的死飞到货了，我要去楼下取货。”全班顿时笑了起来，班长拒绝了你，你还是不安生，在座位上哭喊着你的死飞。你的兄弟们跟着你一起起哄，那节课，班上很乱。第二天，老班知道了，把我叫到了办公室训话。我觉得这件事我也有错，是我没管好你，心生愧疚，于是对老师隐瞒了你的罪行。事后你感激的不行，还封我为“中国好同桌”。
令我最难忘的事还数“全品事件”了，也许你已经忘了吧。数学课上，老师让同学们自己讲题，恰好点到了你。你的全品全是空白，恐怕你连题都不知道吧。于是，你抢走了我的全品，我用了一秒钟的时间思考同意还是拒绝，但我还是选择了前者。你讲完后，老师只说了一句话：“把你的全品拿来让我看看。”你吱吱唔唔说不出话，而我顿时就傻了。这是什么罪？私藏朝廷侵犯，窝藏品，还是知情者不报？我还没反应过来，老师就走到了跟前，拿起全品撕了几页。这是我的全品！然后怎么样了，我脑子里一片空白，只听见你不停地说：“好同桌，我错了。”这次，我依然没有怪你，谁让我自己没有把全品要回来。
论你的缺点，我说三天三夜也说不完；但是论优点嘛，还能勉强挑出几个。
在咱班，你应该能算上“土豪”了吧。你每天整理钱时，总是能掏出几张粉红色的大钞。所以，在我那天忘带钱时，第一个想到的就是你。“贱周带钱了没？”“你想干嘛？”“借钱啊。”“没带。”这个结果我已经猜到了。看来现在，只好巴结巴结你了。五分钟后，我几乎说了所有好听的话，说的我自己都有些恶心的想吐，可是你还是不借。“切，大不了我问别人借。”我没了耐心。你最终还是借我了，虽然我骂了你半个小时。
尽管你平常会抄作业，但你考试的时候从来不作弊，还算诚实吧；每次有好吃的会和我分享，记得那次看电影时我差点吃光了你买的所有零食，但是你不计较，还算大方吧；垃圾从来不扔到地上，因为你只扔到我的书包里，就算干净吧。
似乎你的优点就这么多了。希望你在下个学期可以好好改改臭毛病，也希望你碰上一个负责任的同桌。我们终究不是同一路人，我答应老师的将你的成绩提上去也没有完成，你常说成绩不能代表一切，我想是的。
也许时光将记得，也许岁月将遗忘，同桌的你。