在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的同桌作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文300字 篇1
今天我向大家推荐一本好书，书名叫《同桌冤家》，是《淘气包马小跳系列》中的一本，作者是著名儿童文学家杨红樱。这本书主要讲了主人公马小跳和路曼曼一对同桌冤家之间发生的故事，有开心也有失望。
马小跳和路曼曼，天天都有战争发生。马小跳和路曼曼从幼儿园起就是同班同学，上了小学之后路曼曼当上了班长，并和马小跳是同桌，老师还给路曼曼一本子，专门记录马小跳的不良表现。可马小跳天生就是个可爱又淘气的小孩，受不了路曼曼的指责。所以和三个好朋友：毛超、张达、唐飞一起反对路曼曼。几乎一天一小吵，三天一大闹，但路曼曼很聪明，每次都说到马小跳的心里。
读了这本书，能放松我们的心情，乐一乐、笑一笑。还可以与主人公马小跳一起去探索大自然，收获一定不会少的！
同桌作文300字 篇2
一周的时间，总是过得那样快！
若说变化最大的，可能就是我与同桌何婧萱的关系吧。
何婧萱是个很乖的女孩子，似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上，抓着笔，专注地盯着笔尖，嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面，总是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱总是不说话，一天能说上五句就不错了……嗯，还有还有，她除了拿饭和上厕所之外，几乎就坐位置上不动……”听到这样的话，我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗？很可能是碰运气哦！
但跟她同座了一段时间后才发现，她并不是我想像的样子！
她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心；听到什么好笑的事时也会忍不住笑出声；还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。
我们日渐亲密，对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”；偶尔，我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。
只是还是有人会问：“你和她坐，不闷吗？”
她们又不了解萱萱，凭什么这么问？只有走近她，你才会发现，萱萱，是一个多么可爱的女孩啊！
我和萱萱，我们是朋友，不知是从何时开始。
同桌作文300字 篇3
我最近换了一个新同桌。我和他真可谓是“狗咬狗骨”，一见到他我就会一肚子气，真是没有吃饭都会饱。唉，看来小学剩下的时间真的不好过啊！
可是，有些事情却令我改变了对他的看法。那天，我们考数学。到了检查的时候，我就发现惟独错了一道计算。可是我把笔盒翻来有翻去，翻遍了整个笔盒，除了橡皮以外的文具我都带齐了。怎么办？我不可以放弃我的100分呀！就在我六神无主的时候，我的同桌竟然把橡皮向我放在了我的课桌上，我又把橡皮放了回去，他居然又把它重新再放到我的课桌上。终于，我硬了头皮，拿着橡皮把答案改了过来。试卷一发下来，我一看，我不禁喜出望外————一个鲜红的100分呀！那次，真多亏了他。
原来，他画画也很漂亮的。在一次上美术课的时候，我看见他很认真地画画，而且把一些文具都画得好像，都挺漂亮的。
其实在这个世界上，根本就没有不能相处的人，只有不愿相处的人。只有抗拒自己对别人的厌恶，好好的关心别人，和别人和睦相处，那么世界将会变得多么美好啊！
同桌作文300字 篇4
我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮肤，短短的头发，最主要的是他对自己的工作非常负责。
记得有一次，魏博君的朋友——王振林因上课说话被老师点了名，老师叫魏博君把王振林的名字记上。到了下课的时候，王振林跑上讲台对魏博君说：“魏大爷，你就饶了我，好吗？”魏博君说：“不行！”“那我放学给你买冰淇淋吃！”王振林苦苦哀求道。魏博君的脸“晴转多云”了，冷冷地说了句：“你再来求我，我就给老师说。”“魏爷爷呀，你放过我吧！我以后给你许多回报的……”，王振林对魏博君的肺腑之言还没说完，只见魏博君的脸色“多云转阴”了，他厉声说道：“如果你再这样缠着我，我们就断绝朋友关系！”王振林听了魏博君的话，只好灰溜溜地回座位，等待老师的惩罚了。
我喜欢我的同桌——魏博君，因为他是一个工作负责的人，是我们学习的好榜样。
同桌作文300字 篇5
我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘，她有着一头乌黑发亮的长发，经常绑着一个高高的马尾辫，大大的眼睛非常有神，可惜因为没有保护好视力而只能戴着一副圆圆的眼镜。不大不小的鼻子刚刚好，圆嘟嘟的脸庞显得她特别可爱，稍微有些大的嘴巴非常会说话，课堂上回答问题妙语连珠。
她喜欢穿粉色白色的裙子，非常白皙的肤色配上高高的个子显得她非常漂亮。她很爱学习，我们俩个经常互相帮助，但是课下也会经常发生一些小摩擦。比如有时候我犯错，她就会说要告老师，搞得我很烦她，但是如果我苦苦哀求，她也会选择放过我。我们之间也会有很多好玩的时刻，不如有时候我会给她讲很多笑话，她就会笑的前仰后伏，但是她的笑点太低了，明明补水很好笑的事情她也会笑的喘不上气，边笑还边拍我，真是搞不懂她。
她记性不太好，经常第一天答应我的事情可是第二天却忘了，比如明明答应第二天要带一支笔送我，可是到了第二天她却忘拿了，一而再的失约，很不守信用，这样我觉得很不好。
她很喜欢弹钢琴游泳，也喜欢看书。但是她的数学成绩不是很好，需要很努力才能跟得上老师的进度，所以在数学上我会经常帮他解决难题。
这就是我努力学习又爱笑的可爱同桌曹酉晨同学。
同桌作文300字 篇6
我的同桌名叫肖xx，是一个很幽默的女孩子，她留着一头乌黑的`长头发，一双眼睛炯炯有神，眉毛好似一把弯刀。高高的鼻梁，樱桃般大小的嘴巴，红彤彤的脸颊两旁是一对不大不小的耳朵。身穿蓝色校服的她可爱极了。
肖惠干起活来比谁都认真。记得那一次，我们全班都要去单车棚里把垃圾呀，杂草呀什么的全都清除。我们这些男生和女生都累极了，都纷纷跑到大树底下乘凉，以求暂时的休息。只有肖惠和几个平时很老实的男生在单车棚里除草、夹垃圾。我说：“肖惠，你怎么也不来休息休息？”肖惠回答我：“不了，草还没除完，垃圾还没清除干净，今天的任务就不算完成，我怎么能休息呢？”我被她这一番话激励了，心想：是呀，今天的任务没完成，我怎么能在这里悠闲地休息呢？于是，我马上呼吁大家赶快打起比平常多二十倍的精神，都起来除草，夹垃圾。
经过我们的努力，垃圾和杂草都被我们清除干净了。然而这也让我明白了，一个人只有坚持不懈、有恒心、有毅力，就一定能做到任何事情！
同桌作文300字 篇7
白小厌不叫“白小厌”，应叫“白小烟”。“白小厌”是刘习习取的。刘习习喊白小烟为“白小厌”，原因很简单，她很讨厌这位同桌。
哪一个爱干净的女孩愿意和白小烟同桌啊?白小烟有点爱吸鼻子，吸鼻子的声音也不像长江大河那样滚滚而来，而是“咝”的轻轻一声，小溪一般。不过，尽管这样，白小烟仍分散了刘习习的注意力，以致她无法专心做作业。她停下笔，皱眉道：“白小烟，能不能不吸鼻子?”
白小烟停了笔，望着刘习习，红了脸，然后摇了摇头。刘习习火了，睁圆了眼：“你～个大男生，又不是幼儿园的小朋友，还吸鼻子，害羞不害羞?”
白小烟看见别的同学都望着自己——张悦甚至还伸出舌头，做了个鬼脸——忙低下头，低着嗓门轻声道：“我有鼻炎。”“治啊!”刘习习的妈妈是医生，所以她忙建议。可白小烟仍摇着头，告诉她，自己治过了，但不见效果，仍是这样。
刘习习无奈地长叹道：“那你继续吸吧。”白小烟听了，没点头也没摇头，继续写起了作业，不一会儿“咝”一声，然后又“咝”一声。刘习习苦不堪言，拿了两团卫生纸，揉成两个小球，塞在耳朵里，那样声音才逐渐淡去。
同桌作文300字 篇8
我的同桌是个活泼，热情，漂亮的小姑娘。她白净的脸上，弯弯的眉毛，眼睛又亮又黑，个子瘦瘦小小的，和我差不多，呵呵……她经常扎一个粗粗的马尾辫，她就是我的同桌----周朵怡。
她很活泼，待人也很热情，让别人很容易和她相处，同学们也都很喜欢和她玩，她也经常去帮助别人。记得是上个学期期末大复习的时候，老师和同学们都在紧张地忙碌着，我却刚好在这个时候生病发烧了，难受的起不来床，妈妈给我请了一天的假在家休息。可是每门课程的课堂作业和课后作业都有好几张卷子，如果没有及时复习到，会影响很大的。周朵怡不但帮我把所有的卷子都整理好，还给我写信，希望我早点好起来，跟上大家的步伐，为期末考试冲刺。当妈妈把卷子和信拿回来的时候，我好感动，这让我更加珍惜我们之间的友谊。
她这样去帮助别人的点点滴滴，还有很多。当你去感谢她的时候，她总是一笑而过，说：“这没什么，不要客气。”她就是这样一个乐于助人，善良，活泼的好同学。
我有一位这样的好同桌，我为她感到自豪，以后我们会在学习中共同努力，共同进步！
同桌作文300字 篇9
同桌的友谊
唉，老师怎么让我和她坐一桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她＂母老虎＂．也许她的确像＂母老虎＂那么凶把！想到这儿，我偷偷瞅了她一眼，她正埋头写着什么，那长长的瓜子脸，微微上翘的鼻子，还有那一张能说会道的尖嘴，在我眼里都觉的有些讨厌，谁让她做我的同桌呢！
我俩太太平平地过了两天平地过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲密，毕竟她是女生嘛！这对我是最头痛的了，因为我太喜欢说笑了，一刻也不肯闲着，可跟她在一起却怎么也笑不起来呢！
几天后……因为人是有感情的，我们的关系在一天天改善，我们的友谊也在一天天增进。由于她乐于助人、见义勇为，也由于我的开朗热情，我们逐渐成了好朋友，笑声代替了原来沉闷的空气。虽然我们的性格有很大的差异，但我们的心是相同的。
快毕业了，我真舍不得离开我的同桌，也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的交情。
指导老师：王扣仙．
同桌作文300字 篇10
有这样一个人，他的头发像一顶乌黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那双炯炯有神的眼睛，像两颗宝石一样引人注意。那红红的脸蛋总是洋溢着甜蜜的笑容……你们知道他是谁吗？他就是我的同桌——黄义衡。
我的同桌还是打字高手。记得在一节集体作文课上，老师让我们集体完成一篇作文，就是你一言我一语口头完成，然后老师用电脑打字，有人见老师打字速度有点慢，就提议让义衡上讲台去打字，他打字速度快。我想：同桌有这么厉害吗？只见他自信满满地走上讲台，根据同学的发言打起字来。他飞快地打着，“嗒嗒嗒”的打字声让我惊叹不已，在大屏幕上，一个字接着一个字飞快地呈现出来。“喔，好快。”我不由得发出赞叹声。
这就是我的同桌，一个多“功能”的同桌。